浅谈领导的用人艺术论文(优秀3篇)

浅谈领导的用人艺术论文 篇一

领导的用人艺术是指领导在组织中选拔、任用、培养和发展人才的能力和方法。在组织中，人才是最宝贵的资源，而领导的用人艺术则是发挥人才潜力、提高组织绩效的关键。本文将从领导的角度探讨用人艺术的重要性以及如何培养和提高领导的用人艺术。

首先，领导的用人艺术对于组织的发展至关重要。组织中的每一个员工都是组织的一份子，他们的能力和素质直接影响着组织的运作和发展。领导的用人艺术不仅是选人的能力，更是发现和培养人才的能力。领导应该具备洞察力和判断力，能够看清每个员工的潜力和优势，并加以合理的培养和发展。只有通过正确的用人艺术，才能把每个员工的潜力最大化，从而提高组织的绩效。

其次，领导的用人艺术还需要关注员工的发展和成长。领导应该注重员工的培养和发展，帮助他们不断提升自己的能力和素质。领导可以通过提供培训和学习机会，制定明确的职业规划和晋升路径，以及给予适当的奖励和激励来激发员工的积极性和创造力。只有关注员工的发展和成长，才能激发他们的潜力和创造力，从而为组织带来更大的价值。

最后，领导的用人艺术还需要注重员工的合理配置和协同工作。每个员工都有自己的特长和优势，领导应该根据员工的特长和岗位要求进行合理的人员配置。同时，领导还应该注重团队建设和协同工作，培养员工之间的合作意识和团队精神。只有通过合理的配置和协同工作，才能形成高效的团队，实现组织的战略目标。

总之，领导的用人艺术是领导者的核心能力之一。通过正确的用人艺术，领导者可以挖掘和培养员工的潜力，提高组织的绩效。同时，领导者还应该注重员工的发展和成长，以及合理的人员配置和协同工作。只有通过不断提高和培养领导的用人艺术，才能为组织的发展打下坚实的基础。

浅谈领导的用人艺术论文 篇二

领导的用人艺术是领导者在选拔、任用和培养人才方面的能力和方法。作为领导者，用人艺术的高低直接关系到组织的绩效和发展。本文将从领导的角度探讨用人艺术的重要性以及如何提高领导的用人艺术。

首先，领导的用人艺术对于组织的成功至关重要。人才是组织的核心竞争力，而领导的用人艺术则是发掘和培养人才的关键。领导者应该具备敏锐的洞察力和准确的判断力，能够准确地评估每个员工的能力和潜力。只有通过正确的用人艺术，才能将合适的人才放到合适的岗位上，从而发挥他们的最大潜力，为组织创造更大的价值。

其次，领导的用人艺术需要关注员工的发展和成长。领导者应该注重员工的培养和发展，帮助他们不断提升自己的能力和素质。领导可以通过提供培训和学习机会，制定明确的职业规划和晋升路径，以及给予适当的奖励和激励来激发员工的积极性和创造力。只有关注员工的发展和成长，才能激发他们的潜力和创造力，为组织带来更大的竞争优势。

最后，领导的用人艺术还需要注重团队的建设和协同工作。每个员工都有自己的特长和优势，领导者应该根据员工的特长和岗位要求进行合理的人员配置。同时，领导者还应该注重团队的建设和协同工作，培养员工之间的合作意识和团队精神。只有通过合理的人员配置和协同工作，才能形成高效的团队，实现组织的战略目标。

总之，领导的用人艺术是领导者的核心能力之一。通过正确的用人艺术，领导者可以发掘和培养人才，提高组织的绩效和竞争力。同时，领导者还应该注重员工的发展和成长，以及团队的建设和协同工作。只有通过不断提高和培养领导的用人艺术，才能推动组织的发展和进步。

浅谈领导的用人艺术论文 篇三

浅谈领导的用人艺术论文

　　用人艺术是领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上，根据特定情况灵活运用领导用人方法和用人技巧。下面是小编为你带来的浅谈领导的用人艺术论文 ，欢迎阅读。

　　摘要：人才作为推动社会进步的主要因素，在社会各行各业起着“主心骨”的作用，而人才能否得到合理的应用，主要取决于领导者的用人艺术。所谓的用人艺术是指领导者在日常工作中，结合着工作职位需求和人才综合能力，因势利导、因人而异、用其所长、避其所短、不论亲疏、重德尊能、广开言路、广纳贤才的用人品格和胆识，在充分发挥人才优势的同时，还能有效的提高工作效率。针对领导的用人艺术，本文对其做如下论述。

　　关键词：领导者 用人 艺术

　　随着社会经济的迅速发展，人才作为一种可以增值的资源，在推动社会发展、提高生产力上起着至关重要的作用。从领导者角度出发，如何用好人、用对人，充分调动人才的工作积极性，则是领导者日常工作中必须考虑的问题之一。作为领导艺术中的一种，领导用人艺术是其选拔人才、使用人才的主要依据，同时也是做事成败的核心所在。换而言之，讲究用人艺术，能用人、会用人的领导者，才会胸襟开阔、不拘小节，以国家为重、人民利益为重，不计较个人得失，才会以包容之心，吸引广大贤能，才会真正重视和关心人才。

　　一.选“才”依据

　　面对知识经济时代的迅速发展，人才与用人单位之间呈现出供大于求的局面，对此，如何选出“出类拔萃”的人才，主要取决于领导的选“才”依据，具体分析如下：

　　（一）爱才之心

　　作为一名党员干部，在用人过程中，其根本前提在于具备一颗爱才之心，能够将党的事业与民族的千秋大业相联系，只有这样才能在用人中做到公正廉明、礼贤下士，吸引更多的人才为己所用。

