我看《纲要》学习心得【推荐4篇】

我看《纲要》学习心得 篇一

《纲要》是一部重要的教材，它系统地总结了中共党史的重要内容和重大事件，对于我们深入了解党的历史、掌握党的理论是非常有帮助的。在学习《纲要》的过程中，我收获了很多，特别是对党的历史有了更加深刻的认识。

首先，《纲要》详细地介绍了党的发展历程，从党的创建到现在的党的建设，每个时期都有详细的描述，让我对党的历史有了更加清晰的了解。在阅读过程中，我发现党的发展是一个不断探索、不断前进的过程，充满了艰辛和牺牲。党的创始人们为了革命事业不惜付出生命的代价，这让我深受感动。同时，我也意识到党的建设是一个持续不断的过程，我们每个党员都应该时刻保持对党的信仰和忠诚。

其次，《纲要》还介绍了党的理论和思想，包括马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论等。这些理论思想对我们党员的成长和发展有着重要的指导作用。通过学习这些理论，我更加明确了党的目标和使命，激发了我对党的事业的热爱和责任感。同时，这些理论也为我们提供了解决实际问题的思路和方法，使我们能够更好地履行自己的职责和使命。

最后，《纲要》还介绍了党的历史中的一些重大事件和先进典型，这些事件和典型的介绍让我对党的事业有了更加全面的认识。例如，党的第一次全国代表大会、土地革命、抗日战争等都是党的历史中具有重要意义的事件，它们的介绍让我对这些事件的重要性和影响有了更加深刻的认识。同时，《纲要》还介绍了一些先进典型，如毛泽东、邓小平等，他们的事迹和精神都对我产生了深远的影响，激励我要努力学习，为党的事业做出更大的贡献。

通过学习《纲要》，我对党的历史有了更加深刻的认识，对党的理论和思想有了更加明确的理解。我相信，只有通过深入学习党的历史和理论，我们才能更好地履行党员的职责和使命，为建设中国特色社会主义事业贡献自己的力量。

我看《纲要》学习心得 篇二

《纲要》是一本非常重要的教材，它系统地总结了中国共产党的历史和理论，对于我们党员来说是必读的经典之一。在学习《纲要》的过程中，我深受启发，对党的事业和党员的责任有了更加深刻的认识。

首先，《纲要》详细介绍了中国共产党的发展历程，从党的创建到现在的党的建设，每个时期都有详细的描述。通过学习这些历史，我更加明白了党的发展是一个不断探索、不断前进的过程，党的创始人们为了革命事业付出了巨大的牺牲和努力。这让我深感党的事业的伟大和党员的责任重大。同时，我也意识到党的建设是一个持续不断的过程，每个党员都应该时刻保持对党的忠诚和信仰，不断提高自己的思想觉悟和组织觉悟。

其次，《纲要》还介绍了中国共产党的理论和思想，包括马克思主义的基本原理、毛泽东思想、邓小平理论等。这些理论思想对我们党员的成长和发展有着重要的指导作用。通过学习这些理论，我更加明确了党的目标和使命，激发了我对党的事业的热爱和责任感。同时，这些理论也为我们提供了解决实际问题的思路和方法，使我们能够更好地履行自己的职责和使命。

最后，《纲要》还介绍了中国共产党的历史中的一些重大事件和先进典型，这些事件和典型的介绍让我对党的事业有了更加全面的认识。例如，党的第一次全国代表大会、土地革命、抗日战争等都是党的历史中具有重要意义的事件，它们的介绍让我对这些事件的重要性和影响有了更加深刻的认识。同时，《纲要》还介绍了一些先进典型，如毛泽东、邓小平等，他们的事迹和精神都对我产生了深远的影响，激励我要努力学习，为党的事业做出更大的贡献。

通过学习《纲要》，我对中国共产党的历史和理论有了更加深刻的认识，也更加明确了自己作为党员的责任和使命。我将不断提高自己的思想觉悟和组织觉悟，为党的事业贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

我看《纲要》学习心得 篇三

。只抓教学，忽略管理；只抓教师，不管理学生，提高教学质量就是空谈和空讲。 《纲要》的出台充分体现了党和国家对教育事业的高度重视。我们要紧密结合我校发展实际，积极思考如何更好地抓住发展机遇，甚至创造发展机遇，突出远程开放教育的办学特色，走特色发展之路；要遵循远程教育发展规律，进一步解放思想，坚持思想先行，理念先进，观念更新，推动学校又好又快发展。

我看《纲要》学习心得 篇四

　　通过认真研读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、收看中央电视台教育频道《仰望星空》栏目推出的《我看纲要》系列节目讲座，进一步领会了纲要的基本精神和要求，作为一名教育工作者在振奋精神的同时也深感责任重大。

　　纲要的制定过程体现了“教育振兴，全民有责”的时代主题，昭示着中国教育改革的又一个崭新起点。

　　1、明晰了今后教育工作的基本方针和任务。《纲要》中提出的“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的二十字工作方针对当前和今后工作具有十分重要的指导意义。《纲要》在继续教育部分提出了“加快发展继续教育、建立健全继续教育体制机制、构建灵活开放的终身教育体系”、“大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，为学习者提供方便、灵活、个性化的'学习条件”、“搭建终身学习“立交桥”。并提出了在20xx年，努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。这些论述高屋建瓴，总揽全局，是我们推进教育改革发展的重要指导思想。

　　2、提高自身的理论素养和专业化素质。教育的改革和发展需要教师队伍的保障和支撑。在《纲要》中提出，要建设一支高素质的教师队伍。要让我们的教师努力成为教育家，要建造一种专业、职业的教师队伍。作为一名多年从事教学工作的教师更要注重自身素质的提高，配合学校开展的“学习工程”，立足本职工作，在提高教师内涵上加大工作力度。把本职现有工作做好做到位，然后在此基础上从思想政治素质、业务技术能力、支持服务等几方面有意识、有目的的进一步丰富和充实，进一步加强主人翁意识和忧患意识培养，自觉地把个人发展和学校的发展紧密地联系在一起，明确支持服务的丰富内涵，提高服务的质量和水平。以学生为中心，以教学为中心，努力营造人人是老师、处处是课堂的育人环境。

　　3、提高教育教学质量。提高教育教学质量，是一项全面协调的系统工程。在学校的全面发展中应作到规模、质量、结构、效益协调发展；作到教学管理制度化、支持服务人性化、

质量监控全程化。教师高质量的教的行为、学员有效参与学习的行为是保证远程教育教学质量的最基本的两个方面，应该齐抓共管，齐心协力，规范和提高教师教和学员学的行为，两手都要抓。只抓教学，忽略管理；只抓教师，不管理学生，提高教学质量就是空谈和空讲。

　　《纲要》的出台充分体现了党和国家对教育事业的高度重视。我们要紧密结合我校发展实际，积极思考如何更好地抓住发展机遇，甚至创造发展机遇，突出远程开放教育的办学特色，走特色发展之路；要遵循远程教育发展规律，进一步解放思想，坚持思想先行，理念先进，观念更新，推动学校又好又快发展。