校园网贷现象下大学生消费观探析论文【精简3篇】

校园网贷现象下大学生消费观探析论文 篇一

随着互联网的快速发展和普及，校园网贷现象也逐渐在大学生中流行起来。校园网贷是指大学生通过互联网平台借款，以满足他们的消费需求。然而，这种现象引发了人们对大学生消费观的关注和讨论。本文将探讨校园网贷现象下大学生消费观的变化和原因。

首先，校园网贷现象的出现使大学生消费观发生了变化。传统上，大学生的消费观念相对较为保守，注重节俭和理性消费。然而，校园网贷的出现使得一部分大学生开始倾向于过度消费和追求奢侈品。他们通过借款来购买高价值的商品或服务，以展示自己的身份和地位。这种消费观的变化可能与社交媒体的普及和社会压力的增加有关。

其次，校园网贷现象对大学生的消费观念产生了负面影响。大学生借款消费往往缺乏理性和计划性，容易陷入债务困境。他们往往没有充分考虑自己的还款能力和借款目的，只是为了满足眼前的消费欲望。这种消费观念的不良影响可能会对大学生的未来造成负面影响，如增加负债压力、影响个人信用记录等。

最后，校园网贷现象的出现也与大学生消费观念的转变有关。现代社会中，消费观念已经从“物质至上”转变为“体验至上”。大学生更加注重享受生活和体验新事物，而校园网贷提供了一种快速满足消费需求的方式。大学生通过借款消费，可以更加自由地选择和体验不同的生活方式，满足自己的个性化需求。

综上所述，校园网贷现象对大学生消费观念产生了一定的影响。虽然校园网贷为大学生提供了一种方便快捷的消费方式，但也存在一些负面影响。大学生应该保持理性消费观念，合理规划自己的消费行为，避免陷入债务困境。同时，社会应该加强对校园网贷的监管，提高大学生的金融素养和风险意识，以保护他们的合法权益。

校园网贷现象下大学生消费观探析论文 篇三

校园网贷现象下大学生消费观探析论文

　　1 校园网贷现象下对大学生消费观的影响

　　1.1 盲目攀比，追求高端消费品。年轻人强烈的新鲜感、求知欲和表现欲，潜移默化地助长了其消费欲望。据了解，大学生校园贷的消费主要是购买高端消费产品，目的是为了满足自己对昂贵的消费产品的需求，他们为了拥有一款最流行的手机，或者运动鞋，名牌皮包等，有的大学生情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支，不惜向别人借钱甚至欺骗家长以满足自己的消费欲望等，这些都可以反映出当代大学生为了追求新鲜感、满足其虚荣心，盲目攀比的心理。大学生的主要收入是依靠家庭，没有独立自主的经济能力，这种消费行为与其身份极其不搭调，但是为了其无底洞的欲望，在校园网贷下，大学生传统的消费观逐渐变为超前消费、分期消费等观念，甚至出现了畸形的消费行为

　　1.2 恋爱消费成本过高。大学生不管从生理和心理方面上讲，都逐渐不断成熟，对异性的爱慕之情以及追求情感的需求不断增强。据了解，部分谈恋爱的大学生每月的花销比不恋爱的大学生普遍高。主要是一方大学生经常会购买一些礼物送给另外一方，男送女居多，当然也有女送男的情况，这种消费行为是当今大学生恋爱消费的主要形式，他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则，从造成大学生恋爱消费成本过高。

　　1.3 人际交往消费过度。随着社会不断进步，当今大学规模不断扩大，大学城纷纷成立，与传统的校园生活相比，当今的大学生的生活圈子俨然是一个小社会。如今的大学生人际交往消费成本不断增高，主要是外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，他们意识到了要提早接触社会上的一些生活消费方式，进而提早融入社会，为自己的将来打下人脉基础。然而他们的经济条件不允许他们过多将财务投入到这个消费行为，因此，有些大学生在校园网贷的诱惑下，纷纷透支自己的经济信用额度，换来了极其沉重的经济负担，这种压力下有的大学生会拆西墙补东墙，进入了校园网贷的陷阱，不断挣扎越陷越深，最终走向不归路。

　　1.4 增加家庭经济负担。大学生资金来源主要是依靠父母。对于家庭条件好的大学生来说，其消费行为和方式只要其父母能够承担，就不存在因“贫困”而消费不起的情况，但是当今大部分大学生还是来自于广大农村地区，有的家庭条件普遍都不是很好，对于这部分同学来讲，超前消费、透支消费、分期消费等行为不仅给自己带来了困扰，而且还给父母增加了经济负担。有人认为“贷款消费无可厚非，但是贷款人首先必须具备独立偿还的能力”，作为当代大学，如果能够树立理性的消费观念，合理消费，通过自己的努力如做兼职、家教、勤工助学等不依靠父母，来满足自己的消费需求，这对于提高大学生独立自主、信用意识是有极大的引导作用。

　　2 树立大学生正确消费观念的建议

　　2.1 树立大学生理性消费的观念。首先要树立“适度”消费观念。 因为大学生主要经济来源依靠家庭，所以我们在消费过程中，要考虑自己的消费能力，谨慎使用自己的财务，在购买物品时尽量选择价廉物美的商品。其次树立“理智”消费观念。在追求时尚、潮流的`时候，大学生要努力控制自己的消费欲望。最后，树立节俭消费观和绿色消费观。作为当代大学生，要坚持勤俭节约的消费理念和方式，这不仅是我们做人的原则，更是发扬我国传统美德的要求；少使用一次性筷子、少送贺卡、选无磷洗衣粉、绿色食品、买环保电池，节约能源，少开空调等，从小事做起，树立绿色消费观念。

　　2.2 培养和加强大学生理财意识。作为高校学工口教师要培养和加强大学生的理财意识。一是邀请专家以讲座形式为大学生讲解如何加强大学生理财意识，特别是以互动的形式或者案列分析的形式，使大学生明白理财的重要性。二是以小组比赛活动的形式，对大学生进行理性消费或者培养理财能力的培训，特别是班主任、辅导员要积极组织大学生参与这类培训活动，增强大学生理财意识，提高理财能力。三是学校出台规章制度，安排学生选修理财相关课程，进一步增强大学生的理财意识。

　　2.3 引导大学生合理消费。每个家庭每月或每年在给予大学生的生活費用时候，要考虑适度原则，给予符合当时经济条件下的基本费用，保证提供给予大学生刚刚能够满足其生活学习的需要，合理消费。首先，在消费前要考虑周全，什么东西是必须的，什么东西是可有可无的，什么东西重要，什么东西次要，把钱花在关键的地方；其次，货比三家，找出性价比最高的，购买物有所值，经济实用的商品，不盲目攀比，不浪费金钱；最后，还要注重自己的精神上的需求，在消费过程中提示自己的精神境界，消费要能带来快乐才是真正值得的；此外，作为高校学工教师，应努力构建一套“高校、家庭、大学生”三位一体的引导大学生正确消费的教育模式，使得大学生理性消费，树立正确的人生观及健康文明的生活方式。

　　参考文献

　　[1] 梁鹏.大学生网贷风险的法律控制.[J].中国青年社会科学.2016.05.

　　[2] 李芬芬.大学生网络贷款的现状分析与对策建议.[J].郧阳师范高等专科学校学报.2016.03

　　[3] 余兴园 邵琪等.大学生网贷引发高校思政教育的几点思考.[J].现代经济信息.2016.10