当代自强不息人物事迹

当代自强不息人物事迹14篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都用到过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的当代自强不息人物事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

当代自强不息人物事迹1

　　一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益匪浅，我的整个身心得到了提升！我敬佩领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。在领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作。

　　在支教期间，我以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好，自从我踏进校园那一刻起，以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务。

　　我担任幼儿园中一班班主任，我用爱心扣响了童心的大门。尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美好的心灵之门已经向我敞开了。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无幼教工作经验的我束手无策，幸亏有韩老师在旁边指导我。

　　我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。

　　在工作中，我深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

　　认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

　　同时注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

　　另外我坚持听课，在听课中认真做好记录注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

　　多和学生其它老师进行交流，了解这里学生的各方面的状况，向他们请教一些适合孩子的教学方式。

　　我还积极参加学校的教研工作。在每一次的教研活动中，不管是听课评课、还是经验交流，我都认真听取老师们的发言，将他们的经验变成自己的经验，同时积极的发表自己的观点，让大家共同进步，共同体验教育中的快乐。

　　在工作中，我深深体会到，一个班的工作能否得以顺利的开展，老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

　　1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

　　2、定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。

　　支教工作是忙碌的，也是充实的。尽管有着种种的困难，比如路途遥远，生活不便，孩子幼小，但我依然风雨无阻。回想这一年来的支教工作，虽然条件比较艰苦，但我都能一一去克服。我觉得支教生活是幸福和充实的，因为我踏踏实实的工作过、全心全意的付出过、老老实实的学习过、用尽爱心奉献过…

当代自强不息人物事迹2

　　去年八月底，当xx得知支教的消息时，支教的想法就在她心里萌发了。一次偶然的机会，她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时，一股巨大的精神动力激励着她。最后，她说服了父母，决定和自己的同窗好友到纳雍支教。一到纳雍县团委，就被分配到新房乡新联小学支教，教四年级语文、音乐、写字、综合实践活动。学校领导坦诚相告，她所带的班学生人数多，学生基础差，班风也不够好。但xx老师乐意地接受了任务。

　　刚开始，超负荷的工作让她有点吃不消，清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末，一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛，一种强烈的责任感就会涌上心头，有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢?学生彭飞性格孤僻，衣服又脏又旧，成绩极差，不会读书、不会写字。xx家访时得知孩子的家庭人口多极为贫困，父母整日为生计劳碌奔波在外，无暇顾及孩子的生活起居，更不要说辅导孩子学习。于是xx经常和她交流、手把手的教她读书、写字。吕老师的爱温暖了这个性格孤僻、不会读书、不会写字的孩子的心，渐渐地，她的成绩进步了，脸上露出了笑容&&

　　关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生吴雍是个害羞同时又是一个非常小气的孩子，成绩中等，但得到xx老师的精心培养，现在不仅改掉了小气的毛病同时也变得活泼开朗，而且成绩突飞猛进，现已可以得到同级第一。李永身体虚弱，经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗，为他垫付医药费。学生刘学鹏因漆树过敏全身红肿、瘙痒难受，吕老师安慰他、给他服药、擦药耐心给他补落下的功课。她曾经为顽生头疼过，苦闷过，心碎过&&可是她想：人之初性本善啊!更何况他们还是孩子，他们是多么的无助与无辜!在哀其不幸的同时，对于她来说更多的是那份想走进他们的急切的心。

　　重温自己的支教生活，吕老师说支教让她受益匪浅，更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。能成为一名支教老师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

当代自强不息人物事迹3

　　xx同学，现为xxx师范学院商务英语系XX级商务英语四班班长。她思想上进，学习刻苦，全面发展，是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而又充实的大学生活中，她一路学习，探索，也在收获：收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。

　　大一上学期，该同学凭借突出的领导，组织能力入选半晌，而后以身作则，配合院、系领导和老师的要求，积极带领同学开展“心怀感恩”，“走进社区服务”等有意义的集体活动；“雷锋学习月”她不怕脏不怕累，号召并组织同学打扫公共教室，擦玻璃，多次参加全系性大合唱比赛，运动会队列等大型团体活动。深得领导，老师和同学的认可和好评。近而在大二上学期，被任命为XX级商务英语七班“小班主任”，新生接待中，他一丝不苟，对待新同学谦虚和善；利用课余时间走访寝室，为学弟学妹们答疑解忧。以教高的素质，能力为我院同学在新生和家长的心目中，树立了良好的形象。

