《道德与法治》新教材培训心得【通用3篇】

《道德与法治》新教材培训心得 篇一

在参加《道德与法治》新教材培训的几天里，我深刻感受到了道德与法治教育的重要性和教材更新对教学的影响。通过培训，我对新教材的内容有了更全面的了解，并学到了一些教学方法和策略，让我对今后的教学更有信心。

首先，新教材的内容更加贴近学生的实际生活，注重培养学生的道德情操和法治意识。教材中的案例和故事都是生动有趣的，能够引发学生的兴趣和思考。例如，在讲解法律的作用时，教材举了许多实际案例，使学生能够更好地理解法律的作用和意义。这种内容的更新能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

其次，培训中教师们分享了许多教学方法和策略，让我受益匪浅。他们强调了学生参与的重要性，提倡通过小组讨论、角色扮演等方式来激发学生思考和表达能力。我在培训中亲身体验到了这些方法的有效性。通过小组讨论，学生能够更主动地思考问题，与同学们交流观点，不仅提高了学习效果，也培养了他们的合作意识和团队精神。

最后，培训还加强了我们教师之间的交流和合作。在培训中，我有机会与来自不同学校和不同年级的教师进行交流，分享彼此的经验和教学方法。这种交流让我受益良多，不仅开拓了我的教学视野，也让我认识到教师间的合作和互助是非常重要的。我相信通过与其他教师的交流，我能够更好地提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育。

总之，参加《道德与法治》新教材培训是一次收获颇丰的经历。新教材的内容更加贴近学生生活，培养了他们的道德情操和法治意识；培训中的教学方法和策略让我受益匪浅，提升了我的教学能力；与其他教师的交流和合作则使我更加明白教师间的互助和合作的重要性。我相信在今后的教学中，我能够更好地运用新教材和教学方法，为学生提供更优质的教育。

《道德与法治》新教材培训心得 篇二

参加《道德与法治》新教材培训，我深刻体会到了道德与法治教育的重要性和教材更新对学生的影响。通过培训，我不仅学到了新教材的内容和教学方法，还明白了要培养学生正确的道德观和法治意识的重要性。

首先，新教材的内容更新更加贴近学生的实际生活。教材中的案例和故事都是与学生密切相关的，能够引发他们的思考和共鸣。例如，在讲解法律的作用时，教材举了很多实际案例，让学生能够更好地理解法律的作用和意义。这种内容的更新能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

其次，培训中教师们分享了许多教学方法和策略，让我受益匪浅。他们强调了学生参与的重要性，提倡通过小组讨论、角色扮演等方式来激发学生思考和表达能力。我在培训中亲身体验到了这些方法的有效性。通过小组讨论，学生能够更主动地思考问题，与同学们交流观点，不仅提高了学习效果，也培养了他们的合作意识和团队精神。

最后，培训中的交流与合作让我受益良多。在培训中，我有机会与来自不同学校和不同年级的教师进行交流，分享彼此的经验和教学方法。这种交流让我受益匪浅，不仅开拓了我的教学视野，也让我认识到教师间的合作和互助是非常重要的。我相信通过与其他教师的交流，我能够更好地提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育。

总之，参加《道德与法治》新教材培训是一次非常有意义的经历。新教材的内容更加贴近学生生活，有利于培养他们的道德情操和法治意识；培训中的教学方法和策略让我受益匪浅，提升了我的教学能力；与其他教师的交流和合作则使我更加明白教师间的互助和合作的重要性。我相信在今后的教学中，我能够更好地运用新教材和教学方法，为学生提供更优质的教育。

《道德与法治》新教材培训心得 篇三

　　望江县第一小学 童丹菊

　　2016年9月27日,我有幸参加了《道德与法治》新教材的培训活动，此次培训是由学经验丰富且参与了新教材编写的孙民老师、徐文达老师和张冬芝老师给我们讲解，讲解的内容主要分为三块：课程标准解读、教科版一年级《道德与法治》教学分析和教学建议。

　　培训中，我在孙老师的讲解下对新课标有了较深入的理解。可以说新课标最大的贡献就在于德育回归了生活。它强调没有脱离生活的道德，道德产生于生活，只有在生活中才能不断发展和完善人的道德。在不一样的地区，不一样的家庭，不一样的人群，对于道德就应该有不一样的标准。教学我们一定要根据学生易感知的生活实际去进行教育，不可一味地用自己的思想实际去臆想和构建孩子的实际生活。课上学习尽量舒服化，并非要让学生“站如松、坐如钟”，因为学习姿势越自在，听课效果越高效。

　　新教材内容的编写重点在知识、技能与能力的关系上，采取的内容编列策略是知识、技能引领，活动穿插，在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时，在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解，这样有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求，教材内容丰富，难度适中，对有关基本知识编排和叙述，正确、合理、也符合科学性。教材中的知识点相比以前老版的《思想品德》来说较新颖、实用。通过学习，使我清楚的认识到新教材的内容是由哪些单元组成，各单元又有哪些知识点的组成，以及知识点之间的联系与区别，张老师和徐老师老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。

　　通过张老师、徐老师的经典剖析，使我认识到应该怎样突破新教材的`重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的政治素养；怎样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常政治教学过程中。我已经认识到在教学过程中，学生应主动学习，教师处于主导地位，加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体，充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养，形成科学合理的人生观，价值观。

　　此次培训，受益匪浅，在三位老师精彩的讲述中令我对新教材有了一个深入的了解，这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭道德与法治课堂的宝贵经验。