上社交礼仪课心得(优选3篇)

上社交礼仪课心得 篇一

在社交礼仪课上的收获

社交礼仪是我们日常生活中必不可少的一部分，它涉及到我们与他人的交流和互动方式。为了提升自己的社交能力和修养，我报名参加了一堂社交礼仪课程，并在课程中学到了很多有用的知识和技巧。

首先，我学到了如何正确地与人交谈。在课程中，老师教授了我们如何与他人进行有意义的对话，包括如何选择话题、如何倾听和回应对方的话语。通过这些技巧，我能够更加自信地与他人进行交流，从而建立起更好的人际关系。

其次，我学到了一些基本的社交礼仪规则。在课程中，老师向我们介绍了一些常见的社交场合中需要遵守的规矩，比如如何正确地握手、如何正确地用餐等。这些规则虽然看似简单，但却能够展现一个人的修养和素质。通过学习这些规则，我能够更好地适应各种社交场合，并给他人留下良好的印象。

此外，我还学到了一些关于形象管理的技巧。在课程中，老师教授了我们如何正确地穿着和打扮自己，以及如何注意自己的仪态和举止。一个良好的形象可以让人们对我们产生积极的印象，并增加我们与他人建立良好关系的机会。通过学习这些技巧，我能够更好地展现自己的个性和魅力。

最后，通过社交礼仪课，我还学到了一些关于社交媒体的使用技巧。在现代社会，社交媒体已经成为人们交流的重要渠道之一。在课程中，老师教授了我们如何正确地使用社交媒体，并注意自己的言行举止。通过学习这些技巧，我能够更好地利用社交媒体与他人进行交流，并维护自己的个人形象。

总的来说，参加社交礼仪课程是一次非常有收获的经历。通过学习和实践，我不仅提升了自己的社交能力和修养，还学到了很多有用的技巧和知识。这些都将对我未来的发展和人际关系产生积极的影响。我相信，只要我能够不断地运用和总结这些知识和技巧，我一定能够在社交场合中更加自信和出色地表现自己。

上社交礼仪课心得 篇二

社交礼仪课的感悟与收获

社交礼仪是我们在日常生活中必备的一项技能。为了提升自己的社交能力和修养，我参加了一堂社交礼仪课程，通过课程的学习和实践，我收获颇丰。

首先，我通过社交礼仪课学会了与人交往的基本技巧。在课程中，老师教授了我们如何与他人进行有效的沟通和交流。比如，如何选择合适的话题与他人展开对话，如何倾听和回应他人的发言。这些技巧让我在与他人交往时更加自信和得体，能够更好地与他人建立良好的关系。

其次，我学到了一些社交场合中的基本礼仪规则。在课程中，老师向我们介绍了一些社交场合中需要遵守的规矩，比如握手礼仪、用餐礼仪等。这些规则看似简单，但却能够展示一个人的修养和素质。通过学习这些规则，我能够更好地融入各种社交场合，给他人留下良好的印象。

此外，我还学到了一些关于形象管理的技巧。在社交礼仪课上，老师教授了我们如何正确地打扮自己，注意仪态和举止。一个良好的形象可以营造出自信和魅力，使我们在社交场合中更加受人欢迎。通过学习这些技巧，我能够更好地展示自己的个性和自信。

最后，通过社交礼仪课程，我还学到了一些关于社交媒体的使用技巧。在现代社会，社交媒体已经成为人们交流的重要方式。在课程中，老师教授了我们如何正确地使用社交媒体，并注意自己的言行举止。通过学习这些技巧，我能够更好地利用社交媒体与他人进行交流，并维护自己的个人形象。

通过参加社交礼仪课程，我不仅提升了自己的社交能力和修养，还学到了很多实用的知识和技巧。这些都将对我日常生活和职业发展产生积极的影响。我相信，只要我能够不断地运用和总结这些知识和技巧，我一定能在社交场合中更加自信和出色地表现自己。

上社交礼仪课心得 篇三

上社交礼仪课心得

作为一名大学生，如何使自己的气质高雅、形象更出众，如何使自己充满自信地出现在同学老师、上级下属和客户面前;如何使自己得体而又自如的参加会议、出席社交活动?除了提高成绩锻炼智商外，还应该提高文化修养来培养自己的情商。这就是我选择学习王涛老师的礼仪课的原因。

曾不经意看过一则新闻，却让我现在还感到羞愧：拥挤的公车里，给一位老人让座的，竟是一名外国的游宾…...中国是礼仪之邦，礼仪是我们世代繁衍值得骄傲的传承文明，但在此时，我很羞愧,羞愧到不知该说什么?

