拒绝有偿家教承诺书(优秀6篇)
拒绝有偿家教承诺书 篇一
尊敬的家长：
我写这封信是为了表达我对有偿家教的拒绝。作为一位教育工作者，我深知教育的重要性和价值，也理解家长们对孩子教育的关切。然而，我坚信教育应该是一种无私的奉献，而不是以金钱为目的的交易。
首先，有偿家教违背了教育的初衷。教育是为了培养学生的综合素质和人格发展，而不是为了追求高分和金钱。家长们雇佣家教是希望孩子能在学业上取得好成绩，但这种方式往往忽视了孩子的兴趣和个性发展。教育应该是全面的，注重培养学生的创造力、批判性思维和自主学习能力，而这些无法通过有偿家教来实现。
其次，有偿家教会导致教育资源的不公平分配。家庭条件好的家长可以花大量的金钱聘请优秀的家教，而家庭条件差的家庭则无法享受到同样的优质教育资源。这样不仅加剧了教育的不平等，还会导致社会阶层的固化。教育应该是公平的，每个孩子都应该有平等的机会接受优质教育，而不是被金钱所限制。
最后，有偿家教对于家长和孩子都存在一定的风险。家长雇佣的家教可能并不具备合格的资质和教育能力，这样反而会对孩子的学习产生负面影响。同时，孩子可能会因为有偿家教而丧失了自主学习的能力，过度依赖外部的指导和帮助。教育应该是启发学生主动学习的过程，而不是依赖于外界的支持。
因此，我坚决反对有偿家教，并且拒绝接受任何有偿家教的请求。我希望家长们能够理解我的立场，并和我一起共同关注孩子的全面发展和教育公平问题。让我们共同努力，为孩子们创造一个更好的教育环境。
谢谢。
拒绝有偿家教承诺书 篇二
尊敬的家长：
我写这封信是为了表达我对有偿家教的拒绝。教育的本质是一种无私的奉献，而不是以金钱为目的的交易。作为一位教育工作者，我认为有偿家教不符合教育的价值观和原则。
首先，有偿家教会导致教育的功利化。家长们雇佣家教的目的通常是为了让孩子在学业上取得好成绩，追求升学和就业的竞争优势。然而，这种功利化的教育将学生的学习过程变成了应试的工具，忽视了学生的兴趣和个性发展。教育应该是全面的，注重培养学生的创造力、批判性思维和自主学习能力，而这些无法通过有偿家教来实现。
其次，有偿家教会导致教育资源的不公平分配。家庭条件好的家长可以花大量的金钱聘请优秀的家教，而家庭条件差的家庭则无法享受到同样的优质教育资源。这样不仅加剧了教育的不平等，还会导致社会阶层的固化。教育应该是公平的，每个孩子都应该有平等的机会接受优质教育，而不是被金钱所限制。
最后，有偿家教对于孩子的发展也存在一定的风险。家长雇佣的家教可能并不具备合格的资质和教育能力，这样反而会对孩子的学习产生负面影响。同时，孩子可能会因为有偿家教而丧失了自主学习的能力，过度依赖外部的指导和帮助。教育应该是启发学生主动学习的过程，而不是依赖于外界的支持。
因此，我坚决反对有偿家教，并且拒绝接受任何有偿家教的请求。我希望家长们能够理解我的立场，并和我一起共同关注孩子的全面发展和教育公平问题。让我们共同努力，为孩子们创造一个更好的教育环境。
谢谢。
拒绝有偿家教承诺书 篇三
为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《xx市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》和《赣榆县中小学教师乱办班乱
补课处理办法（修订）》等文件精神及省市关于规范办学行为的各项规定，切实做到教书育人，为人师表，依法从教，树立人民教师的良好形象，维护学校正常的教育教学秩序，提高教育教学质量，本人现作如下公开承诺：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行省、市、县关于规范办学行为及严禁中小学在职教师违规补课、有偿家教的相关规定。
二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节假日时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教。
三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教。
四、不为学生提供家庭寄宿式辅导、补习活动并从中获利。
五、不利用职务之便强迫、动员或暗示学生参加有偿辅导并从中获利。
六、不在社会培训机构中兼课从事中小学学科补习活动，或为社会培训机构介绍生源并从中获利。
七、不接受学生家长有偿家教的请求。
八、不从事其他形式的有偿家教行为。
九、努力提高课堂教学效率，认真上好每一堂课，关爱每个学生，做好培优补差工作，在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每一个学生都健康成长、快乐学习。
我将严格履行以上承诺，自觉抵制有偿家教，请学校领导、家长和社会监督，如有违反，我将自愿接受学校和上级教育行政主管部门的任何处理。
承诺人（签名）：
xx年9月
拒绝有偿家教承诺书 篇四
为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，现做如下承诺：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行馆陶县教育局和学校师德师风建设有关规定；
二、不招收本班学生在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费；
三、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导；
四、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源；
五、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源；
六、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理；
七、不以各种名目举办奥数班、提高班、实验班、辅导班等收取费用；
八、不以各种名义开办托管班、寄读所、少儿之家等收取费用或从中获利；
九、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课；
十、不在家中有偿托管本班学生并收取费用； 十一、不从事其他形式的有偿家教活动。
十二、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，用佳教抵制家教； 十三、关爱每个学生，做好培优补差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。
我将自觉履行以上承诺，请学校和社会监督。
拒绝有偿家教承诺书 篇五
为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，规范从教行为，加强师德修养，努力做人民满意的教师，本人将自觉拒绝和抵制有偿家教，并作出如下公开承诺：
一、不利用放学后、双休日、节假日时间在家或在外租用、借用场地搞有偿家教；
二、不假借家属、亲友、家长委员会等名义从事违规补课收费、有偿家教；
三、不参与任何形式的有偿家教活动，不在社会力量办学机构兼职兼课；
四、不利用工作之便动员、介绍、暗示、诱导或强制学生参加有偿家教，不接受学生家长有偿家教的请求；
五、关爱每个学生，努力提高课堂教学效率，杜绝“课堂不讲课外补”行为，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学习困难学生。
我将自觉履行以上承诺，请学生、家长和社会监督，如违背承诺，自愿接受学校和教育主管部门的处理。
承诺人（签名）：
拒绝有偿家教承诺书 篇六
为净化育人环境，切实做到教书育人，为人师表,依法从教，树立人民教师的良好社会形象，维护学校正常的教育教学秩序，针对“乱收费、乱办班补课、乱发教辅”问题，我在此做出郑重承诺：
1、信守《中小学教师职业道德规范》，严格执行教体局师德师风建设和教育行风建设的有关规章制度；履行教书育人职责，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，坚持以学生发展为本，拒绝有偿家教。
2、不举办或参与任何形式的有偿补课班。
3、不组织、不动员、不强制、不暗示、不介绍学生参加有偿补课、托教；不接受学生或家长有偿家教的请求。
4、不到民办教育机构或民办培训班、特长班、提高班兼职任课；
5、不自立名目乱收费。
6、不向学生推销商品、教辅资料，不诱导或强迫学生购买规定书目以外的学习资料，不让学生到指定地点购买教辅资料。
我将自觉遵守以上内容，请学校、家长和社会监督。如有违反，自愿接受组织处理。
承诺人签字： 责任人签字：
20xx年xx月xx日
