试论法定计量单位与物理教学(优秀3篇)
试论法定计量单位与物理教学 篇一
近年来，随着科技的快速发展和社会的不断进步，物理教育在学校教育中扮演着越来越重要的角色。而法定计量单位作为物理学中的基本概念，对于物理教学的有效实施起着重要的作用。本文将从法定计量单位对物理教学的影响和优势等方面进行论述。
首先，法定计量单位是物理学中量度物理量的基础。物理学是一门实验科学，是通过对物理现象的观察和实验来研究物质运动和相互作用的规律。而要对物理现象进行观察和实验，就需要用到计量单位来描述和度量物理量。法定计量单位的确立和使用，使得物理教学能够更加准确地描述和度量物理量，从而使学生更好地理解和掌握物理概念和原理。
其次，法定计量单位有助于培养学生的实验观察能力。在物理教学中，实验是学生学习和掌握物理知识的重要手段。通过实验，学生可以亲自观察和探究物理现象，培养自己的实验观察能力和科学思维能力。而在实验中，使用合适的计量单位能够使实验结果更加准确和可靠，帮助学生更好地分析实验数据和得出结论。
此外，法定计量单位还有助于提高学生解决实际问题的能力。物理学作为一门实用性很强的学科，与许多实际问题密切相关。学生通过学习物理知识和掌握法定计量单位，能够更好地理解和解决实际问题。例如，学生在学习力学时，通过运用合适的计量单位，可以计算出物体的速度、加速度等相关物理量，从而解决与物体运动相关的实际问题。
综上所述，法定计量单位对物理教学具有重要的影响和优势。它是物理学中量度物理量的基础，有助于培养学生的实验观察能力和解决实际问题的能力。因此，在物理教学中，我们应该充分发挥法定计量单位的作用，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
试论法定计量单位与物理教学 篇二
在物理教学中，法定计量单位是一个重要的概念，它不仅仅是描述和度量物理量的工具，还有助于培养学生的科学态度和科学精神。本文将从法定计量单位对学生科学素养的培养和学生学习兴趣的激发等方面进行论述。
首先，法定计量单位对于培养学生科学素养起着重要的作用。科学素养是指学生在科学领域中具备的知识、技能和态度。而法定计量单位作为物理学中重要的概念，要求学生具备准确描述和度量物理量的能力，要求学生能够进行实验观察和数据分析。通过学习和运用法定计量单位，学生可以逐渐培养自己的科学素养，提高自己的科学思维能力和科学实践能力。
其次，法定计量单位有助于激发学生的学习兴趣。物理学作为一门实用性很强的学科，与学生的日常生活和实际问题密切相关。而学习和运用法定计量单位，可以帮助学生更好地理解和解决实际问题，从而激发学生对物理学的兴趣和热爱。当学生发现他们可以通过运用合适的计量单位来解决实际问题时，他们会对物理学产生更大的兴趣，主动去学习和探究物理知识。
此外，法定计量单位还有助于培养学生的数据分析和推理能力。在物理教学中，学生需要通过实验和观察来收集和分析数据，从而得出结论。而要进行数据分析，就需要运用合适的计量单位来描述和度量物理量。通过学习和运用法定计量单位，学生可以逐渐掌握和提高自己的数据分析和推理能力，培养自己的科学思维能力。
综上所述，法定计量单位在物理教学中具有重要的作用。它不仅仅是描述和度量物理量的工具，还有助于培养学生的科学素养和学习兴趣。因此，在物理教学中，我们应该充分发挥法定计量单位的作用，帮助学生更好地学习和理解物理知识。
试论法定计量单位与物理教学 篇三
试论法定计量单位与物理教学
摘 要 从科学技术、文化交流和国际贸易的角度考虑数字和量的单位及量的名称和符号统一的重要意义。在世界经济活动中，推行ＳＩ单位制已经勿容置疑，但是在许多出版物中，甚至在一些教科书中，对法定计量单位的使用仍没有得到应有的重视。提出宣贯法定计量单位也应从中学物理教学中抓起。关键词 法定计量单位 物理教学随着我国对外开放形势的不断发展，我们与国际间的经济技术合作，文化交流和贸易往来已经十分频繁，恢复我国在国际关税与贸易总协定组织中的合法地位的时刻即将来临，只有保证国际间数字表示方法的统一和计量单位的科学统一，才会有更广泛的科学技术、文化交流，经济贸易国际合作与交往。国家的繁荣昌盛，在很大程度上取决于抓住机遇，做好各项基础性工作，其中包括认真执行法定计量单位（ＳＩ）。计量单位的统一是一项共同目的的国际事业，尤其在科学、技术、文化、贸易高度发展的今天，贯彻国际统一的法定计量单位更显得紧迫与意义重大。
《中华人民共和国计量法》已于１９８５年９月６日通过发布，１９８６年７月１日起开始实施。与此同时，我国制订了ＧＢ３１００—８６《国际单位制及其应用》、ＧＢ３１０１—８６《有关量、单位和符号的一般原则》、ＧＢ３１０２．１—８６《空间和时间的量和单位》，以及有关力学、热学、电学和磁学、光学、电磁学、声学、物理化学和分子物理学、原子
我国是一个历史悠久的文明古国，在数千年的生产、科研和文化活动中也形成了自己固有的计量单位，如市尺、市斤等，同时也引用诸多国外的`计量单位、名称和符号，如米（ｍ）、埃（Ａ，１Ａ＝１０－１０ｍ）、尼特（ｎｔ）、毫米汞柱（ｍｍＨｇ）等等。在大量的计量单位中，部分量的名称、量的符号，单位名称和单位符号与国际单位制（ＳＩ）的规定不一致，不统一，为了认真贯彻和实施ＳＩ制，１９８４年２月２７日我国国务院发布了《关于在我国统一实行计量单位的命令》，对我国历来使用的计量单位分为；１．法定计量单位（ＳＩ单位）；２．非国际单位制的单位；３．应废除的常见计量单位。这是为了加强计量监督管理，保障国家计量单位制的统一和量值的准确可靠，以利生产、贸易、科学技术的发展，适应社会主义现代化建设的需要，这也是实施技术改革的重大措施之一。
我国已宣布废除的常见计量单位主要有以下一些：长度量的单位名称“（市）尺”、“费密”（１费密＝１０－１５ｍ）和“埃”，以及“埃”的单位符号“Ａ”（１Ａ＝１０－１０ｍ）；质量的单位“（市）斤”；面积的单位名称“靶恩”和单位符号“ｂ”（１ｂ＝１０－２８ｍ２）；加速度的单位名称“伽”和单位符号“Ｇａｌ”（１Ｇａｌ＝１０－２ｍ／ｓ２）”；重力的单位名称“达因”和单位符号“ｄｙｎ”（１ｄｙｎ＝１０－５Ｎ），以及“千克力”或“公斤力”，及其单位符号“ｋｇｆ”（１ｋｇｆ＝９．８０６６５Ｎ），还有“吨力”及其符号“ｔｆ”（１ｔｆ＝９．８０６６５×１０３Ｎ）”；压力、压强、应力的单位名称“巴”和单位符号“ｂａｒ”（１ｂａｒ＝１０５Ｐａ），尚有“标准大
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