论文答辩的问题与答案【优秀6篇】

论文答辩的问题与答案 篇一

在论文答辩过程中,学生需要回答委员会成员提出的问题。这些问题旨在考察学生对于研究领域的深入理解、研究方法的运用以及研究结果的解释能力。本文将介绍一些常见的论文答辩问题,并提供相应的答案。

1. 你的研究目的是什么?你的研究对于该领域有何贡献?

答:我的研究的目的是探究某一特定问题/现象,并从中得出结论。我的研究对于该领域的贡献在于填补了相关知识的空白,提供了新的视角和理解,为该领域的发展做出了一定的贡献。

2. 你使用了哪些研究方法?你选择这些方法的原因是什么?

答:我使用了定量/定性研究方法(根据你的研究方法选择回答)。我选择这些方法是因为它们能够帮助我收集和分析大量的数据/深入理解被研究对象的现象和观点。这些方法具有一定的科学性和可靠性,并且能够给出客观的研究结果。

3. 你的研究结果是如何支持你的研究假设的?

答:我的研究结果通过分析数据/案例/文献等得出了一系列结论。这些结论与我的研究假设一致,证明了我的研究假设的合理性和可行性。

4. 在研究过程中,你遇到了哪些困难和挑战?你是如何解决它们的?

答:在研究过程中,我遇到了数据收集困难、样本选择问题等。我通过与导师和同行的交流,查阅相关文献和专家意见等途径解决了这些问题。我也学会了从困难中寻找机遇和解决问题的能力。

5. 你的研究有哪些局限性?你如何改进你的研究?

答:我的研究局限于样本的选择和研究时间的限制等因素。为了改进我的研究,我可以增加样本的数量和多样性,延长研究时间以获得更加全面和准确的结果。

这是一些常见的论文答辩问题及其答案,学生在答辩过程中可以参考这些问题并准备相应的答案。同时,学生也应该深入研究自己的论文,并对于可能的问题进行思考和准备,以便在答辩中能够做到自信和准确地回答问题。

论文答辩的问题与答案 篇二

在论文答辩中,学生需要回答委员会成员提出的问题,以证明自己对于研究领域的理解和研究结果的解释能力。本文将介绍一些常见的论文答辩问题,并提供相应的答案。

1. 你的研究有何创新之处?与前人研究的不同点在哪里?

答:我的研究在某一方面有创新性的发现/方法/观点。与前人研究的不同点在于我提供了新的解释/新的数据/新的理论等,从而对于该领域的研究做出了一定的补充和扩展。

2. 你的研究结果是否具有普遍性?如何证明你的研究结果的可靠性?

答:我的研究结果在一定程度上具有普遍性。我通过合理的研究设计、严格的数据收集和分析方法,以及与其他相关研究的对比等方式证明了我的研究结果的可靠性和有效性。

3. 你的研究对于实践有何意义?如何应用你的研究结果?

答:我的研究对于实践具有一定的指导意义/应用价值。我可以将研究结果应用于相关领域的决策制定、政策制定或者解决实际问题等方面,从而提高实践的效率和质量。

4. 在研究过程中,你是否遇到了研究伦理问题?你是如何解决的?

答:在研究过程中,我遵守了研究伦理的原则和规范,保护了研究对象的权益和隐私。我通过获得研究伦理审批、征得研究对象的同意、保护数据的安全等方式解决了研究伦理问题。

5. 你的研究有哪些不足之处?如何改进你的研究?

答:我的研究在样本的选择、研究方法的运用、数据的分析等方面存在一定的不足之处。为了改进我的研究,我可以增加样本的多样性和数量,采用更加先进和准确的研究方法,以及更加全面和深入的数据分析方法。

以上是一些常见的论文答辩问题及其答案。学生在答辩过程中应该深入研究自己的论文,并对于可能的问题进行思考和准备,以便能够在答辩中做到自信和准确地回答问题。同时,学生也可以根据自己的研究内容和方法,提前预测可能的问题,并准备相应的答案。

论文答辩的问题与答案 篇三

  1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?本文通过学术论文的方式进行

  主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息综合整理系统分析

  并运用所学经济学原理以及分析手段对如何结合自身优势

  借鉴国内外先进模式以及经验

  对平度市旅游产业发展进行了深入的探索分析对其成功经验进行提炼

  并结合所学知识对不足之处提出改进建议和提升方法

  2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括

  旅游产业已成为平度地区新的经济增长点其发展速度惊人收益率高

  但是在平度市旅游产业飞速发展的背后

  我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素研究平度市旅游产业发展的思路和对策

  能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策有利于我们充分发挥平度市的综合优势更好的发展旅游产业

  3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?近年来

  旅游产业成为平度地区新的经济增长点其发展速度惊人收益率高

  但是在平度市旅游产业飞速发展的背后

  我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素研究平度市旅游产业发展的思路和对策

  能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策有利于我们充分发挥平度市的综合优势更好的发展旅游产业

  4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?