有人说，大学是象牙塔，可是走出这片浮华，等待着我们的是什么?有人说大学是智慧城，可是离开这个堡垒，直面着我们的是什么?现在的大学不再是与世隔绝的梦幻境地，已成为社会的一个缩影，在这里我们不仅要学习专业知识，更重要的是要学习怎样做人。

在课程学习中我发觉，注意礼节仿佛是春雨润物，无声却意义重大;更让我深刻的体会了在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功与否。同时，也是在学习了礼仪课之后我才真正的明白：良好的仪表也是礼仪的一部分，一个容忍自己仪表邋遢的人是不可能受人欢迎的，衣着妆容首饰等都要符合场合。单单一句“符合场合”就包含多少需要注意的细节，需要学习的知识，更遑论搭配的技巧、装饰的尺度…时代在发展，中国在富强，中国日益融入到世界的大环境中去，与世界接轨也在各个方面逐步实现。在这种环境下，在温饱问题已经解决之时，人们的精神要求日益发展，我们渴望寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的和谐生存环境，寻求充满文明与友善、真诚与安宁的温馨空间。

“文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。”这是一篇文章中对礼仪教育的一段评价。作为个人我更深感受到的是礼仪作为一个人道德品质的外在表现的重要作用，她在衡量一个人教养中的尺度价值。

礼仪这门课，王涛老师用风趣幽默的语言从坐姿、站姿、握手、微笑、递名片、送礼物、赴宴等一系列在日常的交往中经常碰到的细节问题中向我们讲解正确规范的`的做法，教我们塑造自己的形象，使自己成为一个敬人之人，以达到“敬人者，人恒敬之”的效果。不仅在大学校园里也在以后竞争激烈的社会上建立良好的人际关系，将自我的周围空间塑造成一种团结友爱的环境，这将有利于我们形成和发展健康的个性品质，实现自我事业的顺利发展，生活的和谐美满。 现今社会越来越多的人发现“人难做”的问题，在“人难做”的感慨中，其实我很多时候感受到的是来自外界的冷漠，也是在这时才学会频繁的说“谢谢”，也许是二十多年传统中国文化教育熏陶，我们中的大部分人都比较腼腆和内向，总是将感激放在心里，久而久之都忘了要去感谢。尤其是

在查资料时发现了这样的一个故事：今晚我在回宾馆时，远远看见大堂里有六七个穿蓝色工作服的人，背着大大的工具包正在研究立在大厅里的告示牌。我以为是电信或是电力的工人要在晚上来加班。等我走进大堂时，这帮人已经簇拥着进了电梯。我快走几步，但还是看到电梯门正要合起来。但显然里面的人已经看到我正在赶过来，就有人摁住了电梯键所以门又重新打开了。我心想这些工人倒挺有礼貌的。我快步走进电梯之后扭头向摁键的人说了声“谢谢”，他向我点了下头但没吭声。随后我就听到这些人互相说话，原来是日本人。他们的蓝色工作服上佩着小工作牌：“三菱重工”，估计是来做工程安装的。六七个日本人聊天，小小的电梯间里却不吵闹。中间电梯停了一次，其中的两三个人先出去了，他们之间互相问候告别，感觉彼此很有亲情一般，当然我听不明白，只是从他们的表情和神态上猜测的。电梯再次停住了，是我的楼层到了，当我走出去时，另外的三四个人向我致意，也说了些话，发音和之前向他们的伙伴送别时一样。

这段作者由余世维讲日本人的起居之礼而引出的故事开始并没有打动我，但在刚刚我写到“其实我很多时候感受到的是来自外界的冷漠”这段话时，我突然就想起了这个几乎淹没在我所搜集的众多资料中的小故事。让我感动的不是“六七个日本人聊天，小小的电梯间里却不吵闹”而是“感觉彼此很有亲情一般”，可以让一个陌生人感觉彼此很有亲情一般，这是现在的我所做不到的。老师在课堂上也说过她的日本留学生如何如何的有礼貌，那种礼貌是一种“敬”的礼，而这种包含了“亲”的礼可能是更高的一种境界吧!是一种将礼仪已修炼到内化的境界，使人观之可亲。