学生实践自我鉴定怎么写【优选3篇】
学生实践自我鉴定怎么写 篇一
学生实践是培养学生综合素质的重要环节，而自我鉴定是学生实践的关键步骤之一。通过自我鉴定，学生可以全面了解自己在实践中的表现，发现自身的优点和不足，并为进一步的发展提供指导。下面将介绍学生实践自我鉴定的写作方法和要点。
一、明确实践目标和背景
在进行自我鉴定之前，首先需要明确实践目标和背景。学生实践可以包括各种形式，如社会实践、实习实践、志愿者活动等。对于不同类型的实践，学生需要明确自己的目标和意义，以便在鉴定中能够有针对性地评价自己的表现。
二、全面客观地描述实践经历
在自我鉴定中，学生需要全面客观地描述自己的实践经历。可以从以下几个方面展开描述：实践的具体内容和任务、自己在实践中的角色和责任、实践的时间和地点、实践的困难和挑战等。通过具体的描述，可以让读者充分了解自己的实践情况。
三、分析自身的优点和不足
在自我鉴定中，学生需要对自己的表现进行分析，发现自身的优点和不足。优点可以包括技能的掌握程度、沟通合作能力、解决问题的能力等。不足可以包括知识储备的不足、经验的欠缺、态度和态度的问题等。通过对自身的分析，可以发现自己的不足，并为今后的实践提供改进的思路。
四、总结实践的收获和体会
在自我鉴定的最后，学生需要总结实践的收获和体会。可以回答以下问题：在实践中学到了什么？实践对自己的成长和发展有什么帮助？实践中遇到了哪些困难，如何解决的？通过总结收获和体会，可以让读者了解到自己在实践中的成长和进步。
学生实践是培养学生综合素质的重要环节，而自我鉴定是学生实践中不可或缺的一部分。通过自我鉴定，学生可以深入了解自己在实践中的表现，发现自身的优点和不足，并为今后的实践提供指导。因此，学生应该掌握学生实践自我鉴定的写作方法和要点，以便在实践中能够更好地评价自己的表现。
学生实践自我鉴定怎么写 篇二
学生实践是培养学生综合素质的重要途径，而自我鉴定是学生实践中的重要环节。通过自我鉴定，学生可以客观地评价自己在实践中的表现，发现自身的优点和不足，并为今后的发展提供指导。下面将介绍学生实践自我鉴定的写作方法和技巧。
一、明确实践目标和意义
在进行自我鉴定之前，学生需要明确实践的目标和意义。实践可以包括社会实践、实习实践、志愿者活动等。不同类型的实践有着不同的目标和意义，学生需要明确这些目标和意义，以便在鉴定中能够有针对性地评价自己的表现。
二、准确描述实践经历
在自我鉴定中，学生需要准确地描述自己的实践经历。可以从以下几个方面展开描述：实践的具体内容和任务、自己在实践中的角色和责任、实践的时间和地点、实践中遇到的困难和挑战等。通过准确的描述，可以让读者充分了解自己的实践情况。
三、客观评价自身的表现
在自我鉴定中，学生需要客观地评价自己在实践中的表现。可以从以下几个方面进行评价：是否完成了实践任务、是否发挥了自己的特长和优势、是否具备了团队合作和沟通协调的能力、是否能够解决实践中遇到的问题等。通过客观的评价，可以发现自身的优点和不足，并为今后的实践提供改进的方向。
四、总结实践的收获和感悟
在自我鉴定的最后，学生需要总结实践的收获和感悟。可以回答以下问题：在实践中学到了什么？实践对自己的成长和发展有什么帮助？实践中遇到了哪些困难，如何解决的？通过总结收获和感悟，可以让读者了解到自己在实践中的成长和进步。
学生实践自我鉴定是培养学生综合素质的重要环节，通过自我鉴定，学生可以客观地评价自己在实践中的表现，发现自身的优点和不足，并为今后的发展提供指导。因此，学生应该掌握学生实践自我鉴定的写作方法和技巧，以便在实践中能够更好地评价自己的表现。
学生实践自我鉴定怎么写 篇三
文章一：
这是我进入大学后参加的第一次社会实践活动，在整个过程中自己收获了很多，记得一开始自己犹豫了好久，但最终选择了参加了学校团队的社会实践活动，结果让我得到了曾经没有的社会经验，也让我知道了很多。
六月份组成团队时，我主动打电话要求参加学姐组成的团队，学姐同意了，刚成立时有十一个人，可七月份实践时只剩五个人，有的成员由于放假等原因而放弃了实践的机会，最终只有五个人并肩作战了，中间有些环节也就不得不停止了。其实。平时我也是一个容易动摇不定的人，不过这次和学长们一起合作，机会难得，我坚持了下来。我知道要想获得什么想收获就得学会付出，并且要坚持到底，这样才能成功。