  现状分析、提出问题并进行针对性的解决

  5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做结果又会怎样?

  阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展

  进而放缓地区的经济发展速度

  6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?

  为论文的主体框架提供理论依据框架直接反应理论的理论概念

  主要理论基础:现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学

  7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?质性研究方法的基本问题包括什么是质性数据

  质性方法与量化方法的联系与区别

  质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义

  8、经过你的研究

  你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?首先我必须正面诠释我的论文性质作为一篇本科学士毕业论文我确实用心完成了我的学习任务

  但如果一旦将论文的框架与概论进行实际运用它还是浅显、不成熟的

  其结果也就有可能成为理论性上的成功或实际运用上的短板但也为相关理论研究提供了一份微薄的补充

  正面:通过社会调查和资料查阅分析现状

  针对性的提出问题并解决问题

  负面:理论性过强实际运用性有待于商榷

  实际操作需根据不同地点不同旅游产业点的实际情况循序渐进

  9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角?社会角度

  社会素材与产业数据的收集来源社会

  10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?

  在社会大产业面前属于旅游产业的个体研究但在这个点的集合上又是面的研究涉及旅游产业的各个方面综合因素及利弊端

  12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?

  具有虽然相对于专家性的研究、指导具有一定的不足但根据资料查阅和社会调研所得结论和提出的建议及策略在配合当地实际情况及各界力量努力的基础上还有具有一定的可行性和操作性。

论文答辩的问题与答案 篇四

  问:1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?

  答:本文通过学术论文的方式进行,主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息,综合整理,系统分析,并运用所学经济学原理以及分析手段,对如何结合自身优势,借鉴国内外先进模式以及经验,对平度市旅游产业发展进行了深入的探索分析,对其成功经验进行提炼,并结合所学知识对不足之处提出改进建议和提升方法。

  问:2、自己为什么选择这个课题?

  答:从主观上来说 我自己是建设银行信用卡的客户,而且身边有很多同学都渐渐地开始拥有自己的信用卡,作为一名金融二专的学生,我是能够感受到这个市场的巨大潜力的。加之平时在使用信用卡的过程中也遇到过一些疑问,所以对大学生信用卡这个问题,我是有很真切的切身体会的,在选题阶段,我的导师李强老师也让我选择比较有切身体会的东西来写,所以我就选择了大学生信用卡市场这个问题来进行探究。

  问:3、研究这个课题的意义和目的是什么?

  答:对于银行来说,大学生信用卡市场作为朝阳产业,前景非常的广阔,大学生群体是一个特殊的客户群体,他们是银行的潜在的优质的客户,所以大学生信用卡市场的发展是一个共赢的过程,一方面大学生可以以此为契机了解金融业务,培养自己的理财能力;另一方面,银行扩展了自身业务范围,为自己赢得了大批优质客户。从更大的层面来说,大学生信用卡市场的发展,对我国个人信用制度的建立与完善存在着巨大利好,这对于整个社会的发展都是存在重大意义的。因此,信用卡业务在大学校园中的推广与普及势在必行。

  问:4、写作论文时立论的主要依据是什么?

  答:大学生信用卡市场起步时间不长,发展中存在机遇,但是也遇到了许多瓶颈。作为朝阳产业,而且是发展势在必行的朝阳产业,大学生信用卡市场急需找准方向,取得飞跃的发展。在发展中,要致力于解决大学生未普遍接受信用卡和银行缺乏好的办法发展信用卡市场两大方面问题,争取克服困难,推进大学生信用卡市场的发展。

  问:5、论文的创新之处?

  本篇论文的创新之处在于在探讨大学生信用卡市场发展的问题时不只从银行和大学生两方面论述,也从大学的角度进行了分析。大学生信用卡业务的推广是一种商业行为,它遇见瓶颈,学校肯定是不需要负责的,但是无论是银行还是大学生都可以协同学校来解决这个问题。在论文的第四部分论述的可行性对策中,多次提出大学对于大学生信用卡市场发展的作用。而更可以算的上是创新之处的便是,我在论文中提出将学校的学费、住宿费、培训费等一系列费用的缴纳列入信用卡消费范围,将学校变为银行的“特约商户”。

论文答辩的问题与答案 篇五

  1.为什么选择这个论文题目?

