试析汉语语义场的子场划分论文(最新3篇)
试析汉语语义场的子场划分论文 篇一
在汉语语义学中，语义场是指具有相似语义特征的词汇集合，它们在语言中共同构成了一个语义领域。然而，语义场本身又可以进一步划分为多个子场，以更加细致地描述不同词汇之间的语义关系。本文将试析汉语语义场的子场划分，以期对汉语语义学研究提供一定的参考。
首先，我们需要明确什么是子场。子场是指语义场中更加具体、细分的语义领域。在一个大的语义场中，可以根据语义特征的不同将其划分为多个子场。例如，在“颜色”这个语义场中，可以划分为“红色”、“蓝色”、“绿色”等子场。每个子场都有其独特的语义特征和词汇集合，同时又与其他子场存在一定的关联。
其次，子场的划分可以基于多种因素。首先是语义特征的相似性。在一个大的语义场中，如果某些词汇具有相似的语义特征，那么可以将它们划分为一个子场。例如，在“动物”这个语义场中，可以根据动物的食性将其划分为“食肉动物”、“食草动物”、“杂食动物”等子场。其次是词汇之间的关联性。在一个大的语义场中，如果某些词汇之间存在密切的语义关系，那么可以将它们划分为一个子场。例如，在“家庭”这个语义场中，可以根据家庭成员之间的关系将其划分为“父母”、“子女”、“兄弟姐妹”等子场。
最后，子场的划分可以对汉语语义学研究产生一定的影响。通过对语义场的子场划分，可以更加深入地研究汉语词汇之间的语义关系。同时，子场的划分也有助于理解和解释汉语中一些复杂的语义现象。例如，在“时间”这个语义场中，可以将其划分为“过去”、“现在”、“将来”等子场，从而更好地解释汉语中时间概念的表达方式。
综上所述，汉语语义场的子场划分是语义学研究中的一个重要方向。通过对语义场的子场划分，可以更加全面、准确地描述和分析汉语词汇之间的语义关系。同时，子场的划分也有助于深化对汉语语义学的理解和认识，为汉语语义学研究提供了新的思路和方法。
试析汉语语义场的子场划分论文 篇二
在汉语语义学研究中，语义场的子场划分是一个重要的研究领域。本文将从不同的角度探讨汉语语义场的子场划分，以期为语义学研究提供一定的启示。
首先，子场的划分可以基于概念的层次性。在一个大的语义场中，可以将概念按照层次关系进行划分，从而形成多个子场。例如，在“动物”这个语义场中，可以将其划分为“哺乳动物”、“鸟类”、“爬行动物”等子场。每个子场都具有相对独立的概念特征，同时又与其他子场存在一定的层次关系。
其次，子场的划分可以基于语义的扩展性。在一个大的语义场中，可以将某个词汇的语义特征扩展为一个子场，从而形成更为具体的语义领域。例如，在“食物”这个语义场中，可以将“水果”这个词汇的语义特征扩展为一个子场。在这个子场中，可以进一步划分为“苹果”、“橙子”、“香蕉”等子子场。这种扩展性的划分方式有助于更加细致地描述和分析汉语词汇之间的语义关系。
最后，子场的划分可以基于语义的关联性。在一个大的语义场中，可以根据词汇之间的语义关系将其划分为多个子场。例如，在“情感”这个语义场中，可以将其划分为“喜欢”、“讨厌”、“悲伤”等子场。每个子场都有其独特的语义特征和词汇集合，同时又与其他子场存在一定的关联。
综上所述，汉语语义场的子场划分是语义学研究中的一个重要方向。通过对语义场的子场划分，可以更加全面、准确地描述和分析汉语词汇之间的语义关系。同时，子场的划分也为语义学研究提供了新的思路和方法，有助于深化对汉语语义学的理解和认识。
试析汉语语义场的子场划分论文 篇三
试析汉语语义场的子场划分论文
摘 要:目前汉语语义场的最小子场的划分各不相同。本文以已有的汉语子场为对象,分析其中合理于不合理之处,探析汉语语义场最小子场的划分,从而了解语义场各子场的内在的深层结构和联系。
语义场理论打破了传统语言学对于词义孤立、零碎的考察方法,对词义系统宏观的研究将为我们提供丰富而全面的语言知识1。但由于语义场内部义位彼此性质不同、关系不同、联系复杂,因而对于语义场的最小子场的划分也不同。因此我们有必要探析汉语语义场的最小子场划分的标准。下面我们主要从语义场的划分标准、对比分析等方面进行论述。
一、语义场的划分标准
