管理类毕业论文(经典5篇)

管理类毕业论文 篇一

标题：现代企业人力资源管理的挑战与应对策略

摘要：

随着社会的不断发展和企业环境的日益复杂化，现代企业面临着诸多人力资源管理的挑战。本文通过分析现代企业人力资源管理面临的挑战，提出了相应的应对策略，旨在为企业解决人力资源管理问题提供参考。

关键词：现代企业；人力资源管理；挑战；应对策略

引言：

人力资源管理是现代企业管理的重要组成部分，它关系到企业的发展和竞争力。然而，随着社会的不断发展和企业环境的日益复杂化，现代企业面临着诸多人力资源管理的挑战。本文将从招聘与选拔、员工培训与发展以及绩效管理等方面分析现代企业人力资源管理面临的挑战，并提出相应的应对策略。

一、招聘与选拔的挑战与应对策略

现代企业面临的首要挑战是招聘与选拔。随着人才市场的竞争日益激烈，企业往往面临着人才匮乏和人才流失的问题。为了应对这一挑战，企业应加强对外招聘的宣传和吸引力，同时注重内部员工的培养和激励，提高员工的忠诚度和稳定性。

二、员工培训与发展的挑战与应对策略

员工培训与发展也是现代企业人力资源管理面临的挑战。随着技术的不断进步和市场的不断变化，员工需要不断学习和提升自己的技能和知识。为了应对这一挑战，企业应建立完善的培训体系，为员工提供多样化的培训和发展机会，并注重员工的个人发展和职业规划，提高员工的工作满意度和绩效。

三、绩效管理的挑战与应对策略

绩效管理是现代企业人力资源管理的重要环节，也是企业管理的核心。然而，由于绩效考核标准的不合理和过程的不透明，绩效管理常常面临着诸多挑战。为了应对这一挑战，企业应建立科学合理的绩效考核体系，注重与员工的沟通和反馈，激励员工的工作动力和积极性。

结论：

现代企业面临着诸多人力资源管理的挑战，如招聘与选拔的挑战、员工培训与发展的挑战以及绩效管理的挑战。为了应对这些挑战，企业应采取相应的应对策略，如加强对外招聘的宣传，注重员工的培养和激励，建立完善的培训体系，提高员工的工作满意度和绩效，建立科学合理的绩效考核体系等。只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

参考文献：

[1] 杨明. 现代企业人力资源管理挑战与对策[J]. 企业导报, 2018, 20(3): 45-47.

管理类毕业论文 篇二

标题：团队合作对现代企业绩效的影响与管理策略

摘要：

团队合作是现代企业管理中的重要组成部分，它对企业绩效的影响不可忽视。本文通过分析团队合作对现代企业绩效的影响，提出了相应的管理策略，旨在为企业提高绩效提供参考。

关键词：团队合作；现代企业；绩效；管理策略

引言：

团队合作是现代企业管理中的重要组成部分。在经济全球化和市场竞争日益激烈的背景下，企业需要建立高效的团队合作机制，以提高绩效和竞争力。本文将从团队合作的重要性、团队合作对企业绩效的影响以及团队合作的管理策略等方面进行探讨。

一、团队合作的重要性

团队合作是现代企业管理中的重要环节。团队合作可以提高员工的工作效率和工作质量，促进信息的共享和沟通，帮助企业快速适应市场变化和应对挑战。同时，团队合作还可以增强员工的凝聚力和归属感，提高员工的工作满意度和离职率。

二、团队合作对企业绩效的影响

团队合作对企业绩效有着重要的影响。良好的团队合作可以提高企业的创新能力和竞争力，实现资源的优化配置和协同效应，提高企业的绩效和利润。而缺乏团队合作则容易导致信息孤岛、决策滞后、资源浪费等问题，影响企业的绩效和发展。

三、团队合作的管理策略

为了提高团队合作的效果，企业应采取相应的管理策略。首先，企业应注重团队建设和培养，培养团队成员的协作能力和沟通能力。其次，企业应建立有效的激励机制，激励团队成员的积极性和创造力。此外，企业还应加强团队的沟通和协调，促进信息的共享和合理分工，提高团队的协同效应和绩效。

结论：

团队合作对现代企业绩效的影响不可忽视。良好的团队合作可以提高企业的创新能力和竞争力，实现资源的优化配置和协同效应。为了提高团队合作的效果，企业应注重团队建设和培养，建立有效的激励机制，加强团队的沟通和协调。只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中取得更好的绩效和发展。

参考文献：

[1] 张明. 团队合作对企业绩效的影响与管理策略[J]. 管理科学, 2017, 20(2): 56-58.