　　工作的繁忙并未影响他学习的热情和进度，她一直努力将成绩与能力同步提高。坚持口语训练，学习专业课程，成绩始终保持在前列。去年11月份的新概念英语模仿大赛中，她以出色的表现荣获了三等奖。她深知自己作为学生干部的表率作用，对学习踏实，刻苦，重视广泛读书，全面完善自我。生活中，她重视干群关系，热情主动的与同学打成一片，善于发现同学的难处，及时妥善的给予帮助

　　在学习和能力提高的同时，韩宇更加要求思想上的进步。作为入党积极分子的她，按期向党组织递交入党志愿书和思想汇报。由于其热忱的上进心，于XX年4月份如愿的成为牡丹江师范学院第29期党课培训班的学员。党课培训期间，她积极进取，认真学习，对党的认识日渐深入，也因此被授予“优秀学院”称号。在为时两个星期的党知识熏陶下，她的思想更加成熟，明确了自己肩负的历史重任，坚定了现在认真为老师同学服务，将来投身xxxx事业，全心全意为认为服务的信念和理想。

　　在人才济济的大学校园中，韩宇同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实！相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，韩宇同学会不断进步，不愧为新时代优秀大学生的称号。

当代自强不息人物事迹4

　　罗xx同学是一名自强拼搏的优秀的大学生，他对待学习一丝不苟，认认真真，尊敬师长，热爱同学，是大家学习的好榜样。而且自己在任何环境下都坚持自强不息的好品质，不断地严格要求自己，成为一名21世纪合格且优秀的大学生。

　　他是电气工程学院自动化专业F1205班的罗xx，秉承着“明德，求是，拓新，笃行”的校训，在严谨的学校氛围中，他正在稳步前进，不断向着自己的理想接近。作为一名大学生他深深知道，当今社会竞争如此之激烈，要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人，必须坚持德、智、体等各方面全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且有所专长的人。也正是如此，进入大学两年半以来，他始终严于律己，在各方面严格要求自己，向着既定目标不断努力奋斗。

　　思想方面：

　　一心向党，思想步子紧跟党走。大学是人生成长的重要阶段，他特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。尽管他只是一名普通的大学生，但在日常的学习和生活中仍积极主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，贯彻执行党基本路线和各项方针政策，努力树立科学的发展观，拥护党的领导。一直以来他都积极向党组织靠拢，大一时他就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，虽然现在还不是预备党员，但他时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，生活中艰苦朴素，时时处处在同学中起表率作用。

　　学习方面：

　　注重知识的积累。刚上大学之初，他就给自己定下目标，要努力地学习，珍惜学习的机会并继续不断深造。在过去的两年半中，他刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时博览群书，拓宽知识面。一路慢慢走来，他对学习有了新的认识，从老师教什么学什么，到他内心深处发现了自己的不足，渴望在大学短暂的四年之中，获取更多的知识。在专业科目和公共科目学习中，他一直以一种端正认真的态度去对待学习，刻苦努力，勤奋上进。上课认真听讲，课后积极复习，并有自己的学习方法，在其他同学中起到了一定积极带头作用。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过自己的努力和在老师、同学们的指导和帮助下，他取得了比较理想的成绩。大学期间每次专业排名都名列前茅，大一和大二两年连续获得了国家励志奖学金，在大学期间先后获得了“三好学生”、“优秀共青团员”等荣誉。除了学习专业知识，在课外时间也不忘记学习，大二期间通过了全国大学生英语四级考试、普通话二级甲等、计算机二级优秀等级。看着自己用汗水换来的成绩，他知道自己在不断进步，同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。

　　工作方面：

　　认真负责，积极参加活动。大学期间他担任过班级学习委员，学到了很多知识也同时也锻炼了自己、又了展示自己的机会，无论在学习上还是工作中，他不但严格要求自己还热心帮助同学。会尽量组织好全班同学的学习，当同学们在学习上遇到困难，他会尽最大努力帮助同学们。大学的四年不仅仅是知识储备的过程，更是为应对将来就业压力而提早做出对策的过程，作为一工科院校的学生，大家面临着从一名普通的人到一名高级技术工人的挑战，于是在放假之余他经常参加一些勤工俭学的活动，例如饭店服务员，派发传单，商场销售人员等等，在体验社会生活的同时为自己增加了额外的收入。

　　生活方面：

　　充满热情，乐观向上。他以积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，努力培养各种兴趣爱好，拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约，因为他知道虽然现在我们国家全民的整体生活水平已经有很多提高，但是作为一名当代大学生，要时刻准备好做国家的接班人，既然现在还不能做伟大的贡献，那么就应该从身边做起。他也尽最大努力带动身边的人，让每个人都意识到自己的力量，培养大家乐于助人的好精神，当身边的人有困难时，他定是乐于帮助。他平时形成了良好的生活、学习习惯，从不迟到、早退，并且坚持体育运动，保持身体健康。

