语感研究述评【精选3篇】
语感研究述评 篇一
近年来，随着人工智能技术的发展，语感研究逐渐成为语言学领域的热门话题。语感指的是人们对语言使用的直观感受和判断能力，它是语言学习和运用中不可或缺的因素。本文将对语感研究进行述评，探讨其意义和应用。
首先，语感研究对语言学习具有重要意义。语感是语言学习中的第六感，它能够帮助人们准确感知和理解语言的含义、结构和用法。对于学习外语的人来说，掌握语感可以更快地适应和融入目标语言的环境，提升交流能力。而对于母语使用者来说，通过对自己母语语感的研究，可以深入了解母语的特点和规律，从而更好地运用和传承母语。
其次，语感研究对语言教学和语言规范化也有积极影响。语感研究可以帮助教师更好地理解学生在语言学习中的困惑和问题，有针对性地进行教学指导。通过培养学生的语感，可以提高他们对语言错误的敏感度，减少语法、用词等方面的错误。此外，语感研究还可以为语言规范化提供依据和指导，帮助制定语言规范和标准，提高语言的交际效果和表达准确性。
然而，语感研究也面临一些挑战和争议。首先，语感是主观的感受和判断，不同的人可能对同一句话或同一篇文章产生不同的语感。这就使得语感研究的结果难以量化和客观评价。其次，语感研究往往需要大量的语料和实验数据支持，而这些资源往往难以获取。此外，由于语感研究的主观性和复杂性，目前尚未形成一套完善的研究方法和体系，需要进一步的探索和研究。
综上所述，语感研究在语言学习、语言教学和语言规范化等方面具有重要意义和应用价值。尽管面临一些挑战和争议，但随着技术的进步和研究的深入，相信语感研究会在未来发展中发挥更大的作用，为语言学领域的发展做出更大的贡献。
语感研究述评 篇二
近年来，语感研究成为语言学领域的热门话题，吸引了广泛的关注和研究。本文将对语感研究的现状和发展趋势进行分析和述评。
首先，近年来，随着人工智能技术的发展，语感研究得到了更多的关注和重视。人工智能技术可以通过对大量语料的分析和学习，模拟人类的语感判断能力，实现自然语言处理和智能问答等功能。例如，机器翻译技术通过学习源语言和目标语言之间的语感差异，实现更准确和流畅的翻译结果。因此，语感研究在人工智能技术的应用中具有重要地位和应用前景。
其次，语感研究还面临一些挑战和困难。首先，语感是主观的感受和判断，不同的人可能对同一句话产生不同的语感。这就使得语感研究的结果难以量化和客观评价。其次，语感研究需要大量的语料和实验数据支持，而这些资源往往难以获取。此外，由于语感研究的主观性和复杂性，目前尚未形成一套完善的研究方法和体系，需要进一步的探索和研究。
然而，尽管面临一些挑战和困难，语感研究仍然具有重要意义和应用价值。语感是语言学习和运用中不可或缺的因素，对于语言教学、语言规范化和人工智能技术的发展都有积极影响。因此，我们应该进一步加强对语感研究的关注和支持，通过技术手段和研究方法的不断创新，推动语感研究的发展，为语言学领域的发展做出更大的贡献。
语感研究述评 篇三
近几年来，尤其是１９９２年以来，语文教学研究形成了一个新的热点、焦点， 这就是关于语感的研究。就目前来看，研究集中在语感性质和语感地位及语感培养这三个 方面，而以语感培养的研究为重点。本文即对近几年来的语感研究作一初步的考察和评 价。
一、关于语感性质
科学认识概念的本质属性是研究的必要前提。对概念本质属性的认识，集中的反映 在对概念的定义上。语感这个概念，目前尚无统一的定义，有代表性的说法有如下几种 。
语感“是对言语内涵的一种直觉能力。”。［（１）］
语感是感性和理性相统一的一种悟性，是一种理性直觉性，或者说是一种直接的理 解。［（２）］
语感是长期的规范的语言运用和语言训练中养成的一种带有浓重经验色彩的比较直 接、迅速地感悟、领会语言文字的能力。［（３）］
以上诸说分别从不同角度对语感作了界说，虽然不尽相同，有些还显粗疏、模糊， 但基本内核则趋于一致，即：语感属于直觉思维，是对言语的直觉能力。与以上诸说不 同的还有
认为语感“是一种操作者对语言艺术的审美能力”［（４）］、语感“是对语 言隐含意义的一种深刻的直觉”［（５）］等。笔者以为，二者对语感的界定都失之过 窄：语感应包括书面语感和口语语感，不能说不识字的人就没有语感，这是一；“审美 ”不能脱离言语认知而孤立存在，亦即是说，在“审美”的同时，言语认知也在进行， “审美”应是指语感的一种较高层次的境界，这是二；并不是所有言语都有“隐含意义 ”，这是三。
与语感概念的界定有密切联系的是对语感的某些特性的认识。综合论者诸说，语感 作为对言语的直觉能力，它具有直接性、整体性、敏捷性等显著特性。直接性是说其对 言语的领悟未经逐步分析、严密推理与论证；整体性是说其在认识过程开始的时候，就 将言语对象作为一个整体来反映；敏捷性则是指其对言语的理解和差别的迅疾、瞬时。 在认定语感属直觉思维的前提下，上述认识是能够被人们理解和接受的。但目前对语感 特性的认识仍有一定的模糊性，一是认为语感不具有直觉思维的个性品质——敏捷，敏 捷是语感培养的目标而不是语感的特质［（６）］；二是认为语感具有准确性或深刻性 ［（７）］。之所以会有上述两种认识，与对作为直觉思维的语感未能全面认识有关。 几乎是所有论者都没有论及语感的不确定性。所谓语感的不确定性，是指语感的对言语 的体味、领悟只是一种尝试、一种猜测或假设，其结论不是完全可靠的，语感的个体内 部发展的阶段性、个体与个体之间对同一言语对象的体味、领悟的差异性即证明了这一 点；所谓敏捷，是指感知、感悟的迅疾——省略思维的.中间环节而言，至于这感知、感 悟是否与言语内涵同一，则是另一回事；所谓准确性或深刻性，则是指良好的语感而言 ，而非一般意义上的语感所具有的共性。笔者认为，漠视、忽视语感的不确定性，就会 产生语感研究乃至语感培养的片面性。
这里，有必要提及与语感有关的几个概念。目前，相对于语感，有语文直觉、语文 悟性等说法，值得注意的是，这些相关概念，其界定都与直觉、与语感有直接的或间接 的联系，语感、语文直觉、语文悟性三者并无本质的区别。这里，笔者提及此，是想说 明，研究的出发点、落脚点可以有所不同，但研究的科学性要求则是同一的，似乎有必 要保持概念提法的统一。
综合上述，笔者倾向于这样认识“语感”：语感是对言语的直觉感知能力，这种能 力包括言语认知能力和言语审美
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