行为主义行政学小论文【精选3篇】

行为主义行政学小论文 篇一

行为主义行政学的概念与发展

引言：

行为主义行政学是一种以行为为中心的行政学理论，强调对行政行为的观察和分析。本文将探讨行为主义行政学的概念、发展历程以及其在行政实践中的应用。

概念：

行为主义行政学是20世纪初兴起的一种行政学理论。它认为行政行为是一种可预测、可测量的现象，应该通过对行为的观察和实证研究来了解和解释。行为主义行政学借鉴了心理学和社会学的研究方法，注重对个体和组织行为的分析，强调对行为背后的动机和因果关系的研究。

发展历程：

行为主义行政学的发展可追溯到20世纪初的美国。在此期间，行为主义心理学和社会学的兴起促使行政学家开始关注行政行为的实证研究。以赫伯特·西蒙为代表的行为主义行政学派提出了“有限理性”理论，认为行政决策者在面对复杂问题时会根据有限的信息和认知能力做出决策。此后，行为主义行政学逐渐发展为一种独立的行政学理论体系。

应用：

行为主义行政学在行政实践中有着广泛的应用。首先，行为主义行政学的方法论为行政决策提供了科学的依据。通过对行为的观察和实证研究，行政决策者可以更好地了解决策过程中的偏见和局限，并制定更合理的政策。其次，行为主义行政学的理论对行政管理和组织行为的研究具有重要意义。通过分析行为背后的动机和因果关系，可以有效地改善组织绩效和管理效果。最后，行为主义行政学的观点对公共管理的公正性和效率性提出了挑战。行为主义行政学强调个体行为的复杂性和不确定性，这对于公共管理者来说是一种警醒，需要更加注重公正和效率的平衡。

结论：

行为主义行政学是一种以行为为中心的行政学理论，强调对行为的观察和分析。它在行政实践中有着广泛的应用，为行政决策提供科学的依据，改善组织绩效和管理效果，并对公共管理的公正性和效率性提出了挑战。行为主义行政学的发展将进一步推动行政学理论的不断创新和发展。

行为主义行政学小论文 篇二

行为主义行政学的影响因素与局限性

引言：

行为主义行政学是一种以行为为中心的行政学理论，强调对行为的观察和分析。然而，行为主义行政学的发展受到多种因素的影响，并存在一定的局限性。本文将探讨行为主义行政学的影响因素以及其局限性。

影响因素：

行为主义行政学的发展受到多种因素的影响。首先，行为主义行政学的兴起与社会科学方法论的发展密切相关。心理学和社会学的研究方法为行为主义行政学提供了理论和方法的支持。其次，行为主义行政学的发展受到时代背景的影响。在现代社会中，行政行为的复杂性和不确定性增加，导致行为主义行政学作为一种强调实证研究的理论得到了广泛的关注和认可。最后，行为主义行政学的发展受到学术界的支持和推动。许多学者对行为主义行政学进行了深入研究和探讨，进一步促进了其理论的发展和完善。

局限性：

行为主义行政学虽然在行政学领域有着重要的地位，但也存在一定的局限性。首先，行为主义行政学的实证研究往往只关注行为的外部表现，忽视了内部的思维和动机。这使得行为主义行政学难以解释一些复杂的行政行为和决策过程。其次，行为主义行政学的方法论在一些情况下可能受到限制。例如，在紧急情况下，行政决策者可能无法进行充分的实证研究，而需要依靠直觉和经验进行决策。最后，行为主义行政学的观点对于公共管理的公正性和效率性提出了挑战。行为主义行政学强调个体行为的复杂性和不确定性，这可能导致公共管理者在追求公正和效率的平衡时面临困难。

结论：

行为主义行政学是一种以行为为中心的行政学理论，受到社会科学方法论的发展、时代背景的影响和学术界的支持。然而，行为主义行政学也存在一定的局限性，包括忽视内部思维和动机、方法论的限制以及对公共管理的挑战。了解这些影响因素和局限性有助于我们更全面地理解和评价行为主义行政学的价值和应用。

