走近信息管理与信息系统专业论文【通用3篇】
走近信息管理与信息系统专业论文 篇一
信息管理与信息系统专业是现代社会中非常重要和受到广泛关注的一个学科领域。本文旨在介绍信息管理与信息系统专业的基本概念、核心内容以及相关研究领域，帮助读者对该专业有更深入的了解。
信息管理与信息系统专业是一门综合性的学科，主要研究如何有效地管理和利用信息资源，以提高组织的效率和竞争力。该专业涉及多个学科领域，如计算机科学、管理学、统计学等，旨在培养学生具备信息技术和管理知识的综合能力。
信息管理与信息系统专业的核心内容包括信息系统开发与管理、数据库管理与应用、网络技术与应用、信息安全与风险管理等。信息系统开发与管理是该专业的基础课程，主要培养学生的系统思维和项目管理能力。数据库管理与应用则着重培养学生的数据管理和查询能力，以及数据库设计和优化的能力。网络技术与应用课程主要介绍计算机网络的基本原理和应用技术，培养学生的网络配置和维护能力。信息安全与风险管理主要关注信息系统的安全保障和风险评估，培养学生的信息安全意识和应对能力。
信息管理与信息系统专业的研究领域非常广泛，包括但不限于电子商务、大数据管理、人工智能与智能决策等。电子商务是近年来发展迅速的一个领域，主要研究如何利用互联网技术实现线上交易和商务活动。大数据管理则着重研究如何有效地处理和分析大规模的数据，以获取有价值的信息。人工智能与智能决策是一个新兴的研究方向，主要探讨如何利用人工智能技术辅助决策，提高决策的准确性和效率。
总之，信息管理与信息系统专业是一个综合性强、前景广阔的学科领域。通过了解该专业的基本概念、核心内容和相关研究领域，我们可以更好地认识信息管理与信息系统专业，并为未来的学习和研究做好准备。
走近信息管理与信息系统专业论文 篇二
信息管理与信息系统专业是当今社会中非常重要和受到广泛关注的一个领域。本文将介绍该专业的学科特点、就业前景以及相关专业能力要求，以帮助读者更好地了解该专业并做出合理的职业规划。
信息管理与信息系统专业具有以下几个学科特点。首先，该专业融合了多个学科领域的知识，既包括计算机科学、数学和统计学等技术性学科，也包括管理学、经济学等人文社科学科，因此具有较强的综合性和交叉性。其次，该专业注重培养学生的实践能力，通过项目实践和实习等方式，使学生能够将所学的理论知识应用到实际问题中解决。最后，该专业的知识更新速度较快，需要学生具备良好的学习能力和适应能力，以跟上技术和业务的发展。
信息管理与信息系统专业的就业前景广阔。随着信息技术的广泛应用和信息化水平的提高，各类组织对信息管理和信息系统的需求不断增加。毕业生可以在各类企事业单位、政府机构、科研院所等地就业，从事信息系统开发与管理、数据库管理与应用、网络技术与维护、信息安全与风险管理等相关工作。此外，信息管理与信息系统专业的毕业生还可以自主创业，开展互联网相关的创新创业项目。
信息管理与信息系统专业对学生的能力要求较高。首先，学生需要具备较好的计算机技术和信息技术基础，熟悉常用的编程语言和开发工具。其次，学生需要具备较强的分析和解决问题的能力，能够独立思考和提出解决方案。此外，学生还需要具备较好的沟通和团队合作能力，以便在工作中与他人合作完成任务。
综上所述，信息管理与信息系统专业是一个具有广阔就业前景和较高专业能力要求的学科领域。通过了解该专业的学科特点、就业前景和相关专业能力要求，我们可以更好地了解该专业并做出合理的职业规划。
走近信息管理与信息系统专业论文 篇三
走近信息管理与信息系统专业论文
如果你拥有不错的电脑技术，可是又不敢报考计算机专业;
如果你不肯放弃理科生的身份，却又对信息管理学和经济学充满兴趣;
如果你认为工科太难，而只学管理又不够踏实;
如果你不想盲目跟风，却也不能不考虑未来，或许你会对这个专业感兴趣：信息管理与信息系统。
信息管理与信息系统专业(下文简称“信管”)，要是第一次听到这个名字，大家或许都不知道它是文科、理科还是工科的专业。没错，这是一个综合性很强的学科，虽然出身管理学院的管理科学与工程系，但是跟计算机专业有着千丝万缕的关系。说到这里，你可能会追问我：那这个专业学什么呀?要想回答这个问题，我还真得费点唇舌了。既然如此，那请大家少安勿躁，我跟大家来聊聊这个专业。
