护理学专业论文【经典3篇】
护理学专业论文 篇一：护理与健康教育的重要性
摘要：
护理是一门关注人类健康的学科，而健康教育则是护理工作中不可或缺的一部分。本文将探讨护理与健康教育的重要性，并提出一些具体的实践建议。
关键词：护理、健康教育、重要性、实践建议
引言：
护理是一门综合性学科，旨在通过提供综合护理服务，维护和促进个体、家庭和社区的健康。而健康教育则是护理工作的重要组成部分，通过向个体和群体传授健康知识和技能，提高其健康意识和健康行为。护理与健康教育密不可分，二者相互促进，共同为人类健康事业做出贡献。
护理与健康教育的重要性：
1. 提高个体健康水平：通过健康教育，护理工作者可以向个体传授科学的健康知识和技能，帮助他们养成良好的健康习惯，从而提高其健康水平，预防疾病的发生。
2. 促进社区健康发展：健康教育不仅仅关注个体的健康，更关注社区的整体健康发展。通过开展健康教育活动，护理工作者可以提高社区居民的健康意识，促进社区的整体健康水平和发展。
3. 降低医疗成本：健康教育可以帮助个体预防疾病的发生，减少医疗资源的消耗，从而降低医疗成本。护理工作者通过开展健康教育活动，可以帮助个体了解疾病的预防和治疗知识，提高自我保健能力，减少不必要的医疗费用。
实践建议：
1. 加强健康教育的培训：护理学生在学习过程中应注重健康教育的培训，提高其健康教育的能力和水平，为将来的护理工作打下坚实的基础。
2. 开展健康教育活动：护理工作者可以通过开展健康教育活动，向个体和社区传授健康知识和技能，提高其健康意识和健康行为。
3. 建立健康教育网络平台：建立健康教育网络平台，为个体和社区提供便捷的健康教育服务，提高健康教育的覆盖面和效果。
结论：
护理与健康教育是不可分割的，二者相互促进，共同为人类健康事业做出贡献。护理工作者应重视健康教育的重要性，加强相关培训，开展相关活动，提高个体和社区的健康水平，降低医疗成本。
参考文献：
1. 王丽. 护理专业中健康教育的重要性[J]. 中国卫生事业管理, 2018, 34(11): 81-83.
2. 张瑞. 护理与健康教育的关系及其实践[J]. 医学与社会, 2019, 32(3): 95-96.
护理学专业论文 篇二：护理学在老年人抑郁症防治中的应用
摘要：
老年人抑郁症是一种常见的精神疾病，给老年人的身心健康带来严重威胁。护理学在老年人抑郁症的防治中发挥着重要作用。本文将探讨护理学在老年人抑郁症防治中的应用，并提出一些具体的护理策略。
关键词：护理学、老年人、抑郁症、防治、护理策略
引言：
老年人抑郁症是一种常见的精神疾病，给老年人的身心健康带来严重威胁。护理学作为一门关注人类健康的学科，可以通过采用科学的护理策略，为老年人抑郁症的防治提供有效支持。
护理学在老年人抑郁症防治中的应用：
1. 提供心理支持：护理工作者可以通过与老年人进行心理交流，了解其内心的困扰和痛苦，给予他们充分的关心和支持，减轻其心理负担，提高其抵抗抑郁的能力。
2. 建立健康促进活动：护理工作者可以组织老年人参与健康促进活动，如体育锻炼、文化娱乐等，增加老年人的社交活动和参与感，提高其生活质量，减轻抑郁症状。
3. 促进老年人家庭关系的和谐：护理工作者可以与老年人的家属进行沟通，解决家庭问题，提供家庭支持，促进家庭关系的和谐，减少老年人的孤独感和抑郁症状。
护理策略：
1. 加强护理员的培训：护理员应接受相关的抑郁症防治知识和技能的培训，提高其对老年人抑郁症的认识和理解，为老年人提供科学的护理服务。
2. 制定个性化护理计划：护理工作者应根据老年人的特点和需求，制定个性化的护理计划，针对性地提供护理服务，提高其抑郁症的防治效果。
3. 加强多学科合作：护理工作者应与医生、心理咨询师等多学科合作，共同制定老年人抑郁症的综合治疗方案，提高治疗效果。
结论：
护理学在老年人抑郁症防治中发挥着重要作用。护理工作者应加强相关培训，采取科学的护理策略，提供心理支持、建立健康促进活动和促进家庭关系的和谐，为老年人抑郁症的防治提供有效支持。
参考文献：
1. 李明. 护理学在老年人抑郁症防治中的应用[J]. 护理学杂志, 2018, 33(6): 98-100.
2. 张琳. 护理学在老年人心理健康中的应用研究[J]. 护理研究, 2019, 36(2): 85-87.
