船舶工程技术论文【通用3篇】

船舶工程技术论文 篇一：船舶节能技术在现代航运中的应用

随着全球航运业的快速发展，船舶的能源消耗和环境污染问题日益突出。因此，船舶节能技术成为了当前船舶工程领域的热门研究方向之一。本文将探讨船舶节能技术在现代航运中的应用，并分析其对船舶工程技术的影响。

首先，船舶节能技术在航行中的应用对船舶工程技术发展具有重要意义。船舶节能技术的应用可以显著降低船舶的能源消耗，减少排放物的排放，从而达到节能减排的目的。例如，采用先进的船体设计和润滑技术可以降低船舶的阻力，减少燃油的消耗。此外，利用太阳能、风能等可再生能源也是一种有效的船舶节能技术。这些技术的应用不仅可以减少船舶的运营成本，还可以提高航行效率，提升船舶工程技术的水平。

其次，船舶节能技术在船舶工程技术中的应用还可以提升船舶的安全性能。船舶节能技术的应用可以改善船舶的操纵性能和稳定性能，减少事故的发生。例如，采用先进的导航设备和自动控制系统可以提高船舶的操纵精度和反应速度，降低操纵风险。此外，船舶节能技术的应用还可以改善船舶的船体结构和船舶设备的可靠性，提高船舶的抗风浪能力和抗碰撞能力。

最后，船舶节能技术在船舶工程技术中的应用还可以促进船舶工程技术的创新和发展。船舶节能技术的应用需要不断地进行技术研发和创新。例如，开发新型的船舶动力系统、船舶材料和船舶设备等，可以为船舶节能技术的应用提供更多的技术支持。此外，船舶节能技术的应用还可以促进船舶工程技术与其他领域的交叉融合，推动船舶工程技术的跨学科发展。

综上所述，船舶节能技术在现代航运中的应用对船舶工程技术的发展和航运业的可持续发展具有重要意义。船舶节能技术的应用可以降低船舶的能源消耗和环境污染，提高船舶的安全性能和运行效率，促进船舶工程技术的创新和发展。因此，船舶工程技术研究人员应该加强对船舶节能技术的研究和应用，推动船舶工程技术的进步和航运业的可持续发展。

船舶工程技术论文 篇二：船舶智能化技术在航运中的应用与展望

随着信息技术和人工智能的快速发展，船舶智能化技术逐渐成为了船舶工程技术领域的研究热点。本文将探讨船舶智能化技术在航运中的应用与展望，并分析其对船舶工程技术的影响。

首先，船舶智能化技术在航运中的应用对船舶工程技术发展具有重要意义。船舶智能化技术的应用可以提高船舶的自动化程度和智能化水平，减轻船员的工作负担，提高船舶的运行效率。例如，利用传感器和监控系统可以实时监测船舶的各种参数和状态，及时发现并解决问题，提高船舶的安全性能和可靠性。此外，船舶智能化技术的应用还可以提供船舶的远程控制和自主导航功能，减少人为操作的错误和事故的发生。

其次，船舶智能化技术在船舶工程技术中的应用还可以降低船舶的运营成本。船舶智能化技术的应用可以实现船舶的智能化管理和优化调度，提高船舶的工作效率和资源利用率。例如，利用人工智能和大数据分析技术可以预测和优化船舶的航线和航速，减少航行时间和燃油消耗。此外，船舶智能化技术的应用还可以提供船舶的自动化维护和故障诊断功能，减少维修费用和停船时间。

最后，船舶智能化技术在船舶工程技术中的应用还可以推动船舶工程技术的创新和发展。船舶智能化技术的应用需要不断地进行技术研发和创新。例如，开发新型的智能船舶系统、传感器和人机交互界面等，可以为船舶智能化技术的应用提供更多的技术支持。此外，船舶智能化技术的应用还可以促进船舶工程技术与其他领域的交叉融合，推动船舶工程技术的跨学科发展。

综上所述，船舶智能化技术在航运中的应用对船舶工程技术的发展和航运业的转型具有重要意义。船舶智能化技术的应用可以提高船舶的自动化程度和智能化水平，降低运营成本，推动船舶工程技术的创新和发展。因此，船舶工程技术研究人员应该加强对船舶智能化技术的研究和应用，推动船舶工程技术的进步和航运业的转型。

船舶工程技术论文 篇三

船舶工程技术论文范文

　　船舶工程技术，本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的基础理论知识和专门知识，获得现场工程师基本训练，具备现代造船模式要求的船舶工程技术领域实际工作所需的基本能力和专业技能。下面是小编为大家整理的关于船舶工程技术的论文范文，欢迎大家的阅读。

　　摘要：在当前船舶工程人才培养中，建立与之相对应的实训基地，是保证人才培养质量的关键。本文重点阐述了船舶工程实训基地建设的相关问题，先阐述了船舶工程技术实训基地建设的基本目标与原则，再对基地建设思路进行分析，希望能对相关学者工作有所帮助。

