小学生科学小论文【通用4篇】

小学生科学小论文 篇一：太阳能的利用

太阳是地球上最重要的能源之一。在过去的几十年里，人们开始利用太阳能来为我们的生活带来便利。太阳能是一种可再生能源，不仅对环境友好，还能帮助我们节约能源和减少碳排放。

太阳能的利用方式有很多种。其中一种是太阳能电池板，也叫光伏电池板。太阳能电池板可以将太阳能转化为电能。当太阳光照射到电池板上时，光能会通过光电效应转化为电能。这种电能可以用来给家庭供电，也可以用来给城市供电。很多地方已经开始使用太阳能电池板来发电，以替代传统的煤炭或石油发电方式，从而减少对化石燃料的依赖。

另外一种利用太阳能的方式是太阳能热水器。太阳能热水器可以将太阳能转化为热能，用来加热水。在太阳能热水器中，太阳能被吸收并转化为热能，然后通过管道将热能传递给水，使水变热。这样，我们就可以利用太阳能来洗澡、洗衣服或者做饭。太阳能热水器不仅环保，还可以帮助我们节约燃气或电力的使用。

除了太阳能电池板和太阳能热水器，太阳能还可以用来发电、供热和照明等。在一些偏远的地区，人们常常使用太阳能灯来解决照明问题。太阳能灯是一种利用太阳能发电的灯具，它可以将白天吸收的太阳能储存起来，供晚上使用。这种灯具不需要电池或电源，非常方便。此外，太阳能还可以用来加热房屋或温室，使植物能够在冬天也能得到足够的阳光。

总之，太阳能的利用对于我们的生活是非常重要的。我们应该更加重视太阳能的利用，积极推广使用太阳能设备，以减少对传统能源的依赖，保护环境，为我们的未来创造更好的生活环境。

小学生科学小论文 篇二：海洋污染的危害与保护

海洋是地球上最大的生态系统之一，也是许多动物和植物的家园。然而，由于人类活动的不当，海洋正在受到严重的污染，给海洋生态系统带来了巨大的威胁。

海洋污染的危害主要包括三个方面。首先，海洋污染会破坏海洋生物的生活环境。废弃物、化学物质和油污等污染物会进入海洋，对海洋生物造成直接的伤害，甚至导致它们的死亡。其次，海洋污染会影响人类的健康。海洋食物链上的污染物会通过食物链的传递进入人类体内，造成健康问题，如呼吸系统疾病和消化系统问题。最后，海洋污染还会给海洋旅游、渔业等产业带来经济损失。受污染的海洋环境不适宜旅游和渔业活动，导致相关产业的发展受阻。

为了保护海洋环境，我们每个人都应该采取行动。首先，我们应该减少使用塑料制品。塑料制品是海洋中最常见的垃圾之一，它们会堵塞海洋动物的消化系统，对海洋生物造成伤害。我们可以使用可回收的购物袋、减少使用一次性塑料制品，如塑料袋和塑料瓶。其次，我们应该正确处理废弃物。废弃物如果不正确处理，很容易进入海洋，造成污染。我们应该分类垃圾，妥善处理废弃物，避免废弃物进入海洋。此外，政府和相关机构也应加强监管，制定相关法律和政策，加大对海洋污染的治理力度。

保护海洋环境是我们每个人的责任，也是为了我们自己的健康和未来。让我们共同努力，减少海洋污染，保护我们美丽的海洋。

小学生科学小论文 篇三

【论文摘要】

本文主要研究“水压与哪些因素有关”，通过提出“水压与水位的高度、水量多少是否有关”等问题，然后经过实验、调查和研究，得出“水压与水位的高低、水量的多少存在相关性”的结论，并且通过总结生活中的现象，查找和分析资料，拓展了解到“水压的定义”、“水压的计算公式”以及“水压相关的其他因素”。本文通过对水压的研究，发现一些有趣的现象和知识,从而激发对学习科学的兴趣。

【正文】

一、问题提出

寒假里，我发现家里的自来水水流很小。水流为什么会比平时小呢?我琢磨了半天，还是不知道原因，决定去请教爸爸，爸爸说这些现象都与水压有关。他还告诉我，我有一次在海南三亚潜水，潜到水底耳朵很痛，潜完回到岸边，感觉特别累，这些也都与水压有关。我很好奇，水压到底是什么呢?它到底与哪些因素有关呢?为此，我在爸爸的帮助下，决定探究一下这其中的奥妙。

二、设计实验

(1)研究水压与水位高低关系的实验：

研究的问题：水压与水位高低有什么关系?