护理学专业论文 篇三
护理学专业论文
社会对护理人员的需求量逐渐增加，而对于护理学的研究也越来越深入。护理学专业论文是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
1材料
1.1曾有一位产妇说：“我在分娩时，自己很痛苦害怕，可两位助产实习护士说说笑笑，聊个没完，我怕她们不专心，误了我的事，说了她们几句，她们也很生气”。
1.2约12.5%的实习护士因为语言使用不当，惯用专业术语引起的，使患者困惑不解，产生交流障碍，甚至误解，影响相互之间的沟通与交流，为护士与病患的纠纷埋下隐患。
1.3由于现今我国医疗方面的法律法规不健全，从而造成实习护士对法律法规的认识不健全，为医疗事故埋下了隐患。
2护理存在的问题
根据以上三个材料，反映出当今实习护士护理工作面临了许多的问题，也了解了护士在护理工作中的不足。
2.1自身整体素质
2.1.1缺乏同情心，态度冷漠
同情心是人际沟通的基础，也是人际沟通的基本原则之一，特别是在医院，实习护士良好的同情心对护患关系的建立与发展起着举足轻重的作用。
2.1.2需要交流的相关信息量过少
患者及家属首先接触的是护士，患者及家属的心情非常焦急，迫切想知道跟住院治疗相关的一系列问题，如病情、用药、治疗措施、预后、责任医生及责任护士的姓名、业务水平等。
2.1.3缺乏过硬的专业技术
由于实习护士刚从学校出来，所以很少面对面的接触病患。护理工作的专业性较强，在护理工作中常见到这样的情况，尽管我们态度和蔼，但对患者的疑问由于解释得含糊其辞，操作技术不熟练等，也引起患者的不信任甚至反感，影响护患关系。
2.2对法律法规认识不全面
2.2.1护理文书存在的法律问题
实习护士初次使用护理文书时，还存在很多的不理解。如：医护记录不一，护理字迹潦草，陈述不详细，护理记录内容不准确，重点不突出以及延续性差。医嘱开具时间与护士执行时间不一致，随意涂改，代签名，回顾性记录等，都使护理记录失去真实性，完整性。这种现象为医疗纠纷埋下隐患，造成无力举证而败诉。
2.2.2渎职的法律问题渎职
实习护士在工作时严重不负责任，不执行各项规章制度和护理常规，违反操作规程，造成患者死亡或严重伤害的违法行为。如：不执行查对制度，导致患者给药途径不当，错换漏输液体。不执行巡视制度，氧气导管不通，患者液体外渗造成肢体肿胀，患者病情变化未及时发现，使患者失去最佳抢救机会。
2.2.3侵权的法律问题
实习护士工作过程中，由于护理不当，技术水平低或工作不负责，忽视患者权益，给患者的健康带来损害甚至死亡的差错事故，是对患者生命健康权力的侵犯。同时，患者有权利了解所患疾病的治疗及护理方案，医务人员有义务告知患者。如：在未征得患者及家属同意，就擅自进行医疗操作及某种检查，将构成侵犯知情同意权。假如广大医护人员对此还不引起警觉，其危害将大大增加。
3改进措施
3.1进行岗前培训
通过有计划、有目标、有针对性地对新上岗护士进行岗前培训。培养爱岗敬业、无私奉献的`服务意识，可以帮助她们尽快地适应新的环境，引导新护士热爱护理专业，并按照专业标准和规范进行护理实践，为患者提供有效的临床护理。
3.2提高护理服务理念
在日常工作中，注意塑造护理人员的良好形象，注重仪表、审美等综合能力的培养，美化护理人员的言行、举止，把以“病人为中心”的具体措施真正落到实处。同时，提高实习护士观察和解决问题的能力，让被动护理变为主动护理，不断加深对“三分治疗，七分护理”内涵的理解[4]。
3.3强化法制意识，增强法制观念
组织护理人员学习有关法律法规，请法律专业人员来院办讲座，把学到的法律知识和具体案例相结合，加大管理力度，规范护理行为，对已出现的护理差错进行分析，从大处着眼小处着手，防忠于未然，就能杜绝或减少医疗事故的发生。
3.4加强学习，规范护理文书的书写
《医疗事故处理条例》中规定：“护理记录属于病历的重要组成部分之一。”也就是说，护理记录也将同病历一样，作为法庭证据加以采纳。护理人员应从执法的高度，提高对护理记录的认识，对护理文件书写遇到的新问题采取相应的措施，规范护理记录。
3.5加强法律知识的学习，增强法制观念
在临床工作中，护士必须做到懂法，明法，遵法，明确自己在工作中的法律责任，充分认识到护理行为时刻都受到法律的制约，严格遵守各种法律法规及部门规章制度的各项操作规程，尽量减少医疗事故的发生。
3.6履行告知义务
患者同意是医疗护理侵权行为的必要条件，是医疗护理行为合法性的前提。因此，护士应将每项操作的目的，风险因素告知患者和家属，特殊治疗，护理，检查，应征得患者的同意，必要时履行签字手续。这既是尊重患者的权力，也是护理自我保护的需要。
4小结
护士工作任重道远，提高护理水平、减少护患纠纷是我们每一个护士的责任和义务。护理人员有必要提高护理质量、更新观念、提高业务水平;同时严格遵守各项规章制度，操作规程，认真履行自己的职责，将相关的法律法规以及部门的规章制度真正落到实处，从而保障护理工作规范、有序地开展。