在活动前，我们进行了充分的准备工作，有关问卷调查设计就连续讨论了几天，最终将各个成员的问题和答案进行了集中讨论和优化，形成了问卷调查。其实，当时花这么多时间讨论问卷我觉得有点浪费时间，不过当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的，因为有很多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我知道做什么事都得认真对待，认真考虑。
差不多七月六号我们就开始行动了。来到园林社区居委会，社区干部热情地接待我们，并安排人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳，我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员，他不但热情地接待了我们，还很认真地帮我们填好了问卷了，真实地反映了社区环境卫生等方面的问题，他还希望我们能够给上级领导传达相关问题，接下来的几天，居民们都很热情地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人容易亲近。不过我也遇到了不理我的情况，那位看都没看就示意我走开，看上去蛮自傲的，不过我还是走开了，自讨没趣。其实，社会就是这样，我们要慢慢学会适应。可能是别人正忙或心情不好，要学会多从别人的角度看问题，不能充满抱怨和不满去看这个世界，要有一个平和的心态去处理问题。对比整天呆在学校里，我们得到的是如何和同龄人相处，而走出学校，我们可以遇到形形色色的人，此时我们更应该学会与这些人相处，这样我们才能够更容易融入这个社会。
通过两天的努力，终于把问卷调查做完了，不管怎样，也收集了很多真实的情况和共同的问题，我们也有很大的成就感。在整个活动过程中，我负责想学院汇报组员的安全状况和活动的进展情况，每天必做，这也感觉到参加此次活动的意义。
接下来的工作是筹备“医疗卫生知识抢答”晚会，组长让我做主持人，那时特兴奋，第一次挑战这样的任务，给了我不少的压力和动力，所以每天都在忙着写串词开场白等台词，然后便是忙着背台词。那次晚会开展得非常顺利，狼山镇的领导也来参加了发言，居民们也积极踊跃地回答了我们的知识抢答问题，收到了意想不到的效果，很多居民还积极参加“关注农村，关注人民的健康”的签名活动。对我来说，这样一个机会让我受益匪浅。首先，锻炼了我的口才和胆量，以前我是一个当众讲话会紧张的人，可这次没有(其实也有点)，很自信，圆满地完成了任务。第二，增强了我的自信心，让我觉得自己只要好好准备了，一定能把事情做好。再次也让我发现了自己的不足：其实做主持人，最重要的是要有良好的应玚能力，比如遇到突发情况要学会临场应对，而我没有，我只是背好了台词，并没有那种能力，以致中间有些环节打乱时我都不知道怎么做，还是学姐帮我应了过去。其次，平时要练练口才，多练习普通话，学会与观众沟通。
最后我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。
通过本次社会实践活动，我得到了很多。不管学习还是工作，我们都要做到：第一，学会坚持，坚持就会成功。第二，不畏艰难，学会克服困难，不能轻易放弃。第三
以上便是我参加本次活动的个人，收获不少，在学习，工作，人际关系等各个方面，让我结识了更多的朋友，满怀信心地走进这个社会。
文章二：
有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动，我收获很大，主要有以下几点:
一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。
在前期准备工作中，面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件，我们团队成员根据自己的能力，进行了合理的分工，充分发挥自身的优势，顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动，经验不足，在开展具体工作时，不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑，还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作，大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却，而是发挥团结合作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。
