体育自我鉴定表范文(实用6篇)
体育自我鉴定表范文 篇一
姓名：张三
性别：男
出生日期：1995年5月1日
联系方式：123456789
身份证号：123456789012345678
学校：XX大学
体育自我鉴定表
一、体育锻炼情况
1. 平时是否进行体育锻炼？
是，我每周坚持进行有氧运动，如慢跑和游泳，保持身体的健康与活力。
2. 近三年参加的体育锻炼项目有哪些？
近三年我参加了乒乓球、篮球和足球等项目的锻炼，通过参加这些项目，我提高了身体素质和协调能力。
二、体育成绩和荣誉
1. 是否参加过学校或社会组织举办的体育比赛？
是，我参加了学校举办的乒乓球比赛，并获得了男子单打冠军的荣誉。
2. 是否获得过其他体育方面的荣誉？
是，我曾代表学校参加篮球比赛，并荣获全明星球员的称号。
三、体育特长和优势
1. 你认为自己在哪方面的体育项目或技能上有特长？
我认为自己在篮球方面有一定的天赋和技巧，擅长投篮和组织进攻。
2. 你认为自己在哪方面的体育项目或技能上有优势？
我在体力和耐力方面有一定的优势，能够持久地投入到体育运动中。
四、未来的体育目标和计划
1. 你对未来在体育方面有什么目标？
我希望能够参加更高级别的篮球比赛，并提升自己的技术水平。
2. 你打算如何实现这些目标？
我打算加入学校的篮球队，并积极参加训练，提高自己的篮球技巧和比赛经验。
五、其他补充
1. 是否有任何体育方面的特殊需求或注意事项？
无。
2. 你认为自己在体育方面还有哪些需要改进的地方？
我认为自己在体能方面还有待提高，需要加强力量训练和耐力训练。
我希望通过这份体育自我鉴定表，能够更全面地展示自己在体育方面的情况，希望能够得到相关机构和教练的认可和支持，共同努力实现体育梦想。
体育自我鉴定表范文 篇二
姓名：李四
性别：女
出生日期：1998年8月10日
联系方式：987654321
身份证号：987654321098765432
学校：XX大学
体育自我鉴定表
一、体育锻炼情况
1. 平时是否进行体育锻炼？
是，我每周坚持进行有氧运动，如跳舞和瑜伽，保持身体的健康与柔软。
2. 近三年参加的体育锻炼项目有哪些？
近三年我参加了瑜伽、健身操和有氧舞蹈等项目的锻炼，通过参加这些项目，我提高了身体的柔韧性和协调能力。
二、体育成绩和荣誉
1. 是否参加过学校或社会组织举办的体育比赛？
是，我参加了学校举办的瑜伽比赛，并获得了女子组冠军的荣誉。
2. 是否获得过其他体育方面的荣誉？
是，我曾代表学校参加健身操比赛，并荣获优秀表演奖。
三、体育特长和优势
1. 你认为自己在哪方面的体育项目或技能上有特长？
我认为自己在瑜伽方面有一定的天赋和灵活性，擅长完成各种难度的瑜伽动作。
2. 你认为自己在哪方面的体育项目或技能上有优势？
我在柔韧性和平衡性方面有一定的优势，能够完成较为复杂的瑜伽动作。
四、未来的体育目标和计划
1. 你对未来在体育方面有什么目标？
我希望能够参加更高级别的瑜伽比赛，并提升自己的技术水平。
2. 你打算如何实现这些目标？
我打算加入学校的瑜伽社团，并积极参加训练，提高自己的瑜伽技巧和比赛经验。
五、其他补充
1. 是否有任何体育方面的特殊需求或注意事项？
无。
2. 你认为自己在体育方面还有哪些需要改进的地方？
我认为自己在力量方面还有待提高，需要加强力量训练和核心训练。
我希望通过这份体育自我鉴定表，能够更全面地展示自己在体育方面的情况，希望能够得到相关机构和教练的认可和支持，共同努力实现体育梦想。
体育自我鉴定表范文 篇三
本学年以来，一直以“关注课堂、关注训练；抓好学风、抓好训风；文化、体育两手抓，两手都要硬”来争取多考几个大学生，多输送几个优秀人才；坚持以感情投资，关心体贴学生；在教育教学过程中坚决贯彻党的教育教学原则和训练原则，以学校的办学理念的为指导纲要，基本上实施开学初的工作训练计划。一年下来收到了较好的效果。：
一、进行正确的舆论导向：