管理类毕业论文 篇三

　　摘 要：针对经济管理类本科毕业论文指导模式的现状。本文提出在高等教育大众化的前提下。必须在指导教师和学生之间进行双向选择，对学生采用习惯培养的方式及多渠道的指导模式。

　　关键词：经济管理类本科；毕业论文指导模式；存在问题；重构

　　近年来，高校大规模扩招及本科学生就业形势严峻。学生为了能在限定的时间内找到一份满意的工作，就把毕业论文放在了从属地位，加上用人单位很少关注毕业论文，更造成了学生对毕业论文的怠慢心理，致使本科毕业论文质量日趋下降。其中。经济管理类本科毕业论文的质量更足令人担忧。

管理类毕业论文 篇四

　　目前，在高校毕业论文指导环节中普遍存在一些问题，主要集中在如下方面：

　　1．指导时间偏少。

　　本科生的毕业论文指导工作。基本上都是从大四第一个学期开始，有些院校可能提前一点，也是从大三第二个学期才启动，而这个学期本科生的上课压力比较大。当他们刚刚对毕业论文有一些想法时，考试又将他们的想法打断。到了大四，各种求职、考试等压力扑面而来。到他们真正安心写作毕业论文时。距离毕业时间已经不多了。因此，从大三第二个学期开始毕业论文的指导，已经是比较晚了，表面看起来还有一年时间，可实际有效时间不到两个月；这时．指导教师指导基础较弱的学生。他们被提升的空间已经很小了。

　　2．整体指导的策略。

　　现行毕业论文的指导模式从指导策略上来看。属于一种整体指导。这种模式是指导教师从多方面指导本科生的毕业论文，包括论文的主题、结构、表达和学术创新等。这种指导模式的结果是，学生自己不努力收集资料进行论文写作，大部分甚至全部依靠指导教师。这样的指导策略，使指导教师非常辛苦，而本科生毕业论文的质最却呈逐年下滑的趋势，期望学生通过写作毕业论文培养其独立分析与解决问题的能力的目标没有达到。

　　3．缺乏奖惩措施。

　　指导教师指导完本科毕业论文，答辩委员会打过分之后。本科生的毕业论文就被束之高阁。某个学生的毕业论文是否真的应得某个分数，毕业论文有没有抄袭的成分。也就没有人去关注了。由于没有明确具体的监督和奖惩制度。指导教师、本科生和有关的管理部门对毕业论文实质上都是不太重视的。在这种情况下，指导教师对本科生毕业论文的重视程度必然会有所下降。

管理类毕业论文 篇五

　　针对上述经济管理类毕业论文指导模式中存在的问题，笔者认为，应该对经济管理类毕业论文指导模式进行重构。主要表现在以下方面：

　　1．指导教师和学生之间进行双向选择。

　　目前。大多数高校对毕业论文采用的都是配给制，即由学院将学生平均分给每个教师指导。很容易出现学生的选题方向不是指导教师的研究范围，给指导教师带来困难。如：无法把握选题的意义。无法判断使用材料的准确度，无法判断论文有没有新见解。无法判断论文是否具有实用价值。等等。这样，指导教师只能从形式上予以指导，论文的质量很难把握。因此，要提高本科毕业论文的质量，必须打破这种配给制，实行师生互选的制度，优化指导工作。笔者认为。具体操作可以这样：首先。征集学生的选题或选题方向。然后按学科方向将学生划分到不同的学科，由教师来选择学生；教师选定以后将结果反馈给学生，学生如果对教师不满意，可以提出来换指导教师。在经济管理类本科的毕业论文调查问卷中，有这样一个问题：你希望毕业论文课题分组应采取的方式?78％的学生反映，希望教师和学生能够进行双向选择。因为，无论是教师还是学生都已经对对方有所了解，尤其是教师，他在选学生的时候就考虑到了自己能不能指导学生提交的选题。所以，双向选择是一种优化毕业论文指导工作的方式。也是提高本科毕业论文质量的一种切实的制度保证。

　　2．时学生采用习惯培养的方式。

　　前已述及，本科毕业论文的写作一般都安排在第四学年集中进行。这种突击战必须以学生训练有素为前提。因此。笔者认为，要提高本科毕业论文的'质量与水平，必须科学安排、强化平时训练、循序渐进、变突击式为习惯性培养式。当我们取消了年度论文的教学方式后。必须找到一种替代的方式。平时训练这一环不能少。笔者认为，可以落实到学科课程的教学中去。通过加强学科课程平时作业的学术性训练．既可以在平时的练习中作要求。也可以撰写学术述评或学科课程论文的形式予以强化。在一门学科课程结束时，或要求学生就学科课程中的某一问题研究现状进行梳理，加以评价，或提交有自己一定见解、符合学术规范的学科论文。这样不仅可以培养学生刻苦钻研、发现和解决问题的能力，而且可以形成良好的学风。

　　3．采取多渠道的指导模式。

　　所谓多渠道指导模式．就是以网络指导为主体，辅之以传统的课堂教学指导和学生课外学术活动引导。具体实施如下：第一，在正式写作毕业论文之前，充分利用计算机网络。实行见面与不见面相结合的指导方式，使师生间的交流渠道变得畅通。通过网络，可以实现师生适时异地交流。同时也可通过电子邮件实现异地不同步的及时交流。第二。将本科生的毕业论文与传统的课堂教学有机联系起来。通过调查我们发现，现在的本科生毕业论文写不好。是冈为期刊论文读得少。理论基础薄弱，因此，教师在课堂上应多讲期刊论文的前沿动态。同时，教师要结合自己的课程和自己的论文写作经验，向本科生谈论文该如何选题、如何查找资料、如何选用相关理论等。第三。利用各种学术活动激发本科生的学术兴趣和论文写作能力。如，院系进行教工的学术论文或教研论文研讨会，邀请本科生参加。

　　本科毕业论文是学生创新素养与学识水平的一个重要的标志。但这种教学方式是以精英教育为背景的。它与当今高等教育大众化的情势并不十分贴近。在高等教育大众化的前提下，必须优化指导、相互协调．对经济管理类毕业论文指导模式进行重构。从而，切实提高本科论文的质量，提升高校的教学水平。