  答:因为在电力输送过程中经常出现电流过大使得电气系统短时间无法工作的情况,而采用瞬态过电保护技术进行电流分化减流。当电力输送电流超出峰值的时后瞬态过电保护器开始工作,使电流超出的部分引入接地体,有效的的保证了电气系统的正常工作。通过这篇论文的描述让我对瞬态过电保护的应用有了更深刻的了解。所以选择了这个论文题目。

  2.研究这个题目的意义和目的是什么?

  答:通过研究表明正确的预防电力输送过程中电流过大的有效方法,电气调试质量的好坏直接影响到变电站今后的安全、稳定、经济运行。科学的调试质量控制管理将对变电站安装工程整体质量的提升起到至关重要的作用。

  3.什么是瞬态过电保护?

  答:瞬态过电保护是指电气系统的电力输送过程中峰值超标的重要保护装置,当电力输送电流超出峰值的时候瞬态过电保护器开始工作,使电流超出的部分引入接地体,有效的保证了电气系统的正常工作。

  4.电气系统包括了哪些?电气系统又是如何预防瞬态过电而产生的故障?

  答:电气系统包括了电力发电机、供电设备、交直流变压器、电力供电线路、断路器等设备。电气系统中的设备预防瞬态过电而产生的故障是采用瞬态过电保护技术进行电流分化减流。在电力供电设施上使用瞬态过电保护技术因采取隐蔽的方式,当电力输送电流超出峰值的时后瞬态过电保护器开始工作,使电流超出的部分引入接地体,有效的的保证了电气系统的正常工作。

  5.UPS电源的主要功能及作用是什么?

  答:UPS电源的主要功能是在突然电力输送系统停止工作的时候,不间断电源保护开始动作,起到保护电气设备以及计算机系统和技术资料不会因为断电而丢失的作用。

  6.电气系统中电流峰值保护一般分为几级,每级的作用是什么?

  答:电气系统中电流峰值保护一般分为四级。基础一级作为瞬间电流峰值从雷电防护区引流向雷电屏蔽区,将达到万单位或更高的电流峰值控制在两千伏到三千伏之间的作用。二级保护目的给予一级标准的瞬态过电保护器没有防护完全下的瞬态电流峰值控制在一千伍佰伏到两千五百伏之间的作用,三级标准保护是

  一二级残留下的瞬态峰值降低到一千伏以内,使瞬态的峰值对设备的危害降低到最小。四级保护依据被保护产品的防压水平而控制瞬态过电保护的电流峰值。

  7.写这篇毕业论文的体会。

  答:在写作这篇论文当中发现了自己很多知识的欠缺,通过在书店及网上收集有关资料弥补自己有关电气系统瞬态过电保护不足的知识面。通过这篇论文的写作,让我对电气系统瞬态过电保护有了进一步的了解。

论文答辩的问题与答案 篇六

  一、毕业论文答辩常见问题

  1、自己为什么选择这个课题?

  2、研究这个课题的意义和目的是什么?

  3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

  4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

  5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

  6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

  7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

  8、写作论文时立论的主要依据是什么?

  对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

  二、毕业论文答辩技巧

  学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。

  这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。

  所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。

  在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内,以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。

  有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等),认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂——但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。

  但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。

  在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:

  1、沉着冷静,边听边记

  2、精神集中,认真思考

  3、既要自信,又要虚心

  4、实事求是,绝不勉强

  5、听准听清,听懂听明

  在回答问题时,所要掌握的技巧是:

  构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的'“口头作文”,

  这就要:

  1、文章应有论点、论据

  2、有开头主体与结尾

  3、有条理、有层次

  4、应用词确当,语言流畅

  5、应口齿清楚、语速适度

  开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。

  主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。

  条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。

  假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。

  三、毕业论文答辩应注意的几个问题

  通过几年来作为答辩委员会成员的实践和观察,我认为进行毕业论文答辩注意以下几个问题,对提高成绩是有益的。

  1、熟悉内容

  作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面,而可能提出的论文答辩问题所做的准备。

  所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。

  2、图表穿插

  任何毕业论文,无论是文科还是理科,都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

  3、语流适中

  进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

  4、目光移动

  毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。

  5、体态语辅助

  虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。

  6、时间控制

  一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时,应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。

  7、紧扣主题

  在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。

  8、人称使用

  在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”。即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

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