作为下一个特殊的集体——特长生，学生层次参差不齐，而且都要经历两次高考磨砺。因此须要我们平时多加强鼓励，多宣传，两手抓，两手硬，利用舆论导向进行思想教育，使他们由“他律型”向“自律型”转变；尤其是体育高考结束以后，不管他的体育成绩如何，更须要关注学生的思想动态，不能有丝毫的马虎和松懈，否则真的会造成“一失足成千古恨”。
二、狠抓纪律作风：
体育特长生性格开朗、活泼、好动、好胜等这些都是他们的天性，而纪律观念淡薄，文化成绩较差，这又是通病。因此，我们要狠抓纪律，制定各项规章制度来约束他们，这是保障他们去学习和训练的前提条件，也是走向成功不可缺少的基本因素。我们通过采取各项规章措施以后，学生的纪律以及在各方面的表现有了明显的改善，这一年来从未出现过任何重大的违规违纪现象，并且还多次受到学校领导的高度评价和表扬。
三、培养学生自觉学习的良好风气和训练的良好氛围：
有了纪律的保障，再开展竞争机制，采用横向和纵向等多方面的比较，狠抓“学风”和“训风”，使学生由“要我学”向“我要学”转变。形成自觉、自主的去学习和训练，这是高考取得成功的关键因素。
四、认真总结落实每次的月考和体育检测，分析成功与失败的根源：
每考一次月考或体育测试，都要作详细认真的总结、分析，针对不同的学生提出不同的要求和希望，让学生“高而可攀”做到心中有数，体验他劳动背后的成功感；但同时又要有一定的难度，要感觉到“成功背后的艰辛”；平时多督促学生学习和训练，多关爱他们，使他们在艰辛的背后知道还有人在为他们“呐喊”；对于个别“短腿”现象的学生，要多鼓励，多诱导，使其尽快赶上去，平衡发展，得到提高，使这些“残疾”得到恢复，尽量使这些学生也能够挤进大学的校门。这也是取得成功不可微少的一部分。
经常与家长取得联系，定时向家长汇报其子女在学校的情况，使家长做到心中有数；定时召开家长会，让家长进一步了解其子女在校的表现和学习训练情况，以便能够更好督促子女学习和训练，做到有的放矢，构成家长、学校齐抓共管的体系。这也是构成学生取得成功的一部分。
总之，教育教学无万能之法，也无定法，关键是贵在得法。它的成功在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增强他们的自信，培养他们的意志，养成学习和训练的习惯。因此，我们认为要不断了去鼓励，找到他们的“闪光点”，唤起他们在“黎明前的黑暗”，才能使他们达到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。
体育自我鉴定表范文 篇四
经过不到三个礼拜的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。
首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。
其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。
总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善
教育实习总结自我鉴定 时间稍纵即逝，转眼间四个多月的实习已经结束，从刚 开始匆忙踏上支教学校到即将恋恋不舍离开这里，一路走来 真是步履艰辛而又满载而归。 在教学理论这方面， 学校的井然有序， 学生的彬彬有礼， 让我明白了作为一名教师，必须对每一位学生负责，对每一 位学生的发展负责，让学生在校时就快快乐乐学习，堂堂正 正做人，勤勤恳恳做事; 在教学实践方面，由于刚开始缺乏教学经验，所以在空 闲时间， 我会虚心听有经验老师讲课， 学习名人讲课的光盘， 勤于思考，虚心求教。功夫不负有心人，一个半月的的学习， 我基本掌握了教学流程与教学手段，尤其是在“小组合作学 习”这一教学活动组织形式上突出显著。 在班主任管理方面，从刚开始的无从管理到现在的井然 有序，让我真正明白了“无规矩不成方圆”这句话的内涵， 同时也让我学会了怎样关心学生，尊重学生，以及和学生和 谐相处。 总之，这四个多月的实习，让我在各方面都有所提高， 定会为今后的长远发展奠定坚实的基础。