　　“千里之行，始于足下”，在大学时期的经历对他走向社会起到了一个桥梁作用是人生的一段重要的经历。这也使他真正的感到为之奋斗，努力的目标是什么。不管是成功还是失败，困难还是挫折，它们都将使他在成长的道路上慢慢的成长、成熟起来。当然，他深知成绩只代表过去，今后他要更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，未来的路还很漫长也很崎岖，但他一定不会辜负家人、老师和同学的'期望，会踏踏实实的一步一步的走下去，走出别样的风采，在未来的生活中，他将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天!

当代自强不息人物事迹5

　　小诗，15岁，是洋埠初中八（2）班的学生，在班内担任副班长。她学习非常刻苦认真，班内各项工作也非常负责，是一个品学兼优的好学生。她外柔内刚，面对生活的磨难和困境，凭着不屈不挠、坚韧顽强的宝贵精神，让自己成长为一棵在暴风雨中灿烂盛放的向日葵。

　　小诗出生于一户普通的农村家庭。20xx年父亲不幸在一场车祸中变成了残疾人，一瞬间，一个美满幸福的家庭支离破碎。自此，整个家庭的经济来源便都要靠母亲，家庭的困境使她早早学会了自立。经历了父亲因车祸残疾的家庭变故，她比同龄人显得更有担当。她总是抢着帮着妈妈干活，做饭洗衣、擦桌扫地这些家务她样样在行。她始终给人一种自立自强的感觉，不向命运低头。人生自强少年始，自立自强的精神在她身上闪光。

　　在学校里，她尊敬老师，团结同学，乐于助人，关心班级；学习上她认真刻苦，成绩优异；在班级工作中，能出色完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰；作为班干部中的一员，她努力让自己的德、智、体、美、劳全面发展。没有最好，只有更好，这是她的处事原则。

　　作为一名班干部，她认真负责，领导能力强。每天早晨提前到校督促同学温习功课，中午午休时管理好班级的纪律，放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生。当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手；她还主动为学习弱的同学补课，是同学们的“小老师”。在与老师、同学的相处过程中，她的乐观开朗、热情大方像阳光一样感染着大家，深受师生的欢迎和喜爱。

　　一份耕耘，一份收获，学习生活，成长的道路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见到彩虹。家庭的变故磨砺着她，虽遭不幸，但她心向阳光，立志于学，心无旁骛，愈加优秀。正如她自己所说，“生活赋予我的是太多的考验，但我会怀揣着一颗坚韧的心，用实际行动来证明生命的顽强。我相信，逆境出人才，风雨之后的彩虹必将更加绚丽多彩！”

　　小诗，一个15岁的花季少女，她勇敢地向命运宣战，用她身上自强不息、坚韧奋进的珍贵品质，战胜一个又一个生活磨难，谱写一曲感人至深的励志赞歌！

当代自强不息人物事迹6

　　小王同学是临沂方城小学六（7）中队的队员。她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

　　在校园，小王对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解，学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为中队争得荣誉”，小王总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地应对。在队员心中，她更是大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮忙鼓励他们。

　　在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起小王，邻居无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、捡菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

　　在生活中，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。常带着几位小伙伴主动做好事。

　　这就是自立自强好少年小王，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。我们相信，小王同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必然会演绎更多的精彩。

当代自强不息人物事迹7

　　一学期的支教生活结束了，回顾这一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。四个月的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。

　　做为一名支教老师，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。

　　在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己大学毕业，对教育教学不以为然，认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色，首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。我在教学之余着重加强这几个方面的学习，不断向老教师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。除教学工作外，我还积极支持与配合学校的其他一些工作，像运动会等类似的活动也总少不了我的身影。

　　毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生，初中知识对我来说并不算什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动。

　　有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的记号。

　　这次支教活动让我不仅磨砺出了坚强的品格，锤炼了意志，而且对农村的情况也有了更真切的了解，让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。支教工作忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，

　　是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

当代自强不息人物事迹8

　　我是浙江省湖州师范学院商学院的一名大三学生，在过去的五年里，我注重个人能力的培养积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于青年支援者的行动中！五年时间虽短，但在这五年的时间里，作为一名志愿者，我确信我成长了很多，成熟了很多。“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索！在以后的日子里，我会在志愿者事业上做的更好！