　　关键词：

　　船舶工程技术；技术实训基地；建设

　　自2007年以来，我国船舶接单数量快速增长，显著推动了社会经济发展。船舶工程技术是满足现代化船舶技术的关键学科，与其他学科相比，该科目对学生的动手操作水平与理论知识积淀提出了更高的要求。因此为了更好的满足社会需求，需要积极开展船舶工程技术实训基地建设，最终提高学员整体水平。

　　1船舶工程技术实训基地建设的基本目标与要求

　　1.1船舶工程技术实训基地建设目标

　　根据省教育厅下发的《关于加强职业教育实训基地建设的意见》的精神，并结合我省船舶行业发展的现状，我校在船舶工程技术实训基地建设过程中，坚持实践为根本、以就业为导向，为了更好的适应现代化船舶制造行业的需求，福利培养复合型人才，以更好的适应社会发展要求，提高学生就业水平。

　　1.2船舶工程技术实训基地建设的基本要求

　　本基地建设的核心，就是要尽量满足船舶操作要求，并结合实际教学，让学生在基地中不断提高自身水平，更好的适应未来岗位要求。因此，基地建设中的所有设备，均由实际船舶上所使用的设备组成，包括驾控台、集控台、主配电板、设备箱等，整个基地教学完全还原企业生产，保证能为学生提供完整的教学服务。

　　2船舶工程技术实训基地建设思路研究

　　为了保证船舶工程技术实训基地的运行效果能达到预期，在基地建设中，相关人员需要重点关注以下问题：

　　2.1基地师资配置

　　师资水平在整个基地建设中发挥着重要作用。因此，本基地中所有专业教师，均按照基地建设专业教学、技能培养的相关要求进行招聘，所有教师均具备高级职业资格认证书或考评员资格证书，并且每一位教师在上岗之前，均在我院校接受一定时间的实习，保证能有效满足船舶工程技术实训基地的教学要求。校外实训基地可以根据实习学员的具体数量来确定，一般保证每个校外实训基地配有2-3名兼职实训教师即可。对于校外实训基地，更多的还是需要发挥企业在教学中的作用，始终按照企业具体生产要求的标准，对基地教学情况进行配置，保证每个师资资源都能得到最大程度上利用。

　　2.2基地区域规划模块

　　整个船舶工程技术实训基地的规划，严格按照船舶生产中不同生产要求进行划分，包括基础生产区域（数据切割、柴油机安全、焊接机器人等）、系统操作控制（如图1所示）、船舶模拟装置区、数字化实训区等。总体而言，整个基地区域的划分情况，充分考虑了不同学员实践的要求，并按照就近原则对不同生产区域的功能进行搭配，确保能最大程度上满足基地培训的要求。

　　2.3基地培训模式选择

　　船舶工程技术实训基地在选择培训模式中，应该以现代船舶行业为背景，在充分考虑市场对船舶技术的需求后，选择相对应的培训模式。目前当前较为常见的培训模式为“工学交替”培训模式，将整个学者的.培训过程划分为认知、学习、生产、顶岗实习四个阶段，每个阶段的学习内容存在明显差异。在认知学习阶段，由教师充分讲解船舶工程行业的基本信息，对本专业的学习内容、未来工作趋势进行分析，使全体学生对本专业内容有一个基本的认识。在学习阶段，讲师充分讲解船舶工程学习的重要知识点，包括系统操作要点、机械切割要点等，此阶段学习就是要将完整的生产实践知识教授给学生，让学生掌握不同岗位划分下的工作要点。在生产阶段，学生先观摩熟练员工的生产方式，掌握所学知识的应用方法，并通过与员工进行交流，对本专业工作信息有更加清晰的认识。最后在顶岗实习阶段，学生深入到工作岗位，开始进行学习，并总结实习过程中存在的问题，在与教师、一线员工进行交流后，寻找改进办法。

　　2.4科目设立

　　为了进一步提高基地的应用水平，整个基地的科目设立也应该充分考虑社会的需求。因此本文认为，基地的科目设立应该包括以下内容：

　　（1）船舶手工放样。采用教材《船舶修造工艺》，开展草图绘制、样箱制作等教学，对于相应级别的学生，可以发放相对应的手工放样证书。

　　（2）船舶焊接。根据《船舶焊接工艺》教材，开展气体保护焊、等离子弧切割、焊缝质量控制等教学工作，对于相应级别的学生，可以发放相对应的焊接证书。

　　3结束语

　　本文主要研究了船舶工程技术实训基地建设的相关问题，从研究结果来看，在船舶工程技术实训基地建设中，必须要充分认识到当前社会对学生素质的要求，能根据市场，不断调整学生学习方向，并对教学侧重点就行优化，保证所有学生都能更好的适应市场要求，更好的服务于船舶制造业。

　　参考文献：

　　[1]李洁.船舶工程技术专业实训基地的模块教学实践研究[J].经贸实践，2015（14）:249-250.

　　[2]李庆宁.校企合作共建船舶工程技术专业校内生产性实训基地[J].中国职业技术教育，2009（32）:37-38+56.

　　[3]李洁.船舶工程技术专业生产性实训基地建设研究[J].品牌(下半月)，2015（09）:278+280.

　　[4]单海校，江平.船舶修造业高技能人才培养的探索与改革[J].中国水运(下半月)，2011（10）:39-40+42.