李清照《如梦令》中的“争渡”论文(优质3篇)
篇一：李清照《如梦令》中的“争渡”
《如梦令》是宋代女词人李清照创作的一首词作，其中的“争渡”是其中的一部分。这首词通过描绘一场夜晚的江边争渡场景，展现了人们在感情和生活中的追求和争斗。本文将从词作的结构、意象以及情感表达等方面来分析“争渡”的意义。
首先，从词作的结构来看，《如梦令》中的“争渡”是整首词的第二部分，共四句。这四句以“夜”字起首，紧接着描绘了夜晚江边的争渡场景，以及人们为了渡船而争斗的情景。整个词作通过夜晚的场景来烘托出人们内心的追求和争斗，给人一种幽暗而激烈的感觉。
其次，从意象来看，《如梦令》中的“争渡”通过描绘夜晚江边的争斗场景来表达人们对于生活的渴望和追求。词中描绘了江水涨潮，渡船难以通行的情景，以及人们为了能够登上渡船而争斗的场面。这些意象表达了人们在生活中追求更好境遇的愿望，同时也反映了生活中的种种困境和竞争。
最后，从情感表达来看，《如梦令》中的“争渡”通过细腻的描写和抒发了人们在争相渡船中的愤怒和焦虑。词中描写了人们“争渡愁争渡”，以及“争渡愈愁愈愁”的情感变化。这些情感表达了人们在追求更好生活的同时，也面临着困境和挫折，内心的焦虑和愤怒。
总的来说，《如梦令》中的“争渡”通过夜晚江边的争斗场景，表达了人们在追求更好生活的过程中所面临的困难和挫折。词中的结构、意象和情感表达都给人一种激烈而幽暗的感觉，使人对于生活中的竞争和追求有了更加深入的理解和体会。
篇二：李清照《如梦令》中的“争渡”
《如梦令》是李清照的一首词作，其中的“争渡”是该词作的一部分。这部分词句以描绘夜晚江边的争渡场景为主题，表达了人们在生活中追求更好境遇的愿望和对于困境的愤怒。本文将从词句的意义、情感表达以及艺术特色等方面来分析“争渡”的独特之处。
首先，从词句的意义来看，《如梦令》中的“争渡”通过描绘夜晚江边的争斗场景来表达人们对于生活的渴望和追求。词句中的“争渡愁争渡，愁渡愈愁愈愁”表达了人们为了能够渡船而争斗的情景，以及在竞争中所面临的困境和挫折。这种意义的表达使人对于生活中的竞争和追求有了更深入的体会。
其次，从情感表达来看，《如梦令》中的“争渡”通过细腻的描写和抒发了人们在争渡中的愤怒和焦虑。词句中的“争渡愁争渡”表达了人们为了能够登上渡船而争斗的愤怒，以及在追求更好生活的过程中所面临的焦虑和困境。这种情感的表达使人对于生活中的困境和挫折有了更深刻的体悟。
最后，从艺术特色来看，《如梦令》中的“争渡”通过描绘夜晚江边的争斗场景和细腻的情感表达，使整个词作具有独特的艺术魅力。词句中的意象和情感表达相互交织，使人产生一种幽暗而激烈的感觉，同时也让人对于生活中的竞争和追求有了更加深入的理解和体会。这种艺术特色使《如梦令》成为李清照的经典之作。
综上所述，《如梦令》中的“争渡”通过夜晚江边的争斗场景和细腻的情感表达，表达了人们在追求更好生活的过程中所面临的困境和挫折。词句中的意义、情感表达以及艺术特色使这部分词作具有独特的魅力，使人对于生活中的竞争和追求有了更加深入的理解和体会。
李清照《如梦令》中的“争渡”论文 篇三
李清照《如梦令》中的“争渡”论文
在现实生活或工作学习中，大家对论文都不陌生吧，下面是小编精心整理的李清照《如梦令》中的“争渡”论文，欢迎大家分享。
摘 要：关于李清照《如梦令》中“争渡”释义，一曰其注释为“争抢着把船划出去”，一曰其注释为“怎么渡呀”。从大量的语言材料，词的格律要求以及词的感情表达需要角度看，我认为“争”作“怎”解释，“争渡”应作“怎么渡呀”解释，才是合乎情理的。
关键词：李清照；《如梦令》；“争渡”释义
中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2013）-10-0295-01