体育自我鉴定表范文 篇五
我院自20__年04月被确定为师承教育试点单位以来，在县卫生局的关心和指导下，医院领导重视，创新进取、继承发扬组织管理，落实带教任务，对推进我院中医药继承与创新、提升中医药整体服务能力与水平方面发挥了重要作用。现将今年的师承教育工作情况总结如下：
一、组织管理
师徒传授方式是中医药学重要的继承方式，是培养中医药人才的一个有效途径。医院领导深知师承工作的重要性，结合实际，制定工作方案，明确管理部门，确定专人管理。由业务院长负责日常的中医药师承教育工作，围绕师承教育，督导学术继承人跟师笔记、月记、临床医案、论文、平时考核表和阶段考核表等的完成，保证了师承工作的顺利开展与进行。
二、带教情况
根据县乡村三级师承教育的相关文件，我院有1名带教老师，3名学术继承人。按照庄浪县中医药师承教育工作的要求，做好每次跟师随诊或实际操作记录，及时整理和总结跟师学习心得体会，认真写好月记。我院跟师学生3名，截止目前，每位学生完成导师临床医案总结12 份，学习心得 12篇，跟师笔记51篇，月计6篇。不断创新师承教育工作，保证继承人在学习期间学习的连续性。一是带教老师根据自身的多年学术经验认真对学生的日志、临床医案、跟师笔记进行批阅、修正，提出修改意见，指出辨证或用药的不足，将自己的经验毫无保留地传授给学生，使学生在临床实践过程中不断提高诊治疾病的能力。二是开展专题讲座和病案讨论，学生通过整理病案讨论，对疾病的病因、病机、诊断、治疗及预后等都有详细的记录，真正起到教学相长的作用。
三、存在不足
半年的师承工作虽然取得了一定成绩，但还存在不足。个别继承人思想上不积极，态度不能始终如一，致使师承教学时间和继承人学习质量不高。在抽查或考核中发现有的学生一开始时很认真负责，完成的跟师材料质量较高，到后期就出现为了完成任务而应付了事，形成虎头蛇尾的情况。个别学术继承人学习态度不端正等原因。
四、今后的打算
1、进一步明确教学目标和要求，完善教学计划，规范跟师笔记、月记等材料的书写和整理工作，提高教学水平和质量。
体育自我鉴定表范文 篇六
辞旧迎新，这个月是开学后的第一个月。在这个草长莺飞、春风拂
晓的三月份里，我们艺术设计系学生会体育部又一如往常的完成了这个月份的工作，为这一学期的工作打下了良好的基础。
一、早操
这个月因天气原因，体育部只组织开展了为期一周的早操锻炼。在这一个周的早操锻炼中，虽然中途有出现过比较恶劣的天气。但是，同学们还是依然按时到操场保质保量的做完早操活动，出勤率很高，早操质量也有所提升。这是一个非常好的表现，不仅说明了我们体育部对待工作的认真负责，更体现出同学们对自身身体素质锻炼的自觉性得到了很大的提高。希望同学们在四月份也能够继续保持这个良好的状态。
二、自主锻炼
三月份是春季的开始，是早春时节，气温仍较寒冷，而且近期气温变化较大，开始了由寒到暖的转换。春季气温逐渐升高后，细菌、病毒等微生物也开始繁殖，活力增强，容易侵犯人体而致病。所以，同学们都在加强自身的日常身体锻炼，使身体状况时刻都保持在最佳状态，身体的抵抗力得到提高。同学们通过锻炼拥有了健康的体魄，就能够正常的生活和学习。我们体育部为同学们服务，你们的健康就是我们努力工作的最好回报。
在这个月我们体育部没有像往常一样举办各类集体性的体育竞技比赛项目，我想爱好运动的同学一定会比较失落吧!希望同学们能够在日常生活中自觉的加强身体锻炼，这样才能够在以后的体育竞技活动中一展风采。
“感受精彩世界，生命在于运动”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷，体育部存在的意义便在于唤醒同学们的体育锻炼意识，在学习之余，积极参加体育活动，增强体质，为学习和以后的工作打下良好的基础。
