试论初中物理规律的探究教学

试论初中物理规律的探究教学

在<全日制义务教育物理课程标准>(实验

稿)中,明确指出:科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一.物理规律教学是使学生掌握物理科学的中心环节,是物理教学的'核心.

作 者: 冯海燕 作者单位: 迁安市迁安镇第一初级中学,河北·迁安,064400 刊 名: 科教文汇 英文刊名: EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE 年,卷(期): 2009""(7) 分类号: G633.7 关键词: 初中物理 规律 探究教学

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