　　当我步入高中的大门，每天都在忙碌的学习，做功课，没有时间关注时事新闻。一次放假回家无意看见山区孩子的生活状况，让我感触颇深。心里多么想为这些孩子做些什么，但是当时势单力薄，只能通过基金会等组织将自己攒下来的零花钱给孩子们送去，在高中三年的时间里，我陆陆续续地为孩子们寄去了书本、杂志等物资。有时收到西部孩子给我回的信，告诉我他们学习生活上的事情，我心里总是有种说不出的开心与喜悦。

　　在高考结束的那段日子，每天买报纸关注高校录取动态，在一次偶然的机会，看到一位武汉大学的女孩在支教过程中被山上的巨石砸死的故事，当时的我为之奉献的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默种下支教的种子。当我踏入大学的门槛，内心充满青春的激情，满腔热血为社会奉献自己，展现自己青春的风采。在一次上网过程中，输入关键字“支教”，让我和“新教育千里草”结下了一段美好的情缘，在大一下半学期，一直为去西部支教一点一滴努力着，其中的任务复杂而又繁琐，每天和时间赛跑，完成组织规定的任务。每当室友回到寝室上网打游戏看电影的时候，我一个人在做着任务，内心感到孤独寂寞。虽然这个过程很艰辛，但是想到我现在编写的教材能够让西部的孩子学到更多的知识时，我想再苦再累也是值得的。终于经过一个学期的努力，在20xx年暑假我踏上了去甘肃支教的路上。在甘肃我接触了索池和镡河两所学校，初次支教，很多感人瞬间深深的烙在我的心里。经过那次支教，我体会到西部孩子的艰辛与坚强，从那儿以后我决定每个暑假，用自己的时间为孩子们做点什么，在这个暑假，我再次踏上去西部支教的路途，这次我最为队长来到了贵州省安顺市的爱华小学，开始了我又一次支教生活。

　　我所加入的支教组织“千里草助学计划”。它是由上海同济大学在校大学生发起的助学计划组织。在这些大学生中大部分都是来自贫困的山区，他们从小经历了贫困生活在他们求学道路上带来的种种困难。当他们踏入大学的大门，心中怀揣着一个梦想——帮助山区的孩子走出大山，踏入大学的大门。“千里草”的同学们建立了“千里草助学育人”网站，经过了一年的时间，千里草形成了专业的支教团队。09年、10年“千里草”深入甘肃、云南、四川、贵州等地开展了寒暑假助学计划活动。在这个组织里，只要我们心怀爱心与奉献，你一定会得到众多人的肯定与赞赏。我们都是来自全国各地的志愿者，因为我们拥有同一个信念所以我们能够走到一起，走进大山，走到孩子面前。

　　其实说起志愿者服务，并不是局限在暑期这短短15天的时间，为了这15天大量的前期准备和后期工作不知道花费了多少个日日夜夜。前期工作中，我作为一名普通的志愿者，我的部门是项目中心，主要是负责教材教案的编写校对排版工作。由于白天的时间用来上课，自习，开展此项工作的时间都是集中在晚上，每晚赶到寝室洗漱后就爬到床上开始工作，一直到寝室熄灯断网。除了此项工作，我还负责撰写过前言后记、教材教案的封面设计、关于调查报告的撰写以及给基金会负责人写介绍信等工作。在前期工作接近尾声时，暑期支教的名单公布后，我身为“志者行”团队的队长，让我感到责任的重大，暑假在家开始编排课程表，然后进行网上会议，介绍支教时课程中所要开展的工作以及注意事项。其次，督促队员备课工作的开展是一项比较闹心的事儿，由于有些队员上网不方便，这项工作开展的过程中遇到的麻烦比较多，但是在队长支持和我自己的努力下，这项工作还算圆满结束了。

　　虽然我们短短半个月的支教并不能给孩子们带来很多的东西，但是我们用不同于课堂上授课的形式给孩子带去乐趣，带去他们没有接触的东西，启发他们思考问题的方式，教导他们做人的真理。希望我们的到来能够给他们带来一生享受的财富。支教生活的每一天，我们不仅仅是上课，而且还有走访、例行会议、撰写孩子背后的故事以及准备第二天的课程等。在后期工作中，我们整理孩子们的信息，为孩子寻找爱心人士，帮助孩子解决生活上的困难，同时撰写汇报册给基金会。在后期工作完成后，我们又开始了新一年的支教准备。当我们离开后，学校的校长、老师、学生打电话询问我们的近况，我们是何等的欣喜。同时，我们所开展的活动也得到了当地教育部门、学校、老师、家长一致好评。我也获得了由千里草颁发的“优秀志愿者”证书以及学校颁发的“十佳实践之星”、“先进个人”以及校级“优秀志愿者”等荣誉证书，这也是对我的莫大鼓励，成为我前进的动力。