李清照（1084～1155）号易安居士，汉族，山东省济南章丘人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。早期生活优裕，所作之词，多写其悠闲生活。形式上善用白描手法，语言清丽。其中代表作有《如梦令》（常记溪亭日暮）等。
《如梦令》（常记溪亭日暮）这首词“常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境。“常记” 明确表示追述，地点在“溪亭”，时间是“日暮”，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字流露了作者心底的欢愉，“不知
由此可见，这里的“争渡”含有“怎么渡”的意思。但人教版统编教材初中语文课本第四册却注释为“争抢着把船划出去”，现行义务教育课程标准实验教科书七年级上册又注释为“怎么才能把船划出去”，《初中文言文译注及赏析》（长春出版社2006年1月第3版）中干脆采取折中的态度，注释为“抢着把船划出去”，一说，“争”通“怎”。显然，人们对“争渡”一词释义存在着歧见。 对于它的释义讨论，时有所见。一种注释为“争抢着把船划出去”。另一种注释为“怎么渡呀”这值得商酌。
我认为这“争”应作“怎”讲。
徐仁甫先生说：“自来宋人用‘怎’字，唐人用‘争’字。”这就是说，唐人是以“争”字作“怎”字，宋人才开始“怎”“争”分用。但这不等于说宋人没有把“争”字作“怎”字用的。从大量的语言材料来看，“争”“怎”通用，在当时是很普遍的。如柳永《八声甘州》“争知我，倚阑干处，正恁凝愁”，秦观《虞美人》“欲将幽根寄青楼，争奈无情江水不西流”，姜夔《念奴娇》“情人不见，争忍凌波去”，周邦彦《烛影摇江》“争奈云收雨散”，管道升《渔歌子》“争得似，一扁舟，弄月吟风归去休”等，就是“争”作“怎”字用。
为什么宋人有时还要用“争”作“怎”呢？原因之一，就是受平仄的限制（虽然可以改用别的词，但究竟开始阶段，沿用也在所难免）。就拿《如梦令》来说吧，这首词的格律：平仄平平仄仄，平仄仄平平仄。仄仄仄平平，仄仄仄平平仄。平仄，平仄，平仄仄平平仄。它迭韵处的定格就是“一|（韵），一|（迭）”（龙榆生《唐宋词格律》）。如秦观“消瘦，消瘦，还是褪花时候”和“无寐，无寐，门外马嘶人起”，李清照“知否，知否，应是绿肥红瘦”等，都是按这格律填写的。从词调的平仄格律看，“争渡”句的“争”处于平声位，如果通假“怎”，读仄声不合律。李清照是严遵词律的大家，绝不会唱出拗口的乐句来破坏整首词的优美韵律，这是无可非议的。从上段所举例子来看，“争”都用在平声位上，通“怎”，不难看出，宋人词作在平声位上用“争”通“怎”，是极为普遍的现象。所以李清照在那首词中只能用“争渡”而不能用“怎渡”。
从全词的感情基调来看，当时主人公的心情是甜美、轻松、欢愉、恬适的。如果突然来一个“抢着划”（其实质就是尽快地努力划）的紧张气氛，这就有损于全词的完整美。要说“抢着划”也是一种欢乐的话，那也是一种吃力的、紧张的狂欢，与轻松、恬适的语境背驰，与封建社会的妇女，尤其是封建贵族妇女的礼范不符。事实上，作者所表达的是：一个宁静的晚上，主人公因沉醉归家而误入荷花丛，一时大家欢乐地呼叫“怎么办（怎么出去）……这嘻嘻的笑闹声，惊起了溪边宿鸟。好一幅天真活泼、充满情趣的景象，跃然纸上，形声俱备，读来使人如闻其声，如见其人，如身临其境，游人开朗愉快的心情表达得淋漓尽致，实在妙不可言。如果作“抢着把船划出去”解释，就只是一般性叙述，流于平铺直叙，要逊色得多了。
再说，即已“沉醉不知归路”，“晚回舟”而“误入藕花深处”，又怎么“抢着”划出去，向何方划？要说这条荷溪就在她家附近，荷溪的一切她们都很熟悉（事实）。当“误入藕花深处”，发觉错了，立即端正船向再“抢着”划的话，这一转折就未免太突然，角度也太大了些，令人难以接受，词的情趣也大减。
因此，根据词的感情表达需要，不能排除李清照在格律要求允许的情况下，取用“争”通“怎”的作法。
综上所述，我认为这“争”作“怎”解释。“争渡”应作“怎么渡呀”，似乎较为妥贴。
