小升初学生自我评价【实用5篇】
小升初学生自我评价 篇一
我是一名即将小升初的学生,我想用这篇文章来自我评价一下自己的学习情况和成长经历。
首先,我觉得我在学习上有一些优点。我对学习充满了热情,每天都能专心致志地完成老师布置的作业。我喜欢主动思考和探索新知识,对不懂的问题会积极主动地向老师请教或者自己上网查找答案。我还参加了许多课外辅导班,通过这些班我学到了很多额外的知识和技能,提高了自己的学习成绩。此外,我还有良好的学习习惯,每天都会按时完成作业并复习当天的课程内容,这样可以巩固所学知识并提高记忆力。
然而,我也意识到自己还存在一些不足之处。首先,我在学习中有时会过于依赖老师,当遇到难题时,我往往会立刻求助于老师,而不是先自己思考和解决。这导致了我在一些需要独立思考的考试或作业中表现不佳。其次,我在学习上有时会缺乏耐心和毅力。当遇到困难时,我容易心生厌烦和放弃,这对我学习的进步造成了一些阻碍。最后,我在时间管理方面还有所不足,有时会拖延完成作业或者复习的时间,导致压力积累和效率降低。
为了提高自己的学习水平,我会采取一些具体的措施。首先,我会努力培养独立思考和解决问题的能力,多尝试自己解决问题,只有遇到真正困难的时候再寻求帮助。其次,我会加强自己的耐心和毅力,不轻易放弃,努力克服困难。最后,我会合理安排时间,制定学习计划,并严格按照计划完成作业和复习。
总的来说,我认为自己在学习上有一些优点,但也存在一些不足之处。我会积极改进自己的不足,提高自己的学习水平。我相信只要我努力学习,充实自己,就一定能够在小升初考试中取得好成绩。
小升初学生自我评价 篇二
作为一名即将小升初的学生,我想借此机会对自己的成长经历和学习情况进行自我评价。
首先,我觉得我在学习方面有一些突出的优点。我对学习充满了热情和兴趣,每天都能主动地学习并完成老师布置的作业。我喜欢思考和探索新知识,对于不懂的问题,我会积极主动地寻求解答。我还主动参加了许多课外辅导班,通过这些班我学到了很多额外的知识和技能,提高了自己的学习成绩。此外,我还有良好的学习习惯,每天按时完成作业并复习当天的课程内容,这样可以巩固所学知识并提高记忆力。
然而,我也意识到自己还存在一些需要改进的地方。首先,我在学习中有时会过于依赖老师,当遇到难题时,我往往会迫切地求助于老师,而不是先自己独立思考和解决。这导致了我在一些需要独立思考的考试或作业中表现不佳。其次,我在学习上有时会缺乏耐心和毅力。当遇到困难时,我容易心生厌烦和放弃,这对我学习的进步造成了一些阻碍。最后,我在时间管理方面还有所不足,有时会拖延完成作业或者复习的时间,导致效率降低。
为了改进自己的不足,我制定了一些具体的行动计划。首先,我将积极培养独立思考和解决问题的能力,尽量自己解决问题,只有遇到真正困难的时候再寻求帮助。其次,我会加强自己的耐心和毅力,不轻易放弃,努力克服困难。最后,我会合理安排时间,制定学习计划,并严格按照计划完成作业和复习。
总的来说,我认为自己在学习上有一些优点,但也存在一些需要改进的地方。我会积极改进自己的不足,提高自己的学习水平。我相信只要我努力学习,充实自己,就一定能够在小升初考试中取得好成绩。
小升初学生自我评价 篇三
,希望能帮到大家。
小升初自我评价
尊敬的老师:
我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试
的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:我孩子 是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)
另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文 的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文 进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力)
另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)
孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。
热切期望您的回音!
小升初自我评价
我于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。
优秀小升初简历
自我评价
我叫何晓宇,是六街小学的一名小学生。我的梦想就是有朝一日可以站在诺贝尔奖的领奖台,成为一名举世闻名的科学家,我是一名品学兼优的好学生,在学校,我尊敬师长,乐于助人,我的人缘很好,能和大家打成一片。我爱好广泛,喜欢篮球,曾经是学校的篮球队成员,我还喜欢小提琴,自小时候便开始学,后由于时间冲突,不得不放弃,最终,我也考上了4级,现在我也偶尔摆弄。
我的作文
优秀,曾在全国、市、区、校各级作文大赛中屡次获奖。我连续五年被评为“三好学生”,后因为体育较弱而未能评上市级三好学生。在班里,我曾做过班长、路队长、学习委员和卫生委员等职务,现在还帮助老师批改作业,成为老师的得力小助手,每天放学后,我总是会留在班内,为我的组员讲题(因为我也是数学小组长),帮助他们战胜困难。在短短的几年中,我和同学们相处融洽,当班干部却没有班干部的架子,担当卫生委员的职务时,我只需要监督卫生情况,可我却总是与同学们一起干活,每天晚上,我本可以回家,可每当我想起自己的职责时,便会等众人走后,拿起扫把,与值日生一起劳动。
我可能不是最好的,也不是最聪明的,可是,我认为我自己很勤奋,很好学,很上进,因为我的态度永远是那么端正!没有最好,只有更好,我相信我的明天一定会无比辉煌!只要我更加努力,我的梦想也会离我越来越近!
小升初自我评价范文
我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀,资料共享平台
小升初学生自我评价 篇四
我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等,还喜欢集邮。其中我的大号是最棒的,达到了八级以上的水平,是乐团的声部长。
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的`服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
小升初自我评价范文
我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报
、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。
我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。
时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!
小升初自我评价范文
大家好,我是xxx,来自xxx小学,很高兴站在这里,我是一个热情开朗的女孩,我积极向上,活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。
我热爱生活,善于思考,勤于动脑,乐于助人,对工作负责,热心爱集体,是老师的小助手,同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛,如:写作,游泳,滑冰、打网球、绘画,读书,唱歌,跳舞,写字,摄影,科技制作等。我热爱写作,曾经在e度作文网发表作文二十余篇。
我是个德智体全面发展的女孩,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。我酷爱英语,擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。在班里,我的成绩名列前茅,在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达能力非常突出,写作能力也很强。我对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高,一学即会。
小升初学生自我评价 篇五
转眼间六年级的学习生活结束了,很快就要期末考试了。在此,我写个自我评价,对这个学期的学习作个总结。
在学习方面,我认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。课上专心听讲,积极举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏习惯。
我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人,我的爱好是运动,我还是个运动健将呢。在这学期中,我参加了集体舞比赛,获得了优秀组织奖和团体金奖。
作业不欠交,作业质量高,上课积极发言,上课不开小差等等。下课的团结同学,跟同学一起游戏。
不过,我也有一些缺点和不足的地方,早上到晚较晚,值日有时做的不好,有过几次迟到。
从今以后,我要更加努力,争取改正缺点,从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的!!!
接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复习,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。