　　有人说，此刻的离别是为了下一次的重逢。但是我们心中都很清楚，这次我们走了，下一次和他们的重逢不知道是猴年马月了，或许这辈子都没有了重逢的可能了，我们离开的那天，几乎所有的同学都来为我们送行，我们每一个志愿者都非常感动。当我们的客车离学校越来越远时，很多孩子都跟着客车奔跑着，我们每一个志愿者都留下了感动的泪水。

当代自强不息人物事迹9

　　小朱是淄博市周村区王村镇中心学校五二中队的队员，一个出生在平凡家庭却拥有梦想的女孩。

　　三岁时，她的脚开始变形，爸爸妈妈都吓坏了，担心她变成妈妈那样，就立刻带她去了北京的医院。经过医生的诊断，决定先帮她把脚正过来，之后再看情况治疗。经过一番检查，帮她做了一种名叫“矫正鞋”的特殊鞋子。

　　对于这段经历，她在作文中这样写道：我因我的脚哭闹打骂，但对于病情来说，这都无济于事。过了一段时间，我的第一双鞋做出来了，爸爸从北京拿回了家，让我试穿，我那时看着那双硬梆梆的“东西”感到好奇，便毫不犹豫的穿上了，忽然，脚底发出一阵钻心的疼痛，我哇的一声就哭了出来，妈妈似乎知道我怎么了，一边轻轻的揉着我的脚一边说：“这双鞋很好玩的，你穿上它，走一走它就能发出声音。”我将信将疑，拿起鞋子重新穿到脚上，往地上一踩，疼痛变得更加厉害，从脚底一直到心底，我立马爬上了床，把手放到鞋扣上想要脱下来，可妈妈的手用力按住了我那双正要脱鞋的手，对我说：“宝贝，你不能脱，你要坚持，否则你就会像我一样，永远坐在轮椅上！”

　　从此，那双鞋就成了她的“腿”。

　　小朱虽然身体残疾，却是一个一个积极向上、自立自强的少年。当看到同龄的孩子都学起了自行车时，她的心里也开始蠢蠢欲动。她在日记里写道：当得到新的自行车时，我爱不释手，就这样，我开始了很艰辛的学车之路。我刚学车的时候连车子都扶不稳，但通过一段时间“摔跤”似的练习，终于把基础阶段学会了，但身上也留下了许多“印记”。于是我便开始学怎样发力。一周后，我终于将自行车学会了。中间，我曾放弃过，打过退堂鼓，但一想到家人们充满期待的目光，我就又重新站了起来。终于，我学会了骑自行车。我也相信，我还能学会更多的东西。

　　“身残志坚”，这句话放在小朱身上再合适不过。作为一个残疾孩子，小朱同学清楚地知道，知识改变命运。她也不会忘记妈妈告诉那就话——身体残疾不可怕，心灵残疾才可怕。

　　她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她。课堂外对于老师布置的任务，她总能克服困难及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯，班级图书角是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。在同学们的关心和帮助下，她已经忘记了“残疾”，梦想的种子在她心中深深扎根。

　　小朱同学是一名坚强乐观、努力学习的学生，她用她的坚强，感染着她身边的每一个人，相信她的坚强与努力会为她迎来美丽的彩虹!

当代自强不息人物事迹10

　　初二14班的小李父母失明，自己右手中指第三节缺失。镇川从小对音乐敏感，在父母支持下，他6岁学声乐，9岁学钢琴，先后获得多个奖项，并在12岁通过钢琴10级。小李说看到父母为了自己坚持忙碌，觉得更应该坚持，走好自己选择的路。

　　小李有着一个特殊的家庭：三个人，父母失明，一双能看清世界的眼睛。生活的磨难没有让这个家庭失去信念，反而给镇川带来了更多的精神财富。

　　出生在盲人家庭，镇川比同龄孩子多一份细心和体贴，更多一份自立自强。尽管右手中指第三节缺失，从小对音乐敏感的镇川，在拮据的父母的支持下，6岁开始学习声乐，9岁学习钢琴。

　　乐观自信、勤奋好学的他先后10多次获得全国各类声乐比赛和钢琴大赛特等奖、金奖等。今年4月，他入选了20xx年度四川省“新时代好少年”。

　　20xx年，从小学习声乐的小李参加“校园时代”赴韩交流展演活动。因为不认识韩文，走错表演场地，进入了器乐厅，小李看着舞台上演奏钢琴的表演者“感觉他整个人都在发光”，小李便决定学习钢琴。小李为了把钢琴练好，“常人练习一首曲子要10个小时，我就练20个小时，30个小时。”

