参观流动科技馆有感:参观流动科技馆心得 -小学生作文大全(精彩3篇)

篇一:参观流动科技馆有感

最近我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动,我非常兴奋地参加了这次活动。在流动科技馆里,我看到了很多有趣的科学实验和展览,让我受益匪浅。

首先,流动科技馆里有许多有趣的互动展览。比如,有一个模拟地震的展览,我们可以站在地震模拟器上感受地震的摇晃。当地震来临时,我感到脚下一阵颤动,整个身体都跟着晃动起来,仿佛置身于真实的地震现场。我还参与了一个模拟太空行走的展览,穿上太空服,戴上头盔,仿佛成了一名真正的宇航员,体验了在太空中漂浮的感觉。这些互动展览让我更加深入地了解了科学知识,也增加了我的兴趣。

其次,流动科技馆还有很多有趣的科学实验。我特别喜欢一个关于化学反应的实验。在实验中,老师向一个装有醋的瓶子中加入小苏打粉末,然后迅速盖上瓶盖。瓶子里的气体越来越多,最后瓶盖被气体冲破,发出了一声巨响,还溅起了一股白色的气雾。这个实验让我惊叹不已,我立刻想到了平时在家中做的小实验,我也想尝试一下这个有趣的化学反应。

最后,流动科技馆里还有很多关于科学原理的展板和图表。我在展板上看到了很多关于光学、力学、电学等方面的知识。通过这些展板,我对科学原理有了更深入的理解。我还发现了一些有趣的科学小常识,比如,蜘蛛的网是由丝组成的,这种丝比钢丝还要坚固;蜜蜂的翅膀每秒钟可以振动200次以上,这样才能飞起来。这些小常识让我觉得科学无处不在,生活中的许多现象都可以用科学原理来解释。

通过参观流动科技馆,我不仅学到了许多新知识,还培养了对科学的兴趣。我决定将来要多参加这样的科技活动,继续探索科学的奥秘。我相信只要努力学习,将来我也能成为一名优秀的科学家。

篇二:参观流动科技馆心得

今天我参观了流动科技馆,这是一次非常有意义的活动。在流动科技馆里,我看到了许多有趣的科学展品和实验,让我对科学产生了更大的兴趣。

首先,流动科技馆里有许多展品展示了科学原理和现象。比如,我看到了一个展品,上面有许多小球,当我用手指轻轻碰触到其中一个小球时,它的旁边的小球也会动起来,然后周围的小球也会相继动起来,形成了一个连锁反应。这个展品让我想到了牛顿的第三定律,即“作用力与反作用力相等、方向相反”。通过这个展品,我更加深入地理解了这个定律。

其次,流动科技馆里还有许多有趣的科学实验。我特别喜欢一个有关声音传播的实验。在实验中,我们用一个空的塑料瓶和一根牛筋制作了一个简易的音箱。当我用手拍打塑料瓶的表面时,发出了一段清脆的声音。然后,我们将牛筋固定在瓶口上,再拍打塑料瓶的表面,发现声音变得更加响亮。这个实验让我了解到声音的传播需要介质的支持,牛筋的存在可以起到放大声音的作用。

最后,流动科技馆里还有一些关于科学知识的展板和图表。我在展板上看到了关于植物生长、动物进化等方面的知识。通过这些展板,我对自然界的奥秘有了更深入的了解。我还发现了一些有趣的科学现象,比如,大熊猫的食物以竹子为主,竹子中的纤维可以帮助大熊猫消化。这些知识让我觉得科学无处不在,我们身边的一切都与科学密切相关。

通过参观流动科技馆,我对科学有了更深入的了解,也培养了对科学的兴趣。我相信只要继续努力学习,将来我也可以成为一名优秀的科学家,为人类的进步做出贡献。

参观流动科技馆有感:参观流动科技馆心得 -小学生作文大全 篇三

参观流动科技馆观后感:

星期二,我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动,

参观流动科技馆有感:参观流动科技馆心得

。那天,天气不热,开始,每个人的脸上都洋溢着兴奋的神采,踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大约二十分钟的路程后,我们就满头大汗,气喘吁吁地,但是心情还是挺高兴的。

当进入科技馆时,我们都大吃一惊,看着各式各样的机械,我立刻凑上去,一切疲劳都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”,我按下按钮,一道道山观的电弧“磁——磁”地上升,这一下子提高了我的兴趣。我又来到了另一个科技展品前,这里有个镜子,镜子上有个五角星,要求看着镜子用电丝连接的笔,把它沿五角星的铁轨画出来,并统计时间和触碰外边沿的次数。这不简单吗!我索性拿起笔就画,可一到转折处就不行了,一连几次都不行。我突然想起,镜中的图像和实物是相反的呀!我又试了一下,这回竟然成功了。接着,我又参观了“食物金字塔”,“尘端放电”,“豆瓣旅行记”,“铿锵锣鼓”,“最速降线”“不见的力”等许多项目,

小学生作文大全

《参观流动科技馆有感:参观流动科技馆心得》()。

琳琅满目的科技成果让我体验着神神秘秘的快乐。

其中,“最速降线”就很特别。这里有两个轨道,一个曲线轨道,一个直线轨道,上面各放一个小球,观察哪个小球最先到达终点。最后,经过试验得知,曲线轨道上的小球先到终点。因为,小球下降的初始阶段,通过较陡的轨道获得较大的速度。当小球速度较大时,在充分利用较大速度走完平坦的曲线。“最速降线”是速度与路径选取的最优组合,因此相比其它任何轨道,小球可以最先到达终点。另外,古代建筑屋顶呈锥形,不也是借鉴了“最速降线”的原理吗?它能让屋顶的雨水以最快的速度流走,从而

保护了建筑物的结构不被腐蚀和破坏。

“看不见的力”也和我们的生活息息相关,仔细观察会发现每个转轮都贴有小磁铁,转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用,带动与之相邻的齿轮转动。还有冰箱门的密封条,指南针,都是利用了磁力的作用。此外,我还参观了“宁宁”和“萌萌”仿人机器人,它们结合了多种高科技技术,拥有时其各自由关节,配有多种传感器。能够伴随音乐演示前进,后退,翻跟斗,还会倒立等动作。还能相互组网实现多台机器人协作,一台机器人摔倒后,能自行站起,与另外一台机器人继续同步表演,尽兴之余他们还能为大家说相声和口令表演呢。

科技馆的每件展品都让我惊奇,我渐渐发现,科学就是生活,生活中到处都用着科学,我们更应该热爱科学,享受科学。

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