开放大学毕业生的自我鉴定(精彩6篇)
开放大学毕业生的自我鉴定 篇一
开放大学毕业生的自我鉴定
作为一名开放大学的毕业生，我深感荣幸和自豪。在这四年的学习生涯中，我不仅获得了专业知识和技能，还培养了自己的学习能力和自主思考能力。在这篇自我鉴定中，我将对自己的学术成绩、个人发展和社会责任进行评估。
首先，我对自己在学术成绩方面的表现感到满意。在学习过程中，我始终保持着积极的学习态度和高度的自律性。我充分利用开放大学提供的学习资源，不仅认真听课、阅读教材，还积极参加讨论和研讨活动，不断提升自己的学习水平。通过这些努力，我在各门课程中都取得了不错的成绩，并成功完成了毕业论文的撰写和答辩。这些成绩的取得，不仅证明了我的学术能力，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
其次，我在个人发展方面也取得了一定的成就。在开放大学的学习过程中，我不仅注重学术知识的学习，还积极参与各类社团和组织活动。通过参与这些活动，我培养了自己的领导能力、沟通能力和团队合作能力。在学生会的工作中，我担任了多个职位，学会了如何管理团队、制定计划和解决问题。这些经历不仅丰富了我的个人履历，也培养了我在实践中的能力，为我未来的职业发展提供了宝贵的经验。
最后，我对于社会责任也有着高度的认识。开放大学的教育理念强调学习与社会的联系，培养学生成为有社会责任感的公民。在校期间，我积极参与公益活动，关注社会问题，并尝试通过自己的行动来解决这些问题。例如，我参加了一次志愿者活动，为残障儿童提供帮助和支持。这次经历让我深刻意识到自己身上的责任和使命，激发了我为社会进步贡献力量的愿望。
综上所述，作为一名开放大学的毕业生，我对自己的学术成绩、个人发展和社会责任都有着明确的认识和评估。我相信这些优势将为我未来的职业发展和社会贡献提供强大的支持。
开放大学毕业生的自我鉴定 篇二
开放大学毕业生的自我鉴定
作为一名开放大学的毕业生，我深感自豪和自信。在这篇自我鉴定中，我将对自己的学术能力、个人素质和职业发展进行评估。
首先，我对自己在学术能力方面的表现感到满意。在开放大学的学习过程中，我充分利用了各种学习资源，不断提升自己的专业知识和技能。我注重理论与实践的结合，通过实际案例的分析和解决，将学到的知识应用到实际中。在各门课程的学习中，我努力保持高标准的学术要求，不仅在课堂上积极参与讨论，还主动寻找相关文献进行研究。这些努力为我在学术方面的成绩提供了坚实的基础，并为我未来的职业发展奠定了良好的基础。
其次，我在个人素质方面也有一定的突破和进步。在开放大学的学习过程中，我不仅注重学术知识的学习，还注重培养自己的综合素质。我积极参与各类社团和活动，锻炼自己的领导能力、沟通能力和团队合作能力。通过这些活动，我学会了如何与他人合作、如何处理复杂的人际关系，培养了自己的社交能力和人际交往能力。这些素质的培养不仅丰富了我的个人履历，也提升了我在职场中的竞争力。
最后，我对于职业发展有着明确的规划和目标。在开放大学的学习过程中，我积极参与实习和实践活动，锻炼自己的职业能力和实际操作能力。我也不断关注行业动态和市场需求，努力学习和掌握最新的技术和知识。这些努力使我对未来的职业发展有了清晰的规划和目标，并为实现这些目标制定了详细的计划和步骤。
综上所述，作为一名开放大学的毕业生，我对自己的学术能力、个人素质和职业发展都有着明确的认识和评估。我相信这些优势将为我未来的职业道路和个人成长提供强大的支持和动力。
开放大学毕业生的自我鉴定 篇三
从踏入大学学校门槛的那天起，在系辅导员的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足，是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上，除了学好课本上的知识，我还学习了有关方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。
我一直坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事，同时我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可;优秀的班集体，增强了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的教诲，为我指明了成功的方向。
开放大学毕业生的自我鉴定 篇四
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。
在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的'各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。
开放大学毕业生的自我鉴定 篇五
一、自主学习
只要我想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导我工作，让我少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，我所要作的只是甄别哪些是我需要了解的，哪些是我感兴趣的。
二、为人处事
作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，我都要做到妥善处理，多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
三、团队精神
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中，其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！原创，发展的源动力。
开放大学毕业生的自我鉴定 篇六
在毕业生离校前，学院都要安排毕业生写自我鉴定。自我鉴定一般包括以下几个方面：
(1)、在思想政治方面。主要是指对党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策，以及对坚持四项基本原则的态度，在各项政治活动中自己的思想认识和表现。
(2)、道德风尚方面。主要是指能否自觉地遵守学生行为准则和各项规章制度，尊敬师长，团结同学，爱护集体等方面的情况。
(3)、学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康状况等方面的情况。
(4)、存在的主要缺点和今后的努力方向。
写好自我鉴定首先应认真听取老师和同学的意见。老师对学生的学业和品德比较了解，同学之间朝夕相处，也比较熟悉。注意听取他们的意见，有助于写好自我鉴定。其次，自我鉴定必须写实，使人看了鉴定如见其入，这样有利于组织上的了解和帮助。