关于语义场的界定,不同的学者有不同的观点。《现代汉语》(黄伯荣、廖序东版)给语义场下的定义是:通过不同词之间的对比,根据他们词义的共同特点或关系划分出来的类。其中划分出类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场和反义义场这五大类。贾彦德先生对语义场的定义为:若干个义位中含有相同的表彼此共性的义素和相应的彼此表差异的义素,连接在一起,互相规定、互相制约、互相作用
由此可见,对语义场的定义不同,其划分的语义场类别和数量也就不同。《现代汉语》中是关注词义共同特点划分出来的类。而贾彦德是根据义位中义素间的共性和差异来划分的。周国光则是以心理学的实验为依据,从认知的角度来分出的。他们的划分都有自己的依据,三者所用的划分标准也不一样,所以说语义场的确定按照不同的原则和方法可以有不同的种类,甚至同一个词语的义位可能被列入不同的语义场。其中经常使用的有三种划分原则:逻辑原则(概念原则)、语言学原则和成分原则。逻辑原则是特里尔划分语义场理论模式时坚持的一个标准。他认为“概念语义场首先是某个概念范围结构或者概念范围。该概念场在语言中有相应的词汇场”。本文试着将现有的语义场以逻辑学原则为标准来重新整理一下。
二、语义场的.对比及分析
1.语义场划分的对比
关于语义场的研究,多半是应用上的研究。如语义场在外语教学中的应用,帮助学生扩大词汇量或者是帮助学生建立心里词汇的网络。也有些是微观的研究,如探析一个语义场的历史演变。对于语义场的划分类型和类别的研究并不太多。从收集到的论文来看有划分为六个(《从语义场的类型看语义的模糊性》韩晶晶)、七个(《探析语义场的类型》滕静)以及十三个(《语义场的结构和类型》周国光)。虽然都划分出不同类型的语义场,但是大多数人并没有谈到到对于语义场划分的依据。我们接下来的任务就是通过对比这些分类各异的语义场,找出其分类中所共有的语义场,试着找出其分类依据。
《从语义场的类型看语义的模糊性》中把语义场分为分类义场、序列义场、换位义场(即关系义场)、矛盾关系义场、两级义场、同义关系义场六类。《探析语义场的类型》中分为类属义场、序列义场、关系义场、同义义场、反义义场、多义义场、构词义场七类。在《语义场的结构和类型》中分为十三个,分别为同类语义场、同体语义场、同集语义场、层序语义场、循环语义场、同心语义场、典型语义场、家族语义场、重合语义场、对义语义场、同属语义场。《汉语语义学》中以义位及义素间的关系为依据,划分为分类义场、部分义场、吮吸义场、关系义场、反义义场、两极义场、部分否定义场、同义义场、枝干义场、描绘义场。
通过对比可以得知,这些分类中,其共同的语义场有类属义场、关系义场、顺序义场、同义义场、反义义场。由此可见,这五个子场的划分,也没有太大争议。但是除此之外,他们划分中不同的部分,却五花八门。因此我们有必要试着从中找出逻辑基础,评析其合理与不合理之处。
2.语义场划分的分析
在思维体系中,概念之间存在着五种基本逻辑关系,即全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系、全异关系,其中全异关系包括反对关系和矛盾关系。其中前四者是相容关系,最后一种是不相容关系。
关于反义义场的划分,有的是划分为同一层次上的两个义场——矛盾关系义场和两极义场(《汉语语义学》贾彦德)。但有的是在反义义场这个大的义场下再划分出来两个二级子义场,分别是互补反义义场和极性反义义场。(《现代汉语》黄伯荣、廖序东版)。但是从逻辑的角度来看,应该分为两个一级子场,因为在逻辑中不相容关系中的矛盾关系和反对关系是同一层级上的。所以,在应该把反义义场分为矛盾义场和两极义场。贾彦德也分了两个义场,分别是反义义场和两极义场,他所指的反义义场就是矛盾义场,虽然分类是科学的,但是这个名称有点不恰当,应该改为矛盾义场。
同义义场的划分,大多数人都是将等义词与近义词划分到其中,但是从逻辑上的相容关系来看,等义词与近义词逻辑基础是不同的,等义词是全同关系,它的外延完全相同。而近义词则是有部分重合,大同中也有小异。所以周国光在《语义场的结构和类型》中以重合语义关系划分出来重合语义场,以叠交语义关系划分出来叠交语义场。也就是将同义义场中的等义词和近义词划分开来。所以是有一定的逻辑根据的,这个划分比较合理。我们可以举例来论证其合理性。例如“今天晚餐做西红柿炒鸡蛋。”与“今天晚餐做番茄炒鸡蛋。”等义词是无论在什么样的语境中都可以同等对换,并且不影响和改变句义。然而,近义词如果在同一语境中有能交换的也有不能交换的。能交换的交换后有的句义变化不大。例如,“我看见了北京电视塔。”和“我望见了北京电视塔。”这两句交换了不影响句子的理解。但有的交换后干脆就是不成立的说法。还是以“看”和“望”为例。可以说“看书”,但不能说“望书”。因而,等义词应该从同义关系义场中划分出来。
