心有猛虎,细嗅蔷薇教师实习心得体会(推荐3篇)
心有猛虎,细嗅蔷薇教师实习心得体会 篇一
在大学期间,我有幸参加了一次为期一个月的教师实习。这次实习对我的人生轨迹产生了深远的影响。通过这次实习,我深刻地体会到了作为一名教师的责任与使命,也更加坚定了我从事教育事业的决心。
教师实习的第一天,我充满了期待和紧张。作为一个实习生,我接受了来自学校和老师们的热情接待。他们给予了我许多帮助和指导,使我很快适应了教学环境。我观察了各个年级的课堂,看到了不同年龄段学生的学习特点和需求。我也有机会与一些老师进行交流,了解他们的教学理念和方法。这些经历让我对教师这个职业有了更加清晰的认识。
在实习的过程中,我主要负责辅助老师的工作。我帮助老师准备课堂教材,批改学生的作业,协助管理课堂秩序等等。通过这些工作,我逐渐理解到教师的工作并不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力。教师需要关注每一个学生的成长,引导他们树立正确的价值观和人生观。这种责任感让我深感自己肩上的担子变得更重。
实习期间,我还参与了一些学校组织的活动。我和其他老师一起带领学生参观了博物馆、图书馆等地,拓宽了他们的视野。我还参加了一次家长会,与家长们交流了孩子的学习情况。通过这些活动,我逐渐明白了教师不仅仅是在课堂上传授知识,还要与学生和家长建立良好的关系,形成良好的教育生态。
实习结束后,我对教师这个职业充满了敬意和热爱。我意识到,成为一名教师不仅需要扎实的学科知识和教学技巧,更需要有责任感和爱心。教师是社会的筑梦人,他们肩负着培养未来的使命。我希望能够踏入教育的殿堂,为学生的成长贡献自己的力量。
心有猛虎,细嗅蔷薇教师实习心得体会 篇二
教师实习期间,我深感教师这个职业的伟大和艰巨。在实习的过程中,我面对了各种各样的挑战和困难,但同时也收获了许多宝贵的经验和成长。
实习期间,我负责辅助老师进行课堂教学。刚开始时,我感到很困惑和不安。我不知道该如何与学生建立起良好的关系,也不知道如何有效地传授知识。但是,我并没有退缩,而是不断地尝试和学习。我积极与学生交流,了解他们的学习情况和需求。我也向其他老师请教,学习他们的教学方法和经验。通过不断地努力和学习,我逐渐掌握了一些教学技巧,提高了自己的教学能力。
在实习过程中,我还遇到了一些学生行为问题和教学难点。有的学生不爱学习,态度消极;有的学生学习成绩较差,需要额外的辅导。面对这些问题,我没有灰心丧气,而是通过与学生的交流和引导,帮助他们克服困难,激发他们的学习兴趣。我也与其他老师进行了讨论和合作,共同解决了一些教学难题。这些经历让我明白,作为一名教师,我们需要有耐心和智慧,善于引导学生,帮助他们克服困难。
通过这次实习,我还更加深刻地认识到教育的重要性。教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力。教育是社会的基石,也是国家的未来。作为一名教师,我们肩负着培养未来的使命。这种使命感让我愈发坚定了从事教育事业的决心。
回顾这次教师实习,我感到非常庆幸和满足。通过这次实习,我不仅增长了知识和技能,更重要的是明确了自己的人生目标和追求。我希望能够以教师的身份,为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
心有猛虎,细嗅蔷薇教师实习心得体会 篇三
心有猛虎,细嗅蔷薇教师实习心得体会
时光匆匆如流水,眨眼间顶岗实习的第一周就在忙碌中度过了。回想起这一周的生活,我就犹如在冰火两重天里回奔走。我慌张着,开心着,兴奋着同时也焦虑着。学生就是那根牵动着我心情的那根线,我在一头,学生在另一头。
致力于构建平等的师生关系。管好堂纪律是上好一节的前提,特别是调皮的学生比较多的班级。然而很不幸,我一个堂堂的南方软妹子无论如何伪装,甚至在用生命在呐喊,在咆哮,学生丝毫也感受不到我的愤怒,我的威严。第一节就在闹闹哄哄中结束了。这第一节给了我极大的心灵震撼,适用于他人的方法并不一定适用于自己;同时老师高高凌驾于学生之上的.师生关系也不是新标提倡的新型的平等的师生关系。作为一名即将走上讲台的人民教师,我需要做的是努力把我的堂变得更加生动有趣,同时后的时候多跟学生沟通交流,和学生建立亦师亦友的符合新标的师生关系。
对学生要求严格是学生负责的
一种体现。学生就像是一棵正在茁茁成长的树苗,风一吹,雨一淋的就有可能长歪了。在学校这个小环境里,学生们可能会受到身边其他同学不良习惯的影响。作为一名老师一旦发现这种苗头就要把它扼杀在摇篮里,而不是睁一只眼闭一只眼。发现学生在上的时候讲话一定要制止,睡觉的一定要叫醒,看外书的一定要没收……在一个晚自习上,一位学生在偷偷地画画,我把她的画没收了她就开始哭起了,在那一瞬间,我心软了,想着要不要把画还给她,后我冷静下:作为一名学生,在上的时候干别的事,这是不遵守堂纪律的行为,而我没收她的画是对她的惩罚,警示以后不能再在上画画。如果现在把画还给她,下次上她还有可能干同样的事。为了长远考虑,我打算后的时候跟这位学生谈谈堂纪律的问题。生活就像一场未知的旅行,你永远也不会知道下一秒你会遇见什么。学生也像是未知的可能性。不要那么早给学生下定论,以一个观察者,促进者的身份鼓励他们,陪伴他们,共同成长。人心都是肉长的,学生会慢慢体会到老师的苦心的。教师是一个神奇而伟大的事业,师生共同成长便是我最大的理想!