大学生情绪调控及ERQ的信效度【优质3篇】
大学生情绪调控及ERQ的信效度 篇一
情绪调控是指个体通过不同的策略和方法来管理和调节自己的情绪状态。对于大学生来说，情绪调控尤为重要，因为他们面临着诸多的压力和挑战，如学业压力、人际关系问题等。因此，了解大学生情绪调控的信效度对于帮助他们更好地应对困难和挑战至关重要。
情绪调节问卷（Emotion Regulation Questionnaire，ERQ）是一种常用的工具，用于测量个体的情绪调节策略。该问卷由Gross于2003年提出，包含两个维度：认知重评（cognitive reappraisal）和情绪抑制（emotion suppression）。认知重评是指通过重新解释和理解情境来调节情绪，而情绪抑制则是指通过抑制和压制情绪来调节情绪。
对于大学生情绪调控及ERQ的信效度，许多研究已经进行了探索和验证。一项研究发现，ERQ在大学生中具有良好的内部一致性，即问卷各项之间的相关程度较高。此外，ERQ的两个维度也具有良好的构效效度，即能够准确地测量个体的认知重评和情绪抑制水平。
然而，也有研究对ERQ的信效度提出了一些质疑。有研究发现，ERQ的两个维度之间存在一定程度的相关性，即个体在情绪抑制上得分高的同时也往往在认知重评上得分高，这可能会导致两个维度之间的重复度较高。此外，一些研究还发现，ERQ的两个维度在不同文化背景下的信效度可能存在差异。因此，在使用ERQ时，需要结合具体的研究对象和研究背景来综合考虑其信效度。
总体而言，大学生情绪调控及ERQ的信效度是一个复杂的问题，需要综合考虑不同的因素。虽然ERQ在大学生中已经得到了广泛的应用和验证，但仍然需要进一步的研究来探索其在不同文化背景和特定群体中的信效度。此外，还需要结合其他的测量工具和方法，综合评估大学生情绪调控的信效度，以更好地帮助他们应对挑战和压力。
大学生情绪调控及ERQ的信效度 篇二
情绪调控是指个体通过各种方式来管理和调节自己的情绪状态。大学生作为一个特殊的群体，面临着诸多的压力和挑战，因此情绪调控对他们的心理健康和学业发展至关重要。而情绪调节问卷（Emotion Regulation Questionnaire，ERQ）作为一种常用的测量工具，被广泛用于评估大学生情绪调控的信效度。
ERQ由Gross于2003年提出，包含两个维度：认知重评（cognitive reappraisal）和情绪抑制（emotion suppression）。认知重评指的是个体通过重新解释和理解情境来调节情绪，而情绪抑制则是指个体通过抑制和压制情绪来调节情绪。这两个维度的信效度在大学生中已经得到了广泛的研究和验证。
一项研究发现，ERQ在大学生中具有较好的内部一致性，即问卷各项之间的相关程度较高。这意味着ERQ的各项问题能够较好地反映出个体的情绪调节策略。此外，ERQ的两个维度也具有良好的构效效度，即能够准确地测量个体的认知重评和情绪抑制水平。这些研究结果表明，ERQ是一种可靠和有效的测量工具，可以用于评估大学生的情绪调控水平。
然而，也有一些研究对ERQ的信效度提出了一些质疑。有研究发现，ERQ的两个维度之间存在一定程度的相关性，即个体在情绪抑制上得分高的同时往往也在认知重评上得分高，这可能会导致两个维度之间的重复度较高。此外，一些研究还发现，ERQ的两个维度在不同文化背景下的信效度可能存在差异。因此，在使用ERQ时，需要结合具体的研究对象和研究背景来综合考虑其信效度。
综上所述，大学生情绪调控及ERQ的信效度是一个复杂的问题。尽管ERQ在大学生中已经得到了广泛的应用和验证，但仍需要进一步的研究来探索其在不同文化背景和特定群体中的信效度。此外，还需要结合其他的测量工具和方法，综合评估大学生情绪调控的信效度，以更好地帮助他们应对挑战和压力。
大学生情绪调控及ERQ的信效度 篇三
大学生情绪调控及ERQ的信效度
目的:探讨西安地区大学生情绪调控策略及其Emotion Regulation Questionnaire (ERQ)的信度和效度问题.方法:采用ERQ问卷, 1141名大学生接受了 (ERQ)的初测,1059名大学生进行了重测.结果:该问卷具有较高的.信度和效度;男女大学生在认知重评策略方面存在显著性差异;不同年级大学生在认知重评策略方面存在显著性差异;不同院校大学生在认知重评和表达抑制方面都存在显著性差异.结论:ERQ量表具有较高的信度、效度,可以用于对大学生情绪及其调控策略的研究.
作 者：雷文斌
