听育儿讲座的心得体会【最新4篇】
听育儿讲座的心得体会 篇一
近日,我参加了一场关于育儿的讲座,讲座内容主要围绕如何培养孩子的自信心和独立性展开。通过听取专家的分享和与其他家长的交流,我深切地感受到了育儿的重要性和方法论。以下是我在讲座中的心得体会。
首先,讲座中强调了家庭环境对孩子成长的影响。专家指出,父母的言传身教对孩子的影响力是无可替代的。因此,建立一个积极乐观、温馨和谐的家庭氛围是非常重要的。家长应该注重与孩子的沟通,尊重他们的感受和意见,并给予他们充分的关爱和支持。此外,家庭中要注重培养孩子的独立性,适当给予他们自主决策的机会,让他们学会独立思考和解决问题的能力。
其次,讲座中提到了培养孩子自信心的重要性。专家指出,自信是孩子成功的重要基石。父母应该给予孩子正确的赞扬和鼓励,帮助他们建立积极的自我认知。同时,要注意避免过度保护和溺爱,让孩子在适当的时候面对挑战和困难,从中学会自我调节和解决问题的能力。鼓励孩子参加各种活动,培养他们的兴趣爱好和专长,也能增强他们的自信心。
最后,讲座中提到了家长要以身作则,成为孩子的榜样。专家强调,家长的行为举止对孩子的影响远远超过言语。因此,家长要注重自己的言行举止,做一个积极向上、有责任心和正直诚实的人。只有成为孩子心目中的榜样,才能真正教会他们正确的价值观和行为准则。
通过参加这场育儿讲座,我深刻地认识到了作为家长的重要性和责任。我将会在日常生活中注意营造良好的家庭氛围,与孩子进行更多的沟通和交流。我会给予孩子充分的关爱和支持,同时也要培养他们的独立性和自信心。最重要的是,我会成为他们的榜样,用自己的言行去引导他们成为优秀的人。
听育儿讲座的心得体会 篇二
在最近一次参加的育儿讲座中,我收获了很多关于培养孩子学习兴趣和习惯的宝贵经验。讲座中的专家分享了许多实用的方法和建议,让我对如何帮助孩子建立良好的学习习惯有了更深入的理解。以下是我在讲座中的心得体会。
首先,讲座中强调了培养孩子兴趣的重要性。专家指出,兴趣是孩子学习的最佳动力。父母应该鼓励孩子多尝试不同的事物,帮助他们发现自己的兴趣所在。同时,要给孩子提供良好的学习环境,例如购买适合孩子年龄的书籍和玩具,让他们在学习中感到快乐和满足。此外,父母还可以给孩子提供机会参加各种活动,开阔他们的视野,激发他们的学习热情。
其次,讲座中提到了培养孩子学习习惯的重要性。专家指出,良好的学习习惯是成功学习的基石。父母应该教育孩子养成规律的学习时间和地点,培养他们的自律能力。同时,要鼓励孩子制定学习计划和目标,并帮助他们制定可行的学习方法和策略。父母还可以与孩子一起制定奖励机制,激励他们坚持学习。
最后,讲座中提到了家长的陪伴和关注对孩子学习的重要性。专家强调,家长要成为孩子学习的引导者和支持者。要与孩子建立良好的沟通和互动关系,关心他们的学习进展,并鼓励他们解决学习中的困难。同时,父母要给予孩子足够的自主权,让他们在学习中体验到成就感和自信心。
通过参加这场育儿讲座,我深刻地认识到了培养孩子学习兴趣和习惯的重要性。我会鼓励孩子多尝试不同的事物,帮助他们发现自己的兴趣所在。同时,我会帮助他们养成良好的学习习惯,给予他们足够的支持和关注。最重要的是,我会成为他们学习的引导者和支持者,与他们一同成长。
听育儿讲座的心得体会 篇三
家庭教育深刻影响着子女人生观、道德观的形成,直接关系着孩子一生的成长,家庭教育有缺陷是子女形成不良个性的基础,潜伏着青少年走上违法犯罪道路的危机,所以父母作为孩子的第一任老师对孩子成长起着关键作用,也是我们每一位家长都必须面对的严峻课题,谁都不能忽视,谁都不能逃避,现谈谈本人在家庭教育上的几点心得体会:
一、家长是子女所有行为的被模仿者与榜样。
我在一本杂志上看到,一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子,发现孩子脸上有一个伤疤,就问孩子:“是不是学校小朋友抓的?”孩子点点头。妈妈发火了:“你为什么不抓他?这个星期天妈妈不给你剪指甲,星期一你狠狠抓他!”真是可悲又可怜,在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子,能养成良好的品德吗?今后又将成为什么样的人才?言教不如身教,父母是孩子的第一任且是永远的连任老师,我们的一言一行,都是孩子的教材,会使孩子跨跃道德认识与评价,自觉或不自觉地用父母的思想、观念、行为习惯来统一自己的道德情感与意志,产生与父母类似的道德理念与行为。父母良好的言行,使孩子终生受益,并会整合
学校的德育效能;不良的言行,使孩子终生受损、将离散、削弱学校的德育效能,有的甚至会断送孩子的一生。因此,家庭教育首先应从家长做起,家长自己要不断学习,不断修炼,站得正,坐得直,努力提高自身的思想道德水平和综合素质,以自己良好的风范教育、影响孩子,事事处处当好孩子的榜样。
