高级经济师论文答辩自述(精简3篇)
高级经济师论文答辩自述 篇一
尊敬的评委们,大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够在这里向大家展示我的研究成果并进行论文答辩。我的研究领域是经济学,特别是关于市场竞争与企业绩效的研究。
首先,我想简要介绍一下我的论文研究背景和目的。在当前全球经济竞争日益激烈的背景下,企业的绩效成为衡量企业竞争力的重要指标。因此,研究企业绩效的影响因素对于企业管理和决策具有重要意义。我的研究目的是探讨市场竞争对企业绩效的影响,并进一步分析不同市场竞争环境对企业绩效的差异性影响。
在研究方法上,我采用了定量研究的方法。首先,我收集了一定数量的企业数据,包括企业的财务数据和市场竞争数据。然后,我运用统计分析方法,如回归分析和相关性分析等,对数据进行了处理和分析。最后,我得出了一些有意义的结论和发现。
在我的研究中,我发现市场竞争对企业绩效有着显著的影响。具体而言,竞争程度越高的市场,企业的绩效往往越好。这表明市场竞争可以激发企业的创新和进步,从而提高企业的绩效。此外,我还发现市场竞争对企业绩效的影响在不同行业和不同企业规模下存在差异。这提示我们,企业在面对市场竞争时需要根据自身情况制定相应的竞争策略。
我的研究不仅对企业管理者具有指导意义,也对政府决策者有一定的参考价值。在当前经济转型和结构调整的背景下,政府需要制定相应的产业政策和竞争政策,以促进市场竞争和提高企业绩效。我的研究为相关决策提供了一定的理论和实证依据。
总之,我的研究主要探讨了市场竞争对企业绩效的影响,并分析了不同市场竞争环境对企业绩效的差异性影响。我相信我的研究对于进一步推动市场竞争和提高企业绩效具有一定的实践意义。感谢评委们的聆听,请您们提出宝贵的意见和建议。
高级经济师论文答辩自述 篇二
尊敬的评委们,大家好!我是XXX,非常荣幸能够在这里向大家展示我的研究成果并进行论文答辩。我的研究领域是经济学,特别是关于经济增长与可持续发展的研究。
首先,我想简要介绍一下我的论文研究背景和目的。随着全球经济的快速增长和资源环境压力的加大,如何实现经济增长与可持续发展的平衡成为国际社会关注的焦点。我的研究目的是探讨经济增长与可持续发展之间的关系,并进一步分析不同经济增长模式对可持续发展的影响。
在研究方法上,我采用了定量研究的方法。首先,我收集了一定数量的国家经济数据和环境数据。然后,我运用统计分析方法,如回归分析和相关性分析等,对数据进行了处理和分析。最后,我得出了一些有意义的结论和发现。
在我的研究中,我发现经济增长与可持续发展之间存在着一定的关系。具体而言,经济增长对可持续发展有着积极的影响,但也存在一定的负面效应。这表明在追求经济增长的同时,我们也需要关注可持续发展的问题。此外,我还发现不同经济增长模式对可持续发展的影响存在差异。这提示我们,在制定经济政策和发展战略时需要考虑可持续发展的要求。
我的研究不仅对经济学理论有一定的贡献,也对实践具有一定的指导意义。在当前全球经济面临诸多挑战的背景下,实现经济增长与可持续发展的平衡成为各国共同面临的问题。我的研究为相关决策提供了一定的理论和实证依据。
总之,我的研究主要探讨了经济增长与可持续发展之间的关系,并分析了不同经济增长模式对可持续发展的影响。我相信我的研究对于推动经济增长和实现可持续发展具有一定的实践意义。感谢评委们的聆听,请您们提出宝贵的意见和建议。
高级经济师论文答辩自述 篇三
下面是小编为大家整理的一篇高级经济师论文答辩自述范文,欢迎参考~
经济转型背景下安徽高等教育结构调整研究
各位老师好!我叫王秀芳,来自2015届财政与公共管理学院,我的论文题目是《经济转型背景下安徽高等教育结构调整研究》。在这里,请允许我周伟老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的背景意义、结构框架、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。
首先,在背景意义,高等教育与省级区域经济发展的联系越来越密切,高等教育需要结合区域实际为省域经济的发展服务。因此,安徽省高等教育要立足本省,为本省经济的快速发展提供人才和科技支撑。进入21世纪以来,安徽省相继出台省会经济圈、振兴院北、院南国际旅游文化示范区、院江城市带承接产业转移示范区等区域发展规划,加速推动安徽崛起。
当前,安徽正在着力实施创新驱动战略,全面推进创新型省份建设,需要大量的人才为实现区域经济的发展贡献力量。但是和东部沿海地带相比,安徽经济发展相对落后,无法吸引大量的其他地区的优秀人才来安徽发展,所以,安徽经济转型发展所需的多层次、高素质人才要依靠本省高校来培养。安徽高等教育要服务于安徽经济发展,为其提供发展动力。
自1999年扩招以来,安徽高等教育的规模日渐扩大,2004年高等教育毛入学率为15.5%,迈入“大众化阶段”,服务于安徽经济社会的能力不断增强。而高等教育对人才的培养不仅要扩大人才数量,还要调整所培养的人才结构。所以,探究安徽区域经济发展对高等教育结构的要求,找出安徽高等教育结构存在的问题,进而尝试性地提出调整安徽高等教育结构的对策建议,既能加速安徽经济转型进程,又能促进高等教育自身的发展。
本文运用高等教育的内外部关系规律理论、结构功能主义理论、后发优势理论和三螺旋理论等相关理论知识,分析了经济转型背景下安徽高等教育结构与区域经济发展的适应性问题。进一步丰富并验证了高等教育与区域经济协调发展的理论,拓宽了高等教育与区域经济的研究视野,推动了高等教育区域化的理论发展。
文章在分析安徽经济转型趋势,以及安徽产业结构和就业结构变迁的基础上,较为系统地研究了安徽高等教育的层次结构、科类结构、形式结构和布局结构方面所存在的问题,并针对这些问题,提出了一定的对策思考。有利于促进安徽经济结构的转型,加快发展战略的实现,并且有利于推动安徽高等教育的科学化发展和可持续发展。
其次,在结构框架上,本文分成五个部分:
第一章是绪论,介绍研究背景和意义,文献综述、研究方法和内容及创新点。
第二章界定相关概念并阐述相关理论,主要包括教育的内外部关系规律理论、结构功能主义理论、后发优势理论和三螺旋理论等。
第三章介绍安徽经济发展现状指出安徽经济转型升级步伐不断加快,第二产业发展迅速,且省内区域经济发展不平衡,接着分析了安徽高等教育结构的现状。
第四章分析安徽高等教育层次、科类、形式、布局结构方面的问题,指出专科层次出现生源危机,各层次间衔接性差,专业布点过多与布点不足并存,成人高等教育缺乏办学特色,高等学校主要集中分布在省会合肥市等问题。
第五章提出了经济转型期安徽高等
教育结构的调整对策。最后是结论部分,对全文进行了总结并指出了文中的不足。
最后,由于知识水平、写作能力和研究时间有限,文中存在很多不足之处。本人没有对高等教育结构调整的原因进行论述,除了地方经济会影响高等教育结构之外,还有地方历史的、政治的、社会发展的、人口的因素等会对高等教育结构产生影响。因此,以后的相关研究可以对高等教育结构调整的原因进行分析。
再一次谢谢各位老师。