　　（二）要知人善任

　　作为领导用人艺术的最高境界，知人善任不仅关系着人才工作积极性的调动，同时还关系着下一步工作的顺利开展。领导者在“善任”前，首先要“知人”，即了解自己的部下、关心自己的部下，对他们的特长及工作能力做出科学、准确的评估，同时结合着岗位需求，对其进行合理安排，以此来达到事半功倍的效果。

　　（三）要有容才之量

　　领导在选拨人才的过程中，应须知用才不易、容才更难的道理。任何一个人才都有自己的优缺点，优缺点的突出是成正比的。作为一名领导者，在用人时除了站在各个角度接纳不同的人才外，还要对不同性格的人才采取与之相符的领导方法，这就要求领导者要有海纳百川的胸怀，有求才若渴的意识，善于营造一种才尽其用、宽松和谐的环境，一种干事成事的氛围，团结一致，共同前进。

　　（四）要注重育人

　　领导者要注重培养、教育现有的人才和潜在的人才。通过授权、增加工作难度、设定较高目标，给下属提供一个锻炼、施展才华的机会，可以增进下属的才干，有利于培养干部；通过重用年轻人，在他们身上适当压担子，使他们在实践中得到锻炼，早日脱颖而出。

　　（五）有效激励

　　在调动下属员工工作积极性的过程中，有效的激励起着直接作用。一般来讲，在常用的激励方式中，可以将其分为精神激励与物质激励两大类，在实际应用中，精神激励与物质激励应呈现出相辅相成的关系，领导者要将二者有机的结合，才能充分调动员工的积极性、能动性与创造性，从而最大限度的发挥人才的能力与潜能。

　　（六）适当的表扬和批评

　　表扬和批评运用的好，就能起到“表扬一个人，鼓舞一大批；批评一个人，教育一大片”的作用。运用的不好，就变成了“表扬一个人，打击一大批；批评一个人，灰心一大片”的作用。可见，正确运用表扬和批评艺术是非常重要的。这就需要领导者多动脑思考，注意表扬和批评的方式、方法、时机、对象、场合和环境，并发挥语言艺术，巧妙地进行批评和表扬。

　　二.用“才”艺术

　　（一）选贤任能的艺术

　　面对高等教育的不断普及，现代社会中人才济济、卧虎藏龙，领导者如何第一时间发掘这些人才，则需要具备选贤任能的用人艺术。首先，在日常工作中，要加强与下属员工的沟通，在了解其生活及工作状况后“知人善任”，在达到用人目的的同时，还能有效的提高工作效率。

　　（二）用人之长的艺术

　　清代诗人顾嗣协说：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋；生材贵适用，慎勿多苛求。”意思是只有用人之长，量才适用，才能发挥人的最佳效能。领导在用人时，应明确用人的核心在于“量才录用，取其所长，避其所短”，结合着人才的优势与岗位需求，将人才安排在合适的岗位上，真正做到因事择人、事得其人，只有这样才能做到“人尽其才，才尽其用，事尽其功，将能而君不御者胜”的目的，在充分调动人才工作积极性、创造性的同时，还能避免人才的浪费，达到人尽其才的目的。

　　（三）用人不疑，疑人不用的艺术

　　任何一名员工在开展工作时，都希望得到领导的认可与信任。而领导在使用人才时，也要充分信任自己选拨的人才，真正做到以诚待人、推心置腹，以此来换取同舟共济、肝胆相照、共同进取。另一方面，古人常说“士为知己者死，才为知己者用”，从员工角度来看，领导的认可与信任，不仅能让自己的自尊得到满足，同时还能最大限度的'发挥自己的聪明才智及工作积极性，在提高自己工作效率的同时，还能最大限度的实现自己的人生价值。纵观人类用人史，凡是豁达、高明的领导者，在开创一代盛世的过程中，都能做到“用人不疑，疑人不用”，领导在用人方面，也应如此。

　　（四）合理授权的艺术

　　依据我国党章原则，任何党员干部在工作中，在没有经过集体讨论之前，是没有权利对其管辖范围内的重大问题做出处理决定，即便是在实行首长负责制的政府机构和企事业单位，领导人员也应结合着事件的大小，积极征询、搜集同级干部及下级人员的意见，在综合考虑后作出决断，避免个人专断的现象出现。然而针对一些紧急状况，在特殊条件下，需要领导授权给员工，使其能够面对突然问题时，第一时间做出决断，避免问题的扩大化。这就要求领导在授权时，能够处以公心，确保领导与下属员工的共同利益趋于一致，在明确各自责权的基础上，本着完成工作得原则，相互信任、彼此配合，最大限度的发挥自己的优势。与此同时，领导人员还应结合着下属的实际能力，对所有干部的综合工作能力进行科学分析与定期考察，在提高下属人员工作能力的同时，还能把适宜的权利与责任授予最合适的人选。这样做的目的优势主要体现在两个方面，首先，领导与员工在开展工作时，能够做到责、权、利分明，下属员工在具备一定权利后，能够增强自己的责任感与信息，工作效率可想而知；其次，可以把领导从杂务中解放出来，去考虑大政方针。这样，双方均可取长补短，相互促进。

　　总 结：

　　综上所述，在体现领导高超的领导艺术时，其核心依据在于该领导是否精通用人之道、能慧眼识人的能力，只有具备这些能力，才能在众多人才中挑出真正为己所用的人才来辅助自己的工作。人才作为社会各个部门发展、前进的根本，这就要求领导者本着一切从实际出发的原则，从战略角度出发，最大限度的发挥全体员工的个人价值，使其能够积极的投入到今后的工作中。

　　参考文献：

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