　　小学毕业的那个暑假，小李为了考过钢琴10级，每天在家练琴超过8小时，凭借熟练的技巧和惊人的毅力，小李通过了那场钢琴级别的最高考试。他的钢琴老师罗林虎说，3年内完成钢琴10级考试，非常不容易，在自己之前教过的学生中，从来没有过。

　　被小李打动的，还有常来按摩店按摩的客人伍林，“几岁的娃儿，常常看到他在店里拖地、做饭，学习还这么刻苦，真的太懂事了。”为了让小李就读天立学校，伍林资助了小李一半的学费，天立学校得知情况后，也免去了住宿的费用。

　　母亲高小燕说：“我从来没亲眼看见过儿子长什么样，但儿子在我中心是最帅最棒的。”周末放假回家，白天，小李会在店里帮忙做点杂活。晚上，小李会算好时间做好夜宵，等深夜下班的父母回家，一面把夜宵端给父母吃，一面端来热水为父母洗脚。每到寒暑假，小李更是包办了店里所有按摩师傅的伙食。

　　对于未来，小李想成为像肖邦那样的作曲家、钢琴家，但前提是，自己能守在父母身边，天天为他们演奏音乐。“别的父母都是靠知识赚钱，而我的父母，因为是盲人，只能靠双手和体力去挣钱，非常辛苦，我想用陪伴去孝敬和回报他们。”

当代自强不息人物事迹11

　　小甜，东阳市外国语小学五（8）中队队长，她刻苦学习，各科成绩突出，是一个自立自强、勇于拼搏的女孩！

　　自强不息，全面发展

　　热爱学习是她的天职；开拓创新是她生活的主旋律；乐于助人是她的本色风范。她，兴趣广泛。积极参加各项赛事，积极参加各种少先队活动及公益活动。她，多才多艺，全面发展。在琴房、图书馆、网球场中总能看到她的身影。

　　刻苦训练，持之以恒

　　为了让自己成为一个全面发展的新时代好少年，她刻苦训练，孜孜不倦。她从一年级开始学习弹琵琶，至今已整整五年，现在已经学到了8级。练习时手指常被磨破，每拨一次弦，感觉手指要裂开了，疼痛难忍，但是她都坚持了下来。付出终有回报，在东阳市器乐比赛中获得了一等奖。直到现在她还在坚持天天练习弹琵琶，她就是这样一个持之以恒的女孩。

　　今年1月，她参加了东阳市小学师生普通话比赛。一个多月，她每天在老师的指导下刻苦训练。虽然已经做了万全的准备，但是到了赛场，紧张的心情再次袭来。她鼓起勇气上了台，勇敢地演讲完了全篇。就这样，她战胜了自己，还获得了一等奖的好成绩。她就是这样一个坚持不懈的女孩。

　　努力进取，勇于拼搏

　　在生活中，她是一个自立自强的女孩。不仅能照顾好自己的学习和生活，看见爸爸妈妈工作劳累，她也总会抢着帮忙做家务，减少爸爸妈妈的负担。

　　学习上，她更是锐意进取，上课认真听讲，积极思考，经常拥有自己独特的想法，给队员们带来新的启发。遇到学习上的困难，她更是毫不退缩，总是和难题死磕到底。对待学习有困难的队员，她总会一遍一遍地讲解，直到他们听懂了为止。不论是在生活还是在学习上，她就是这样一个努力进取，勇于拼搏的女孩！

　　她自立自强，学习使她找到了价值，历练让她更优秀。她就是小甜——一个怀着“中国梦”的自强自立的新时代好少年！

当代自强不息人物事迹12

　　自从进入大学，担任团支书一职以来，我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨，努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。

　　团支书与班长一样，都是班级的带头人，要严格要求自己，以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起，身体力行的影响周围其他同学。比如我几乎媒介下课都主动取材黑板，之后把抹布洗干净，方便老师课上用；每次课堂上用到幻灯片时，我都会主动到前面把灯关掉，方便坐在后边的同学做好笔记；政治学原理课前会帮老师把讲桌整理好、帮她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周围的同学常常主动去擦黑板。再到后来，其他班级的同学有时也会去擦黑板或课上去关灯、关门等。

　　有时下午上课来得早，发现地面有杂物，我们班几个同学也会主动清理。有一次政治经济学交作业，153人的论文，每人都14、15页原稿纸。我想到放学时老师往办公室拿会碰到很多学生，一定很不方便，所以我就在课间休息时帮老师把作业送到了办公室，老师还关切的问我要不要找别人帮忙。后来有的同学知道这件时候，表示下次交作业时他也要帮老师送去。