猜想与假设：水压可能与水位高低有关系。

实验材料：一个纸杯、水、胶带纸、尺子、钉子和盘子

不变量：杯子大小和水位高度

变量：孔口的高度

设计实验：用一个纸杯，分别用钉子在离杯底2厘米、

4厘米和6厘米的地方打个小孔。然后用胶带纸把三个小孔封住，将纸杯灌满水，再将盘子放在有孔的侧面的下方，然后将胶带纸撕开，观察水的喷射情况并记录。

实验记录：观察到的现象是离杯子底部2厘米流出的水喷射得最多最远，其次是离底部4厘米的水，喷得最少最近的是离底部6厘米喷出的水。

实验记录表1

得出结论：水位不同，水的压力不同。孔口越低，压力就越大;孔口越高，压力就越小。所以离杯底2厘米的小孔射的最多最远，离杯底6厘米的小孔射得最少最近。

(2)研究水压与水量多少相关的实验：

研究的问题：水压与水量多少有什么关系?

猜想与假设：水压可能与水量多少有关。

实验材料：两个纸杯、水、胶带纸、尺子、钉子、盘子

不变量：杯子的大小和孔口的高度

变量：水量多少

设计实验：用两个纸杯，分别用钉子在离杯底4厘米的地方打个小孔。然后用胶带纸把两个杯子的小孔封住，将一个纸杯灌满水，另一个灌超过4厘米而少于杯口的水。再将盘子放在有孔的侧面的下方，然后将胶带纸撕开，观察水的喷射情况并记录。

实验记录：观察到的现象是加满水的杯子水喷射得远一些，而没有灌满水的杯子流出的水喷射得近一些。

实验记录表2

得出结论：水量不同，水的压力不同。水量越多，压力就越大;水量越少，压力就越小。

三、生活现象

我们经常在生活中看到这样一种现象：家里的自来水水流有时大，有时小，这是因为水压大小与楼层高低密切相关。

由于供水公司供水的楼层未加压，使得楼层越低，水压就越高;楼层越高，水压就越低。

正因为供水公司提供的水压不能达到高楼层，所以，高楼层的房屋都安装了屋顶水箱，通过加压把水抽到水箱中，再通过水箱从高到低的自流为各楼层供水，也叫二次供水。在这种情况下，紧靠水箱的楼顶则水压低，而楼下的水压则高。

四、查找和分析资料 水压的定义就是单位面积上水的压强。用容器盛水时，由于水受重力，就有相当于那么多重量的压力，向容器的壁及底面作用。盛在容器中的水，对侧面及底面都有压力作用，对任何方向的面，压力总是垂直于接触面的。而且深度相同时，压强也相同;液体越深，则压强也越大。

水压的计算公式：p=ρgh(p是压力，ρ是液体密度，水的密度为1×10^3kg/m^3，g是重力加速度取9.8 N/kg，h是取压点到液面高度)，因此可以推断出水压除了与液面高度有关，还与液体的密度、重力加速度有关。

五、研究感悟

通过这次对水压的研究，我的感触很深：

1、感受科学在我们的生活中无处不在，只要我们充分发现自己生活中的科学问题，不断地探究，并善于总结，就能感受到科学的趣味和作用，对科学产生亲切感，发现更多的科学规律与奥秘。

2、通过这次研究水压，了解了很多关于水压的奥妙，也对生活中一些现象可以用水压的概念来解释了。

小学生科学小论文 篇四

我从来没见过知了，对它充满了好奇，接着我对知了进行了仔细的观察。首先我测量了它的体长是4.5cm，看见它的眼睛和螃蟹的眼睛相似，向外突出的眼睛能上下左右前后的转动，所以视野很宽阔。它的爪子是黑红两色，有三对，排列整齐。它的背上是一层光滑而坚硬的外壳，是棕黑色的，它背上的壳呈圆形的，能承受较大的外力，在飞行的时候能减小阻力。它的腹部就像洗衣服用的搓衣板，并且腹部上有一个发声器，能发出特别响亮的声音。它还有一双大翅膀，在大翅膀下面有一双小翅膀，它们是透明的，好像沙窗一样，但质地坚硬，能在空中飞翔。知了休息时翅膀总是覆盖在背上，知了很少自由自在地飞翔，它总是长时间的停在树枝上一动不动，只有采食或受到骚扰的时候才从一棵树上飞到另一棵树上。它有一根像吸管一样的嘴巴，有趣的是，知了能一边用嘴吸树汁，一边歌唱，饮食和唱歌互不妨碍，通过夏天对知了的观察，知了的鸣叫能预报天气，如果知了很早就在树端高声唱起歌来，这就告诉人们“今天天气很热”，如果今天是雨天就没有知了的叫声。

我用食指和大拇指夹在它翅膀的根部正准备在观察的时候，突然，这只知了撕心裂肺的叫了起来，我一紧张便松了手，此时的知了就像断了线的风筝一样向树丛中飞去。哦!“原来这是一只雄知了。”

因为只有雄知了才会叫，而雌知了是不会叫的。