农村中小学现代远程教育培训心得体会(经典3篇)

农村中小学现代远程教育培训心得体会 篇一

随着科技的不断发展,农村中小学的教育方式也在不断更新。现代远程教育培训成为一种新的教育方式,通过互联网技术实现教育资源的共享,为农村中小学提供了更好的教育机会。在我参加农村中小学现代远程教育培训的过程中,我有了一些心得体会。

首先,现代远程教育培训为农村中小学提供了更丰富的教育资源。在农村地区,教育资源相对匮乏,很多优质的教育资源无法到达农村学校。而通过现代远程教育培训,我们可以通过互联网接触到各种各样的教育资源。比如,我可以通过网络观看名校老师的讲座,听取他们的经验和教育观点。这样的资源对于提高我们的教育水平非常有帮助。

其次,现代远程教育培训提供了更灵活的学习方式。在传统的教育方式中,我们需要去学校上课,按照固定的课程表进行学习。而现代远程教育培训可以根据我们的时间和需求来安排学习,我们可以自由选择学习的内容和时间。这样的学习方式更加符合我们的个性化需求,能够更好地发挥我们的学习潜力。

再次,现代远程教育培训提高了我们的信息技术能力。通过参加远程教育培训,我们接触到了各种各样的信息技术工具和软件。我们学会了如何使用电脑和网络进行学习,学会了如何搜索和整理教育资源,学会了如何使用在线学习平台。这些技能对于我们未来的学习和工作都非常重要,通过现代远程教育培训,我们提前掌握了这些技能。

最后,现代远程教育培训增强了我们的学习动力和自主学习能力。在传统的教育方式中,我们可能会感到枯燥乏味,缺乏学习的动力。而通过现代远程教育培训,我们可以自由选择学习的内容和方式,这样可以更好地激发我们的学习兴趣。同时,现代远程教育培训也要求我们具备一定的自主学习能力,我们需要自己制定学习计划,管理好自己的学习时间,这样可以培养我们的自主学习能力。

总之,参加农村中小学现代远程教育培训让我受益匪浅。通过现代远程教育培训,我接触到了更丰富的教育资源,学会了灵活的学习方式,提高了信息技术能力,增强了学习动力和自主学习能力。我相信,通过现代远程教育培训,我们农村中小学的教育水平会得到进一步提高。

农村中小学现代远程教育培训心得体会 篇三

农村中小学现代远程教育培训心得体会

  在进入21世纪的今天,网络技术飞速发展,它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是,目前我国的教育,尤其是中小学教育已经难以适应培养创新人才的需要。俗话说“活到老,学到老”,我想,这句话对一个教师来说就更具有现实意义,因为教师要面对的学生,是富有时代气息的活生生的人。尤其是现在的大多数学生,他们有自己的新思想和新主张,他们善于思考,会用自己的双眼看世界。假如我们教师仍然死抱自己的传统,满足于现状,不愿意学习,就会落后于时代,势必跟不上形势。因此,教师的职后再教育再学习就显的尤为的重要。为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车,教育部提出了以“互联网教育”为辅,“远程教育”为主的教育手段。

  远程教育培训大大改变了我们的学习环境,它把教育培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里,通过网络,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环境里,我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外,还可以观看一些名师授课的视频,领略名师风采,以及观摩各种类型的优质示范课录像资料,可以学习别人的优点,用于自己以后的课堂教学。在我看来,这种培训的最大优点在于它不受时间的限制,只要你有空,愿意学习就有机会学习。另外,我们还可以通过跟自己同专业的教师学员进行交流,共同学习,这也就给了大家一个共同进步的机会。我有幸参加了这次培训。我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提.通过模式二这种培训,使教师能够自如的操作电脑,能够熟练运用多媒体技术,充分运用国家提供的远程教育资源.

  这次远程教育培训,使我对新课程教学又有了新的认识。我体会

到新课程教学应该是:“学生是学习的主体,他们应该在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐学会生活、学会学习,从而达到从学会到会学的目的;教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的'态度,让他们不以学为苦,而做到以学为乐;上课的教师,首先自身素质要高,要有驾驭课堂能力,对于学生不足,教师一定要及时予以指出并指正;另外教师要善于运用启发式教学,尤其是提问题时一定要有针对性,要做到让学生有的放矢;作为教师,我想幽默、流畅、优美的语言对学生也很有吸引力。这就要求教师丰富自己的语言,有一口流利的普通话,同时也要有及时应变的能力,处理课堂上的突发事件。教师一定要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。通过这种培训也让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步.远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间|有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平.并且,我回校以后要进行校本培训,让我校所有教师的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。

  通过学习和听专家讲座等环节,我感到自己的确长了不少见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要能抓住学生的心,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,整堂课热闹一场却让学生无所获;教师的语言一定要有亲和力,要充分尊重学生,让他们有被重视的感觉,要做学生学习上的老师,生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以“满堂灌”,更不可以教师唱主角,学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验充实自己的头脑,要有过硬的基本功。通过这么多年的教学实践,我深深的感到,要让学生喜欢你,尊重你,首先你得要在他们面前露两手,要让他们佩服你,对你心服口服。

  总之,这次培训,我认为对提高教师素质,推动学校教育教学改革,提高教学质量都起到了很大的推动作用,也使我收获颇多,引人深思。我深深认识到了,农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的!是为提高广大学生的学习能力服务的!更是为新课标下的教育教学服务的!这次培训对于我将会有很大帮助,特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。尽管这次活动安排的时间是有限的,但一定会激励学员们的教育热情和教学思考,促进自身多方面素质的提高。

  不同时期教育要求也不尽相同,需要教师不断学习,更新教育理念,更好地发挥自己的教学价值。通过这次培训,我受益非浅,真正体会到教师的课堂教学其实也是一种艺术,它要我们教师用心去浇灌,才会开出美好的艺术之花。学习之后,才感到自己还有许多需要学习的地方,不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格的乃至优秀的教师,让自己的教学生涯也因此而更精彩。我们一定要抓住机遇,努力提高自己的业务水平,立志成为一名成功者!

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