二、别老是“人家孩子怎么怎么的”。
有时走亲访友,老是听到朋友说自己的孩子:“你看,你这次其中考试,考了85分,人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分,你真没用,木头脑袋。”我们都知道家长讲这些话本意是想让自己的孩子成绩好一点,但效果适得其反,孩子听了往往会错误地判断父母不喜欢他或在讽刺挖苦他,心里肯定不高兴,同时也打击了他学习的积极性。我想考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坏,例如:爱因斯坦、爱迪生等好多科学家和名人小时候都不是很出色,有的甚至连小学也没上完,但后来经过自己的刻苦努力,照样成为了世界著名的伟人,这样的例子可谓举不胜举,所以考试成绩的好坏并不表示将来的好坏,关键还是要培养孩子乐观向上、积极进取、永不言败的精神和良好的学习习惯。我孩子的考试成绩有时是一般的一般,但我从不批评他,只是帮他一起分析考试题为什么会做错,鼓励他下一次要仔细、努力,比这次考得好一些,小孩听了总是满意、微笑的点点头。
三、不要轻易伤害孩子的自尊心。
有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好,例如当着孩子的面,在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话,学习不好,这样适得其反,孩子肯定心里会想,我什么事都努力去做了,父母还在别人面前说自己怎
么怎么不好,反正好也是不好,不好也就这么不好,干脆就不做好,导致孩子产生逆反心理,严重的会使孩子产生自卑感或心灵扭曲。
四、别总盯着孩子的缺点。
我小孩唯一最大缺点是任性,自己想干什么就干什么,有时放学回家,大概前半个小时做作业还可以,比较认真投入,过了半小时后就开始东摸摸,西看看,开始跟我讨价还价,例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词,他就跟我说,爸爸我这个作业写完,其余两个作业等玩一下或吃好晚饭再做,这时我就根据今天回家作业的多少来衡量,如果回家作业不多,我肯定会放他去玩,因为你不放他,小孩子做功课也不用心,还会哭哭啼啼,甚至还会跟我顶嘴,自然学习效果也不会好。
五、决不为孩子护短。
老师的包庇,家长的护短,会导致孩子走向歪路,甚至会导致他走向犯罪,因此,我觉得作为每一个家长要清醒地看到这一点的危害性,该批评的时候要批评,该纠正的时候要及时纠正。
六、不要用暴力“征服”孩子,要学会耐心等待。
我常因儿子做事太拖太慢,把我说的话装作没听见而对他大发脾气,比方说,洗手,他会在洗手盆边玩上20分钟而不止;又如洗澡完该睡觉了,他会光着小屁股在床上跳来跳去,到我在他的屁股上留下5个手指印,他才能边听故事边睡着。 看着儿子香甜地睡去,我不禁想起每次我对他的顽皮和淘气都是以训斥和手指印来制止他,虽说很快地就让儿子听话了,但每次都让他很不高兴,容易产生对立情绪。我决心以后多给儿子时间,我也要学会等待,等待儿子的方式有很多,比方说他洗手时让他洗个够,说不定他从中发现了水的许多奥秘,比方说他喜欢在床上玩,那就让他多玩儿会。孩子发泄完了他就满足了,舒服了。大人不要一味去强求、命令孩子,对于顽皮的儿子,从他身上我学会了如何耐心等待。
七、不要把电视当“保姆”。
有些家长工作比较忙,加上现在每个星期学校又放假二天,这两天家长怕孩子出去一是不安全,二是家长心里也不放心,干脆就把小孩关在家里看电视,把电视当作保姆,实际上从对孩子的身心健康来看,这样做很不科学。我与他妈妈平时都很忙,我刚从部队转业回地方工作,为了适应新环境、新工作,平时要花很多的时间去学习、培训和考试;她妈妈在一家私人企业上班,平时没有休息日也没有节假日,小孩经常在双休日没人带,但我不随便把小孩关在家里,不把电视当保姆,每次都是打电话请我父母亲到城里来把他接到乡下去,一是让他多接触一下农民,看农民伯伯种粮食的辛苦,让他感觉到幸福生活来之不易,要好好珍惜;二是让他多亲近大自然,放松一下心情,这样也有利于孩子的身心健康。
总结以上几点,归根到底主要还是要培养他良好的生活、行为习惯和对学习的浓厚兴趣,良好的生活、行为习惯让他终身受益,浓厚的学习兴趣可以使他在学习中体验到快乐,在快乐中学习,这样对孩子来说不会形成太大的压力。总之,让孩子健
康成长,是每位家长的心愿,孩子是祖国的未来,民族的希望,同时也是每个家庭生活的主旋律,如何全面地教育好孩子是每个家庭都很关心的问题,以上只是我个人几点浅显的想法和做法,不到之处请各位家长同仁批评指正。
听育儿讲座的心得体会 篇四
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