行为主义行政学小论文 篇三

行为主义行政学小论文

　　导读：小论文即论文,知识篇幅短,是论文的初级入门，一般用于练手，下面小编为大家带来关于行为主义行政学小论文的小论文范文，希望能帮助到大家。

　　中国行政学问题与改进的实证研究

　　摘要 :20世纪 80年代以来, 我国的行政学恢复重建, 并取得了重大成就, 但是, 我国的行政研究水平相对与西方发达国家来说, 仍然比较落后。 实证研究是行政 学研究的主要方法之一, 本文通过实证研究方法探究我国行政学研究中存在的主 要问题和改进方法。

　　关键词 :中国行政学;实证研究;问题。

　　对于我国行政学的研究方向,国内学者主要偏向于研究行政学的现状和问 题, 但对于我国行政学的实证研究现状和问题研究却很少见, 因此, 本文从实证 研究角度出发,探究我国行政学在这方面的研究现状和存在问题。

　　1. 我国行政学实证研究存在的主要问题

　　1.1缺乏规范性

　　进行实证研究的最终目的是构建行政学发展的科学理论指导, 但是我国行政 学实证研究在这方面缺乏要的规范性, 导致实证研究的科学理论成果不佳。 现阶 段行政学的实证研究在样本的选择上忽视了样本的代表性作用, 在样本选取方法 上没有完全做到普遍性与特殊性的兼顾,导致归纳的结论代表性和实用性不强。

　　1.2分析逻辑性不强,深度不够

　　对于我国行政学的实证研究岩本选择的范围较广, 一般的研究都是基于先前 学者的研究假设上, 借助数据进行回归分析, 验证假设的正确与否, 但对于变量 间存在的因果关系原因分析不够, 甚至不考虑这方面关系, 没有深入的分析, 说 服力不强。

　　1.3缺乏实证研究

　　我国的行政学研究, 真正运用到实证研究方法的很少, 一般的研究样本选择 和个案选择上都具有狭隘性, 因为想避免大型的全国性问卷调查的麻烦, 简化研 究工作,因此研究的实例较少,代表性不强,是的我国实证研究缺乏经验基础, 造成行政学研究的.结构性失衡。

　　2. 改进行政学实证研究的办法

　　2.1以西方规范化研究为鉴,实现我国实证研究的规范性

　　我国的行政学研究缺乏规范性, 而西方很多国家在这一方面发展较成熟, 包 括观察法、实验法、案例分析、归纳总结等方法,在实证研究的逻辑性分析上也 十分深入到位,科学严谨,是通过实践研究出的科学成果,值得我国借鉴学习。 例如,埃莉诺 . 奥斯特罗姆提出的公共池塘资源自主治理理论,她通过实证研究 得出其规律和理论价值,她对于这一理论的规范化的研究程序值得借鉴参考。

　　2.2综合运用逻辑分析方法,实现逻辑论证

　　埃莉诺对于土公共成汤资源自主治理理论的研究论证遵循了 8项原则, 分析层 次分明,结构严谨,具有很强的逻辑性。通过假设的逻辑性提出,原因分析以及 样本选取, 数据论证等流程进行科学的论证, 得出的结论说服性较强, 我国行政 学在实证研究时,也要综合运用逻辑论证方法,做到推理论证的零漏洞。

　　2.3完善激励制度

　　针对我国实证研究缺乏的现象,政府要完善奖励和政策激励制度,为大型、 长期的实证研究提供资金和政策支持, 鼓励实证研究, 让研究人员的研究无后顾 之忧。

　　小结 :我国行政学的实证研究意义重大, 关系国家和人民的共同利益, 作为政府, 要不断发现存在的问题,并及时提出切实有效的解决方法。

　　参考文献 :

　　[1]翟 桔 红 . 中 国 行 政 学 实 证 研 究 :问 题 与 改 进 [J].中 国 行 政 管 理 ,2014,11:73-76.