记得大一的时候，我去听系主任的一个讲座，他说自己收到一封邮件，内容是一个同学抱怨自己的课程太多、太满，然后系主任就问我们：“你们认为学校为什么让信管的同学一来大学就上这么多的课?”全场静悄悄的，没有人回答。系主任继续说道：“你们现在学习这么多课程，不应该只是为了考试。静下心来想一想，学校安排这些课程的目的，其实就是为了让你们从中找到自己的兴趣点，把握发展方向。”经过一年多的学习，我觉得他的话说得非常正确，大学的学习之路如果没有兴趣的支撑是走不远的。所以，大家走进大学就读这个专业的时候不要被繁多的课程吓着，因为学习具有导论性质的课并不是可有可无的，兴趣或许就在那些繁多而有趣的课程中产生，然后还将影响你未来的发展。信管的课程设置，就是出于这种思考，因此我们的课表就像一个“课程大熔炉”。
所谓“信息管理”，其实就是利用程序设计语言、计算机操作来从事管理工作，而“信息系统”就是利用数据库技术进行信息的整合，建立与维护相关信息。将两者结合在一起，就是希望我们能够利用计算机工具通过程序编排来进行数据的存储、分析和整合，从而为企业的信息管理提供保障。因此，信管专业作为一门综合经济、管理、信息技术的交叉性专业，对我们的知识面要求比较高，我们要学习的课程比较多，不仅要学经济学、管理学，更要学与计算机编程相关的知识。
上个寒假结束前，我与几个同学一起参加老师组织的类似于“真人大富翁”游戏的“沙盘模拟”试验。全班25人分5组，每组5人，共同运营一个生产企业，分别担任总裁、生产总监、财务总监、营销总监以及供应总监，大家各司其职，经营时间为“5年”(虚拟时间，其实是5个周期，分5个半天完成)。刚开始每个公司都拥有资金，两条生产线和两个产品、两个在制品(依然在生产线上等待加工的半成品)。
我担任企业的CEO，在第一年开始前，我就和几个总监确定企业的目标：要占据本地市场，做“地头蛇”。第一年，我们通过大量的广告投入，争取到很多订单。当遇到产品供不应求时，生产总监和我们讨论应该购入哪种生产线;当遇到资金不足时，财务总监带着我们分析是否要向银行长期贷款;当产力有余时，营销总监代表本企业和其他公司进行交易谈判。在这个复杂的过程中，我们还要按期交付各种管理费用、贷款利息。整个试验过程中，我们几个人经常忙得晕头转向，即便我在每年的开始阶段都和四位总监一起制订好当年的计划，并且尽量仔细地进行预测，但是在实际过程中依然碰到很多突发情况：比如突然发现错估当年的生产量，或者剩下的资金差了一点点，只能再向银行借款。
当然，模拟试验结束并不代表万事大吉，各企业还要填写各项会计报表，然后老师会用专业软件指导我们分析出各项指标，再对这几个企业的运营情况进行比较。最后，我所在的企业整体效益在评比中比较差，但还是成功地抢占到本地市场的最大销量，算是完成了任务，我们都享受到试验带来的锻炼和乐趣。同时，实验操作不仅让我们对工厂运作有了一个具象的认识，而且使我们见识到计算机软件分析企业运作情况时展现出的强大功能。
我们管理学院的副院长有一句名言：“21世纪，信息将是第一生产力。”社会的发展需要大规模的、有系统的'信息处理与传递，相信我们的专业所学会为我们带来广阔的发展。如今企业的管理越来越趋向信息化，员工与管理者之间的沟通、人员信息管理甚至企业的发展决策都开始依赖信息管理和信息技术。国内的许多企业也逐渐扩大规模，而每一个大型企业都需要拥有属于自己的信息系统，这就形成一个就业缺口。所以，企业的发展需要信管专业的人才来填补这一缺口。大家如果能学会利用计算机软件帮助企业进行相关信息管理的分析和决策，并掌握数据系统的使用与维护，发展前景相当乐观。
此外，因为信管专业有兼容性很高的特点，我们这个专业的就业面比较广。我认识的几个已经毕业的学长和学姐，他们现在发展得都非常不错：一个学姐去了投资银行，和金融专业的毕业生一起工作;一个学长去了阿里巴巴，与计算机专业的毕业生一起搞研发;另外一个学长去了企业做信息主管。
当然，我们不能只看到好的方面，这
不过有一句话说得好：“如今的大学本科教育越来越趋向通识化。”此时最重要的还是培养我们对专业的兴趣，多读书、多交流，为深入的学习打好坚实的基础。假如从这个角度思考，信管的专业特质反倒为我们提供更多的选择。比如：如果你比较喜欢用软件工具解决问题，那么你现在就在课余时间看书自学各种解决实际问题的算法，并试着编写一些小程序，向程序与现实问题结合的方向深入;如果你将来想在企业管理中做维护信息系统的工作，那么你就要学好数据库语言以及信息管理技术，并准备相关证书的考试，这些专业的证书将会是你向企业展现个人价值的凭证;或许你将来会有读研深造的打算，所以从大二开始，你就应该准备参加托福、GRE这类的考试，并且要把功课学好，从而为大四申请国外的研究生作好准备。大学就是这样，我们面对的选择很多，不再像曾经那样“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。你的发展方向是自己决定的，越早有目标的人就越有斗志。
