三好学生自我鉴定(精简3篇)

暮夕分享2016-05-04 04:32:20 次阅读

三好学生自我鉴定篇一

作为一名三好学生，我深感责任重大，对自己要求严格。我一直坚持努力学习，积极参加各项活动，并时刻保持良好的品德和行为习惯。以下是我对自己作为三好学生的自我鉴定。

首先，在学习方面，我一直保持积极的态度和高度的自律性。我始终把学习放在首位，努力完成每一项学习任务。我勤奋好学，善于思考，对于知识的掌握和运用具有很强的兴趣和能力。我注重培养自己的学习方法和学习习惯，善于总结经验，不断提高学习效率。在学习中，我善于思考问题，勇于解决难题，能够独立思考并提出有建设性的观点。我坚持用功学习，不断提高自己的学习成绩，努力成为班级的学习标杆。

其次，在参加各项活动方面，我积极参与并能够胜任各种角色。我乐于与同学们合作，能够积极参与团队活动，并能够发挥自己的特长和优势。我善于倾听他人意见，尊重他人的观点，与人和睦相处。在学校的各种活动中，我能够积极参与，勇于表达自己的意见和建议，并能够以身作则，带动班级的积极参与和团结合作。

最后，在品德和行为习惯方面，我一直保持良好的表现。我注重培养自己的道德修养，尊重师长，关心同学，待人真诚友善。我能够自觉遵守学校的各项规章制度，坚持诚实守信的原则。我具备良好的自我管理能力，能够自觉地约束自己的行为，遵守社会公德和职业道德。在班级中，我是一个乐于助人的人，能够主动帮助同学解决问题，关心他们的学习和生活。

作为一名三好学生，我将继续努力，不断提高自己的学习成绩和综合素质。我将继续保持积极的学习态度，勤奋学习，提高学习效率。同时，我将积极参与各项活动，锻炼自己的各项能力，并能够发挥自己的特长和优势。我将继续保持良好的品德和行为习惯，树立良好的榜样，影响他人。我相信，通过不断的努力和奋斗，我一定能够更好地成长和发展。

三好学生自我鉴定篇二

作为一名三好学生，我深感责任重大，对自己要求严格。我一直以积极向上的态度对待学习和生活，注重培养自己的学习能力和综合素质。以下是我对自己作为三好学生的自我鉴定。

首先，在学习方面，我始终把学习放在首位，认真对待每一门学科。我努力提高自己的学习方法和学习效率，善于合理安排时间，充分利用学习资源。我注重对知识的理解和掌握，并能够灵活运用所学知识解决问题。我善于思考、善于总结，在解决问题的过程中能够独立思考并提出有建设性的观点。我勤奋刻苦，从不懈怠，对待每一门功课都持有积极的态度。在班级排名中，我始终保持在前列，成为班级学习的标杆。

其次，在参加各项活动方面，我积极参与并能够胜任各种角色。我乐于与同学合作，能够积极投身于班级和学校的各项活动中。我善于发现问题和提出解决办法，并能够与他人合作，共同完成任务。在学校的各种竞赛和比赛中，我能够充分发挥自己的能力，取得优异的成绩。我注重锻炼自己的领导能力和组织能力，能够带领团队完成各项任务。在班级中，我积极参与班级活动，关心同学，与同学们保持良好的关系。

最后，在品德和行为习惯方面，我一直保持良好的表现。我注重培养自己的道德修养，尊重他人，关心他人。我善于与他人和睦相处，能够积极主动地帮助他人解决问题。我能够自觉遵守学校的各项规章制度，具备良好的自我管理能力。我注重培养自己的职业道德和社会公德，始终保持诚实守信的原则。在班级中，我是一个乐于助人的人，能够主动关心同学的学习和生活，帮助他们解决问题。

作为一名三好学生，我将继续努力，不断提高自己的学习成绩和综合素质。我将继续保持积极的学习态度，努力学习，提高学习效率。同时，我将积极参与各项活动，锻炼自己的各项能力，并能够发挥自己的特长和优势。我将继续保持良好的品德和行为习惯，树立良好的榜样，影响他人。我相信，通过不断的努力和奋斗，我一定能够更好地成长和发展。

三好学生自我鉴定篇三

三好学生自我鉴定

能评上校“三好学生”，不仅在学习方面，在德、智、体等综合方面都是同学们的佼佼者，对于三好学生自我鉴定应以些什么内容为主，让大家为榜样呢？以下是三好学生自我鉴定范文参考：

　　自2007年9月入学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，该生成绩优秀，思想端正，在校表现突出。各个学年，该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉，07在09年更是获得了“区三好”的光荣称号。

　　该生在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。

　　在平时的生活中该生待友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事，拥护国家的领导。在汶川地震时，该生带头捐款，帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中，该生也同样积极对待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。

　　在平日的`学习中，该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题，该生总能举一反三。而对于做错的题目，该生也能牢记在心，避免再犯。在历次的年级测试中，该生的名次总是位于前列。他曾今在2009年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖，还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖，

　　该生作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。他的同桌在他的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今，该生所在班级里一共有16人获得了08年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了2009年全国高中数学联赛的区三等奖.。

　　总而言之，该生品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。

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我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施。尊规守时，能很好的服从学校及各项规定的管理。能真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人，能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方，爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，肯定做到生活节俭。

很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

本人在校热爱祖国，尊敬