关于顺序义场,贾彦德的定义是:表数目、季度、月份、学位、度量衡单位、考核或比赛名次等的义位。他提到“一、二、三……”的顺序关系一目了然,有的顺序义场义位间不是单纯的顺序关系,而是反映了等级。如军阶、职称等。在此可以看出,贾先生已经有意识将序列和等级划分出来。但是在周国光的划分来看,他将顺序义场分为,循环语义场和层序语义场。他是一一种封闭和非封闭的性质来划分,循环义场有一种封闭性,如表示月份、星期等单位。非封闭的为层序性质的。但是他将“一、二、三……”这样的序数词放在层序语义场中是不太合适的。通过对比得知,是将顺序语义场划分为等级语义场和序列语义场还是划分为循环语义场与非循环语义场。周国光与贾彦德的分类有分歧。要解决这个划分的问题,接下来就应该从语义场各个义位间的关系来分析。通过封闭与非封闭的标准来划分,表示时间、季节、节气等时间概念的词可以放入循环语义场,那么表示数字的非封闭的可以放入层序关系义场中。但是表示数字的并不具有等级关系“一”和“二”与“军长”“师长”义位间的关系也完全不同,前者是一种并列的关系,是数词。后面则是一种等级。前者在逻辑上是并列的关系,而后者是交叉的关系。因此根据义位间的关系来看,顺序义场以义素间是同一层面上的并列还是不同层次上的等级关系分为“序列义场”“层序义场”这两个子场较为合理。
贾彦德所划分的枝干义场和描绘义场,是按照词的义素间同属的关系划分出来的。周国光给同属语义场定义为:一组词项,如果包含着相同的属性的语义成分,形成同属语义关系,那么他们就会以此为基点形成同属聚合。用这个定义就很好解释贾彦德的枝干义场和描绘义场应该都属于同属义场。例如,在枝干义场中贾彦德举例“仍、甩、投”虽然用的方式动作不一样,但是都是围绕着一个基点,这个基点就是“使东西离开手”。在如描绘义场中“笑哈哈、笑嘻嘻、笑眯眯、笑盈盈、笑呵呵”这么几个以义位的基本义从理性上反应笑这种行为。虽然描绘的方式有不同的,有着重视觉上的有、有着重程度上的。但无论怎么样的都是以笑这个行为为基点聚合的。因而,这两个义场都可以归为同属语义场。
以上是比较有争议的义场的划分,而分类义场、关系义场及部分义场是大部分人都比较认同的义场。先来谈谈分类义场,它属于相容关系中的包含关系,也就是种属关系。人类学家与语言学家在对多种语言的研究中发现了类义结构也就是词义所表达的义位之间有一个种类属与分类的关系类属义场的成员同属于一个较大的类。它是逻辑关系中相容关系中的一种。上义词和下义词在语义的概括范围上是包含和被包含的关系。下义词的语义概括范围包含在上义词的语义内容上,下义词的语义则蕴含着上义词的语义2。那么分类义场的逻辑基础是相容中的包含关系。
关系义场中的词一般是成对的。一方的存在以另一方的存在为前提,双方形成一个对立统一体。关系义场的逻辑基础是交叉关系,因为他们中有彼此表示共性的义素,也有彼此表示差异的义素。这个义场因此没有争议地划分出来了。
部分义场也有称为同体语义场,是表整体和部分的关系的义场。它和类属义场有相似的地方,都有层次性。如类属义场中有表示种概念的词,也有表示属概念的词。而部分义场有表示整体的词,也有表示部分的词。表示整体和表示部分的词就构成整体和部分关系,他们之间的逻辑基础是分解关系3。而表示部分的各词之间的关系又是一种同体关系所以也称为同体语义场。
结语
从上述分析可以清楚看到以前的划分有其合理的地方,也有其不合理的地方,以上述的分析为根据整理得到以下义场。
汉语的最小子场可划分为①分类义场②关系义场③部分义场④矛盾义场⑤⑥两极义场⑦等义义场⑧近义义场⑨同属义场⑩顺序义场(序列义场与层序义场)。一共分为10大类,11个语义场,其中顺序义场下面有两个子语义场序列义场和层序义场,它们与其他九个义场不是一个层面上划分出来的。在此的划分也许还不够全面和细致,希望能够起到抛砖引玉的作用。
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