作文的开头与结尾【优质3篇】

作文的开头与结尾 篇一

标题：为什么读书很重要

开头：

在当今社会，读书已经成为了一个普遍的现象。无论是在学校还是在社会中，读书都被认为是一种重要的活动。那么，为什么读书如此重要呢？本文将从几个方面探讨这个问题。

结尾：

综上所述，读书对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。通过读书，我们可以开阔眼界，增长知识，提高思维能力，培养良好的价值观，促进社会进步。因此，我们应该珍惜读书的机会，注重培养读书的习惯，将读书融入日常生活，使之成为我们不可或缺的一部分。

作文的开头与结尾 篇二

标题：家庭的重要性

开头：

家庭是每个人生命中最重要的一部分。无论是幼小的孩童还是成年的成人，家庭都扮演着至关重要的角色。那么，为什么家庭如此重要呢？本文将从几个方面探讨这个问题。

结尾：

综上所述，家庭是我们生命中最重要的支撑。它不仅提供了物质上的满足，更重要的是给予了我们情感上的依靠和精神上的支持。在快节奏的现代社会中，我们应该更加珍惜家庭，注重家庭关系的培养和维护，让家庭成为我们永远的港湾。

作文的开头与结尾 篇三

作文的开头与结尾

一、作文的开头

开头遵循的原则：

1．向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。

2． 精简性。语言要精简，最好是开门见山。

开头常见的毛病：

1． 拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。

2．千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

3． 追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。

常见的作文开头：

1． 点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。

初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。

2． 交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）”

3． 描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头

4． 设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗？”

5． 引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。如《桂林山水》的开头：“人们都说‘桂林山水甲天下’。”

6． 抒情式。开头直抒胸臆，以情感人。如《别了，我爱的中国》的开头：“别了，我爱的.中国，我全心爱着的中国！”爱国深情一下子就出来了。

7． 总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同……”

8． 联想式。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。如《春蚕》，开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景。

9． 倒叙式。从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六年前的回忆》的开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。”

二、作文的结尾

结尾常见的毛病：

1．画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。

2．公式化。空喊中号。

常见的作文结尾：

1． 自然式。事情结束了，文章也结尾了。如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的猎狗， 带着它走开了。”

2． 照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全

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