　　通过这件事，我体会到师生之间互敬互爱的同时，也感受到：作为一名团干部，我确实起到了“带头人”的作用，不愧对“以身作则”这四个字。

　　团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况，要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多，但每个人都有各自的特点，所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法，来了解同学们的想法，请他们为班级建设出谋划策，请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人，热情主动的和同学们相处。正因为这样，有很多同学主动找我谈心，遇到这样的同学，无论我在做什么我都会放下来，和他们谈心。曾经有一位同学来跟我聊，说他的学习情况、说他和其他同学相处遇到的问题、说他感情上的喜悦和烦恼。他的话，有些是烦恼、是诉苦，也有些是他的快乐，与我分享。虽然因为和他聊天我当天要完成的作业到半夜才完成，但我不认为那几个小时是浪费时间，同学们的信任增加了我工作中的信心和动力。

　　作为团支书，我也十分注意与其他班干的合作，平时有什么集体活动，我都会帮班长通知女生，或是收什么东西，女生这边也是我负责，这是最细微的工作。夏天天气好时，我们几个班干开会一起研究工作，组织班级集体活动，还有些活动是同学们主动找我提议的。比如说我们曾经组织过男女生篮球比赛、拔河比赛、跳大绳比赛等。通过这些活动，来增加班级的凝聚力和向心力。其他同学也对这些活动给予了肯定。一年一度的团活公开赛是每年工作的重头戏，每到这时，我都会和女生委员、文艺委员和支部成员讨论方案，之后全班讨论。当我两天就敲定节目单时，有的同学不无佩服得说：“这么快就定完了！真有效率！”听到这话，我也是很欣慰的。

　　每个班级都订了报纸，生活委员把报纸装订号后就让我负责女生的分发与回收工作。和每个班干的合作，有些时大家都看得到的，比如说团活；有些不是每个人都能看到的，比如男、女生分开收东西之类的事，是很细微、很简单的合作。但只有班干之间首先做到团结友爱、互帮互助，才能带领全班团结友爱、共同进步。所以我过去坚持搞好与同学的关系，今后还会更加坚定地这样做。

　　在做好本职工作的同时，我还努力不断提高自身素质。通过学校第十一期业余团校的学习，我更加清楚了团史，也更加明确了团支书的职责。我也常常思考在新时期如何做好团的工作、如何做好一名团干部。并在实际工作中寻找适合本支部具体情况的工作方法、设计同学们喜闻乐见的集体活动。

　　除了做好这些工作，我积极参加学校、系里组织的各项活动。比如参加了军训“祖国在我心中”征文比赛，获一等奖；参加了寝室设计大赛、校辩论赛，并打破了系记录；参加了第十五届团普通话小品大赛，获二等奖；参加校“纪念一二九”诗朗诵比赛，获优胜奖。此外，班级、系里的团活公开赛或迎新晚会都积极参加，并表演节目。在“大学生暑期三下乡社会实践服务团”中也常常主动帮助他人，并在最后一天的文艺演出中表演小品。参加这些活动，增加了在同学心目中的威望，丰富了我的课余生活，锻炼了自身能力。也为我组织类似的活动积累了经验。

　　在参加活动的同时，我也没忽视学习，做到了“学习和活动两手抓、双丰收”。我很欣赏“只有学习潇洒，才能一切潇洒”这句话，所以对于专业课及其他课堂的学习，我是很重视的。

　　平时在课堂上，我都是认真听讲，积极回应老师，积极回答问题，遇到不懂的问题，先是请教同学，与同学讨论。如果还是没解决，就再向老师请教。有时后边的同学上课没记好笔记，向我借，我总是有求必应，热心地把笔记借给他们。正是由于平时的积累，我们周围的学习风气一天比一天好，谁都不自私。不管是别的班的同学还是自己班的同学问问题都是热心地解答。正因为这样，我们班的学习成绩很稳定，学年前20名里有11名我们班的同学，我也排到了综合测评的第一位。我深切地体会到：在以身作则，与其他同学共同进步的同时，自己的收获也是蛮大的。

　　在平时生活中，我也能作到关心同学。上学期一位同学的腿被热水烫伤了，我自己买了个西瓜看望她，后来又组织全体女同学去慰问她，在场的其他同学都十分感动。每学期开学课表刚出来，或是期末考试时间公布，我都抄回来，给每个寝室分一份。

