大学生暑假三下乡个人实践心得【精选3篇】
大学生暑假三下乡个人实践心得 篇一
在暑假期间,我参加了大学生暑期三下乡实践活动,这是一个非常有意义的经历。通过这次实践,我不仅锻炼了自己的实践能力,也增长了见识,收获了许多宝贵的经验和体验。
这次下乡实践是由学校组织的,我们一行十几个同学来到了一个偏远的农村地区。刚到村里的时候,我被村庄的简陋和贫困所震撼。这个村子交通不便,基础设施落后,许多家庭生活条件都非常困难。但是,这并没有让村民们的笑容消失,他们仍然热情友好地接待我们。这让我深刻地意识到,幸福并不取决于物质的丰富与否,而是取决于内心的满足和对生活的热爱。
在下乡的几天里,我们主要是帮助村民进行一些农田工作和农产品的加工。我参与了村里的稻谷收割工作,这是我第一次亲身体验农田劳作。虽然工作辛苦,但是看着一片片金黄的稻谷被收割下来,我感到非常有成就感。同时,我也了解到了农民们辛勤劳动的辛苦和付出。他们每天早早起床,忙碌一整天,才能换来丰收的希望。
除了农田工作,我们也参与了一些农产品的加工活动。我参与了村里的果蔬加工工作,学习了一些简单的加工技术。通过亲手制作果蔬干和果酱,我不仅锻炼了自己的动手能力,也感受到了加工业对于农村经济发展的重要性。这让我意识到,农村不仅有着丰富的农产品资源,还有着巨大的发展潜力。
通过这次下乡实践,我深刻地认识到了农村的现状和农民的辛勤劳动。我也意识到,作为大学生,我们应该更加注重实践能力的培养,了解社会的各个方面,为农村的发展做出自己的贡献。同时,我也深深地感受到了农民的辛苦和付出,他们是社会的中流砥柱,应该得到更多的关注和支持。
大学生暑假三下乡个人实践心得 篇二
在大学生暑假三下乡的个人实践中,我深刻体会到了农村的魅力和发展潜力。这次实践让我认识到,农村不仅是一个充满机遇的地方,也是一个需要我们关注和支持的地方。
在下乡的几天里,我参与了村里的农田工作和农产品加工。通过亲身体验,我深刻地认识到了农民的辛勤劳动和付出。他们每天早早起床,忙碌一整天,才能换来一季的丰收。他们是社会的中流砥柱,为了家庭的生活,他们付出了太多的努力。在与他们的交流中,我感受到了他们对于农田工作的热爱和对于农产品的自豪。他们认为,农产品是农村的宝贵财富,也是农村经济发展的重要支撑。我被他们的精神所感动,也认识到了农村的发展潜力。
除了农田工作,我还参与了村里的农产品加工工作。通过亲手制作果蔬干和果酱,我了解到了加工业对于农村经济发展的重要性。农产品的加工能够延长产品的保质期,提高产品的附加值,为农民增加收入和就业机会。这让我认识到,农村不仅有着丰富的农产品资源,还有着巨大的发展潜力。只要我们注重农村的发展,加大对农业的投入,农村经济就能够得到快速发展。
通过这次下乡实践,我深刻地认识到了农村的现状和农民的辛勤劳动。我也认识到,作为大学生,我们应该更加注重实践能力的培养,了解社会的各个方面,为农村的发展做出自己的贡献。同时,我也认识到了农民的辛苦和付出,他们是社会的中流砥柱,应该得到更多的关注和支持。只有我们共同努力,才能够实现农村的振兴和发展,让农民过上更加幸福美满的生活。
大学生暑假三下乡个人实践心得 篇三
大学生暑假三下乡个人实践心得
一直很讨厌当老师。印象中老师是吃力不讨好的职业。我很同情我的老师,因为我深知中小学时期的我们有多么的淘气。老师语重心长的教导在我们听来只是老调重弹,絮絮叨叨;老师激情洋溢的课堂于我们来说只是一个瞌睡的好时间;老师的一点点错误都不能逃过我们的法眼;老师的一举一动都能成为我们背后耳语的主题。犹记得我的小学老师曾无限感慨地说:“当老师呀,每天不知道要死多少细胞。”我深深感受到当老师的惨况。这也是我不当师范生的原因。即使选择了师范学校,我也不要选择师范专业,我才不要重蹈我老师的覆辙呢。
抱着体验生活的想法,我参与到0601支部的下乡活动中。很感谢0601支部,给予我下乡的机会,改变了我对老师这一职业的看法。也很感谢0601的同学们,你们友好随和,用最大的'热情陪伴我度过了难忘的九天。
既然要下乡,我就对乡下的生活环境不抱有过高的期待。然而尽管做好了心理准备,我还是被其恶劣程度吓到了。极其简单的洗澡房,布满苍蝇的厕所,长满青苔的洗手台。一切一切,都是我这个在广州长大的孩子不曾见识过的。但这还不算最糟的,毕竟我一天里在这些地方待的时间还不长。最难熬的要数晚上睡觉。从来没有想过床可以如此简陋。几块凹凸不平,用涂改液写满字的床板便是床的全部了。每个晚上,我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧,看着从窗外透进来的仅有的光线,欲睡难睡。实在困得不行,才能勉强凑合睡上两三个小时。睡眠严重不足是下乡日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈,是我本次下乡的一大收获。现在回想起来,这份经历应该是我生命里最艰巨的时光了吧。
下乡环境虽然艰苦,但支教生活却充满乐趣。
学生没有想象中的淘气,相反他们是那么的善解人意。他们都是很可爱的一群,有着强烈的求知欲。无论我讲的课题是什么,他们都会听得津津有味。也无论我课上得好不好,他们仍会在课后给我报以热烈的掌声。直到这时我才知道,并非所以的学生都是淘气的,或许只是当年的我们太坏罢了。我要感谢他们,是他们给予我这个第一次踏足教坛的新人信心。
在支教期间,我们要像真正的老师一样,对学生负起最大的责任。而最直接的体现,就是必须要认真备课。我一共只需要准备三个课题,所需的资料我也在下乡前准备好了。我原以为只要站在教坛上把资料读一
遍就行,故下乡前并没有花太多的时间整理教案。但我的这一想法在到达学校的一刻马上转变了。仍然记得我们的领队林大人说过:“你们要记住,一旦戴上胸卡,你们就是真正的老师。”或许是受到这句话鞭策,或许是被学校的气氛感染,在正式上课的第一天我竟不由自主地按照老师的要求来提醒自己。我愿意花整整一天甚至两天来准备一个课题,我还愿意花上一两节课进行课前试讲。在不知不觉间,我把自己完全定位为一位老师,那是我从来没有想到过的。
此时此刻,我终于感受到老师这一职业有多么大的魅力,同时她又是那么的神圣。备课是一件苦差事,讲课也并不好玩。一节课下来,我会汗流浃背,声嘶力竭。但我不在乎了,因为我的付出会在学生渴望的眼神里,会在学生一声声尊敬的“老师好”里得到回报。我爱上当老师的感觉了。
在不用上课的时候,我还会去听别的老师讲课。宗衡老师的课堂风格趣怪幽默,谢雯老师的授课内容深入浅出,英纯老师的讲课方式轻松活泼……从他们各具特色的课堂中,我真的学到了很多很多。
博罗公庄第一中学,一个有纪念意义的学校,在这里我第一次体验到当老师的乐趣。我想,无论将来的我是否会走向教坛,这一次的下乡支教经历绝对是我人生中一笔不可多得的财富。我将永远把这份经历珍藏。