给孩子生命教育心得体会(推荐6篇)
给孩子生命教育心得体会 篇一
宝贝，我对你的生命教育心得体会可以用一句话来概括：“让孩子拥抱生活，让生活成为孩子的老师。”在你成长的过程中，我一直努力让你学会如何面对生活中的挫折和困难，让你在各种经历中不断成长和进步。
首先，我教育你要学会积极面对挫折。生活中不可能一帆风顺，会有很多困难和挑战等待着你。我希望你能够学会面对和解决问题，而不是逃避或者抱怨。当你遇到挫折时，不要气馁，要学会思考和寻找解决办法。只有这样，你才能够在遇到困难时勇敢地面对，不被困难击倒。
其次，我希望你学会感恩和珍惜。生活中有很多美好的事物和人，我们要学会感恩，珍惜这些给予我们帮助和关爱的人和事。要懂得感恩，要懂得珍惜，这样才能够更好地生活，更好地对待自己和他人。孩子，记住，感恩和珍惜是我们人生中最重要的品质，它们会伴随你一生。
最后，我希望你学会自信和坚持。在你面对困难和挑战时，要相信自己的能力，要有信心去克服困难。同时，要有坚持不懈的精神，不轻易放弃。只有坚持下去，才能够实现自己的目标，实现自己的梦想。
宝贝，生命教育是一辈子的事情。希望你能够在成长的过程中，不断学习和成长，拥抱生活，让生活成为你的老师。相信自己，坚持努力，你一定能够取得更好的成绩和更大的成功。我会一直陪伴你，支持你，愿你成长为一个有担当、有责任心的人。
给孩子生命教育心得体会 篇二
宝贝，我想和你分享一些我对生命教育的心得体会。在你的成长过程中，我一直注重培养你的品德和价值观，让你成为一个有道德、有责任心的人。
首先，我认为生命教育最重要的一点是培养孩子的爱心和关爱他人的能力。我希望你能够学会关心他人，帮助他人，懂得分享和付出。只有懂得爱和关心他人，才能够成为一个有爱心的人，才能够获得他人的尊重和喜爱。
其次，我希望你能够学会尊重他人和珍惜生命。每个人都应该被尊重，无论他们的年龄、性别、背景如何。我们要懂得尊重他人的选择和权益，不去歧视或者伤害他人。同时，要珍惜生命，不仅是自己的生命，也是他人的生命。要懂得爱护自己的身体和健康，同时也要关心他人的健康和安全。
最后，我希望你能够学会积极面对生活，保持乐观的态度。生活中会有很多困难和挑战，但是我们要有勇气和信心去面对。无论遇到什么困难，都要相信自己能够克服，要保持乐观的态度，相信明天会更好。
宝贝，生命教育是一段漫长的旅程。希望你能够在这个旅程中不断学习和成长，成为一个有品德、有责任心的人。无论遇到什么困难和挑战，记住爱心、尊重和乐观的态度，相信自己，你一定能够走得更远，成就更多。我会一直陪伴你，支持你，愿你拥有一个充满爱和幸福的人生。
给孩子生命教育心得体会 篇三
各色各样的金鱼，价格不一。一条一块，四块，十块，甚至更多。一个四五岁的小男孩拉着妈妈靠近了一个大鱼缸，后面跟着爸爸。小男孩指着鱼儿满脸兴奋。
“想要？咱就买，钱能解决的都不是问题。”爸爸摸了一下孩子的小脑袋，调侃道。小孩挑了三条，说再买个小鱼缸吧。“算了，就塑料袋，不等回到家就叫你折腾死了。”妈妈似乎很了解自己的孩子，更倾向于将就一下。“死了我娃要咱再买。”爸爸也搭了腔。
还没相处就冷漠地预言到了死，死了再买就是了？我不禁多瞅了几眼那对奇葩爸妈。
我可以与那个妈妈交流说“应该引导你的孩子学着爱，从小鱼开始”？我可以提醒那个爸爸说“你不能既浪费了钱还让孩子远离了善良”？我知道不能，我曾因为多嘴被翻过白眼受过冷语，那以后我发誓不再吃饱了撑的讨人嫌，我只能让愤怒在自己心底潮起潮落。
给孩子生命教育心得体会 篇四
“妈，你是不知道，刚才有个车把骑摩托的人撞了，流了那么多血……”一个女孩一见到妈妈就很惊慌地叙述起自己的见闻。那声音那神情，看起来还是惊魂未定。
妈妈脸上波澜不惊，直接就堵住了孩子的嘴：“世上大了，每天都有多少车祸，有啥奇怪的？你没事就行。”
那一刻我刚好在旁边，我恨不得过去给她一巴掌，有点人性好不好？如果你不能施以同情，最好保持沉默。你那么冷漠，孩子受你影响，再火热再深爱的心，也会慢慢凉下来，甚至成为你那样的人！别说给一巴掌，重重地训斥一声我都不敢，我还没有强大到应付所有自找的麻烦，我不会自取其辱。
很多时候，我们做父母的，在陪伴孩子成长中，都缺失了对生命的教育，对生命的尊重与爱。性格的某些残缺，自此而生。
给孩子生命教育心得体会 篇五
广场上。一只受伤的孱弱到不再能飞起来的小鸟，一个刚刚可以走稳路的小女孩。
她注意到了那只鸟，摇摇晃晃反反复复试图靠近它。鸟儿一次又一次地被惊吓想逃离，只能扑棱着翅膀，艰难地蹦跳着躲避她。那么小的孩子，难以想象她的注意力竟然可以那么持久，不为周围别的动静所影响，只是想着靠近鸟儿抓住它。抓了几抓，自然没抓住，她急躁了，不高兴了，开始用脚划拉，想踢到鸟。在她，用手捉与用脚踢基本是一样的办不到。可她却能办到一点让鸟不停地担惊受怕艰难挪动，连同她口齿不清的喊声，都会让鸟儿一惊一吓。
那年轻的妈妈一直在旁边笑着，还鼓励着孩子，“快抓住了”，“加把劲”……
我转身，离开。
我可以给那位妈妈说“鸟也是生命应该敬畏”吗？我可以提醒她“得让孩子从小学着爱弱小者而不是伤害”吗？我知道不可以的，轻者她会白眼一翻怪怨我多事，重者我会受到语言攻击。
给孩子生命教育心得体会 篇六
泰戈尔说过：“教育的目的应当是向人类传送生命的气息”，正因如此，教育之“育”就应从尊重生命开始，教人向善，使人胸襟开阔。
学校推行生命教育，首先必须培养教师的生命情怀，教师通过教学方式方法的革新，体现学科教学的生命性，使课堂充满生命气息，满足学生追求生命价值的高层次需要。通过创建良好的校园文化，构建生命教育的氛围，使学校的亭台楼阁，一草一木都蕴含着生命教育的内容，通过生命教育研究和有关知识的培训，提升教师自身素质，养成关爱生命的情怀。
“生命教育”不仅仅是未成年人的事，还应包括未成年人的监护人。家长作为孩子的监护人应该树立正确的亲子观和成才观，加强对孩子珍惜生命的教育，让孩子从小懂得生命的价值，生命的可贵。家长还应该加强对孩子的非智力因素培养，特别是培养他们坚强的意志和承受能力，培养他们正视困难、克服困难的勇气，培养他们豁达开朗的胸怀。教育他们分清自尊与虚荣、要强与逞强的界限，任何时候，都不能以生命作为虚荣和逞能的代价。