　　这学期我们班新来了三位同学，没有教材，买全套的又觉得负担太重，通过平时的聊天，我看出了她们的难处，就向大三的同学帮她们借书。她们住的公寓离教学楼较远，中午时间很紧张，我就把她们带到我们寝室去休息。后来请教室管理室的阿姨早些开教室，她们就在教室里自习。我还组织了几个同学去她们住的地方看望她们。

　　做团支书的这段时间做的很多工作都是很细微的，取得了一些成绩，自身也就得到了锻炼。但成绩只是对过去的证明，只有吸取经验、教训的同时不断向前看，才会取得新的成绩！

当代自强不息人物事迹13

　　小宋，女，10岁，临沂方城镇诸满小学五（2）中队的一名队员。她在学校团结同学，乐于助人，关心中队，爱护公物。在学习上认真刻苦，各科成绩优异。在中队工作中，能出色地完成辅导员布置的各项任务，并多次受到学校的表彰，经常获得学校“优秀少先队员”的称号。

　　一、品学兼优，同学的好榜样

　　小宋在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为中队、为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。

　　二、关心中队，爱护公物

　　小宋同学作为队干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当中队布置劳动任务时，她就带领队员们认真完成，每次劳动后，她总是把中队的劳动工具摆放的整整齐齐。作为学习委员，她总是率先完成作业和老师布置的任务。在校园里，她同样起到带头作用，从身边的小事做起。比如，为了让校园里的环境更加干净、美丽，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。三、勤奋学习，学习的好榜样在学习上，她从来都是严格要求自己，学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期她都能获得“学习标兵”、“三好学生”等称号。虽然她的学习成绩一直不错，但是她从来没有骄傲过，反而更加努力，上课也从不迟到、早退、旷课，并持之以恒，实属难能可贵。

　　在校园中，她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事，她用行动践行“环保从我做起，从小事做起”，经常随手捡垃圾，并发挥自身的督查监督作用，在校园内号召同学们爱护校园环境，为美丽校园贡献自己的一份力量。

　　这就是她，一个全面发展，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光女孩，不断进取，完善自己，创造美好明天的新时代好少年！

当代自强不息人物事迹14

　　看似文弱，却有着刚强的性格，狂风暴雨没有拦住她坚毅的步伐，她带着勇气和毅力，从人生的低谷中跋涉而出，并坚信自己能找到通向未来的路，她以乐观向上的精神感染着每一个人！她，就是洋埠初中八（1）班的小文。

　　她原本家庭美满，生活很幸福。可在六年前，她的奶奶被查出患了重病，需要住院治疗，家里的经济一时之间变得紧张，懂事的她从不主动要求父母买零食、买玩具。每当妈妈要去医院照顾奶奶时，她便在邻居家做作业，主动帮忙照顾邻居家的小妹妹。奶奶出院回家后，她抓住每分每秒陪伴奶奶，坐在奶奶床边，听着奶奶讲从前的故事，有趣极了，所以她每天迫切的希望快点放学，回去陪奶奶。后来的一天晚上，她被叫醒，眼前出现的迷迷糊糊的一张脸是住在市区里的姑姑——奶奶的女儿，姑姑告诉她，奶奶她去世了。没错，奶奶走了。那天，她哭了，哭得歇斯底里，哭得撕心裂肺。最爱她的奶奶走了，她最爱的奶奶走了。对于她来说，这就像是一个噩梦一样，却又真真实实地存在。奶奶的去世使她跌到了低谷，可她明白，自己不能堕落，唯一的办法只能是好好学习以告慰奶奶的在天之灵。

　　她明白奶奶患重病去世给这个家带来了巨大的负担，所以学习上自立自强的她从不让家人操一点心。她刻苦学习，认真听老师讲课，用心参与小组活动，大胆发言，有不会的问题就提问，有“打破砂锅问到底”的精神，从不逞能装懂，所以她学习成绩优异。可能是生活对她的磨砺，所以她从来不吝啬对别人的帮助，她热心帮忙同学，同学们有不懂的问题，她总能详细地为他们讲解，直到弄懂为止。对于有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，尽自己所能及时给予帮助。作为班级的学习委员，她带着同学们发愤图强，在自习课维持好课堂的纪律，下课也监督同学们不跑步追逐。老师同学们都很喜欢她，因为他们相信她能带领着班级走上更好的道路。

　　生活不相信眼泪，即使遭遇不幸，她也勇敢面对，不会流下眼泪来博得他人和社会的同情；她立志于学，心无旁骛，愈加优秀；她勇敢地向命运宣战，从不抱怨生活的苦和累，以乐观向上的态度对待人生，努力学习。在不远的将来，她定能回馈爱她的人，实现她的人生理想！