这次活动，我深入了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的一个阶层，对我的震撼很大，同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展，农民的生活水平有了一定的提高。但是，农民的生活依然很苦，生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”，即“路不通，水不通，电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障，由此可见农民的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，提高农民的生活水平，任重而道远。虽然，通过这次活动，我们也为农民朋友作出了一些贡献，但这是远远不够的，这就要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国发展的问题，尽自己所能，为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深入调查研究，全面的了解我国的现状，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。
三、通过参加这次社会实践活动，我也发现了自身的许多不足之处。
比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足，我将会努力的克服，培养各方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。
文章三：
大学是吸收知识的殿堂，而实习则是把知识和实践相结合的最好出发点，是每个学生必须拥有的一段经历，是让学生进一步的了解到，这个社会的性质，这是切身般的体会，在课堂上是我们学不到的知识因为只有亲身的经历过才算是彻底的认识它理解它打开你的视野增长了见识为我们以后迈向社会打下了扎实的基础。通过多方努力，我很荣幸到中国联通工作实习，主要工作是营业员，下面是本次实习鉴定。
为了最好的达到实习目的，我要体验这个社会有着经验丰富的人，不断的给自己打气，努力努力这个字眼不断的在自己的脑海里绕，工作期间，我明白了与同事们相互沟通，相互交流，这对工作非常重要，这样一来自然的顺利和同事们相处工作，投入的非常快。慢慢地得到了老板的信任，开始给了我做一些比较简单的业务。
但是时间过得非常的快，我在那里一个月就又进入了另一个环节----推销手机，本来就是非常烦琐的工作，在这实习的期间我曾觉得整天要面对那枯燥无味的电脑和手机而心生闷，厌倦，以至于缴费缴得错漏百出，愈错愈烦，愈烦愈错。当然这样会击垮个人的自信心导致这个工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做，反而会得心应手。左右逢源。兴趣来了，越做越觉得有乐趣，越做越起劲。梁启超说过：“反之也都是具有趣味的，只要你肯干下去，去位子人就会发生。因此，缴费切记：粗心大意，马虎了事，心浮气躁，是不会成功的，做任何事情都一样，需要的是有恒心，细心和毅力，缺一不可，那才会到达成功彼岸才不会中途落水。这就像是一场孤独的旅途，只要你坚持的走下去，你就会获得成功，汗水是助成功的路铺成的。
社会实践活动带给我们的是迷茫，欣喜，乐趣。在社会实践活动中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道。体会到了整个社会的强大凝聚力。另一面是我们锻炼了自己的能力，在实践活动中成长，在实践活动中学习，在实践中受益。充实了生活，也充实了自我。与人交流，增强了口头的表达能力。同时也让我明白了一个道理:“就是，顾客至上全心全意为顾客服务，去义乌的帮助别人，让别人看到自己的成果，是自己陶醉在工作的乐趣当中。
虽然有时会很累，但更多在感觉自己的不断的在成长，有意义的成长，在这之后我明显发现自己变得开朗，虽然我一个人的力量不能改变一些事情，但如果再多一些人的力量，整个社会的共同的努力，这才是动力之根本，动力之源泉;另一方面，我认识到自己的不足之处，没有经验，没有与人交流的口才，在这个社会是行不通的，对于一个大学生而言敢于挑战是一种基础的素质。于是我带着心中的问号，踏上了社会实践的道路，也结束了这个实习阶段，在这一次的中国联通实习中，我可谓是受益匪浅。仅仅二个月的实习，我是受益终生。
[学生实践自我鉴定怎么写]
