高校篮球体育论文(经典3篇)
高校篮球体育论文 篇一
篮球运动在高校体育中的重要性及其对学生的影响
摘要：
篮球运动作为一项广受欢迎的体育项目，不仅在职业层面具有巨大影响力，而且在高校体育中也扮演着重要角色。本文旨在探讨高校篮球运动的重要性及其对学生的影响，并提出相关建议，以促进高校篮球运动的发展。
引言：
高校篮球运动对于学校和学生来说都具有重要意义。对于学校而言，篮球运动可以提升学校的声誉和知名度，吸引更多优秀的学生申请入学。对于学生而言，参与篮球运动可以培养团队合作精神、锻炼身体素质、提高心理素质等。因此，高校篮球运动的发展是十分重要的。
篮球运动对学生的影响：
1. 锻炼身体素质：篮球运动是一项需要耐力、速度、灵活性和力量的运动，通过参与篮球训练和比赛，学生可以增强身体素质，预防和减少慢性疾病的发生。
2. 培养团队合作精神：篮球是一项团队合作的运动项目，学生在参与篮球运动中可以学会团队合作、沟通协调和互相支持，培养出色的团队合作精神。
3. 培养领导能力：在篮球队中，学生有机会担任队长或副队长的角色，通过组织训练和比赛，学生可以培养出良好的领导能力和管理能力。
4. 提高心理素质：篮球运动需要学生具备快速决策和应对压力的能力，在比赛中学生需要克服紧张和焦虑，培养出色的心理素质。
高校篮球运动的发展建议：
1. 加强篮球场地建设：学校应该增加篮球场地的数量和质量，提供良好的训练和比赛场地，以满足学生参与篮球运动的需求。
2. 提供专业的教练和指导：学校应该聘请专业的篮球教练和指导员，提供系统的训练和指导，帮助学生提高篮球技术水平。
3. 组建多支篮球队伍：学校应该组建多支篮球队伍，包括男子队和女子队，并开展定期的校际比赛，提高学生的竞技水平。
4. 加强篮球文化建设：学校应该加强篮球文化建设，组织篮球比赛、讲座和展览等活动，增强学生对篮球的兴趣和参与度。
结论：
高校篮球运动在培养学生全面发展方面具有重要意义。通过参与篮球运动，学生可以提高身体素质、培养团队合作精神、提高领导能力和心理素质。为了促进高校篮球运动的发展，学校应该加强场地建设，提供专业的教练和指导，组建多支篮球队伍，加强篮球文化建设。只有这样，才能更好地发挥高校篮球运动在学生发展中的作用。
高校篮球体育论文 篇二
篮球运动对高校学生身心发展的影响及其对策探讨
摘要：
篮球运动是一项受到广大高校学生喜爱的体育运动，它对于学生的身心发展有着积极的影响。本文旨在探讨篮球运动对高校学生身心发展的影响，并提出相应的对策，以推动高校篮球运动的发展。
引言：
高校篮球运动作为一项重要的体育活动，对于学生的身心发展具有重要意义。篮球运动不仅可以锻炼学生的身体素质，还可以培养学生的团队合作精神、领导能力和心理素质。因此，推动高校篮球运动的发展，对于促进学生全面发展具有重要作用。
篮球运动对学生身心发展的影响：
1. 锻炼身体素质：篮球是一项需要耐力、速度和力量的运动，通过参与篮球训练和比赛，学生可以增强体质，提高身体素质。
2. 培养团队合作精神：篮球是一项团队合作的运动项目，学生在参与篮球运动中可以学会与他人合作、协调沟通，培养团队意识和团队合作精神。
3. 培养领导能力：在篮球队中，学生有机会担任队长或副队长的角色，通过组织训练和比赛，学生可以培养出良好的领导能力和管理能力。
4. 增强心理素质：篮球运动需要学生具备应对压力和挑战的能力，参与篮球运动可以帮助学生增强心理素质，克服紧张和焦虑。
高校篮球运动发展对策：
1. 加强篮球运动的宣传和推广：学校应该加大对篮球运动的宣传力度，组织篮球比赛、讲座和展览等活动，提高学生对篮球的了解和兴趣。
2. 提供专业的篮球训练和指导：学校应该聘请专业的篮球教练和指导员，提供系统的训练和指导，帮助学生提高篮球技术水平。
3. 加强篮球队伍的组建和管理：学校应该积极组建篮球队伍，并加强对队伍的管理和培养，提高队伍的竞技水平和团队合作精神。
4. 加强篮球场地设施建设：学校应该增加篮球场地的数量和质量，提供良好的训练和比赛场地，满足学生参与篮球运动的需求。
结论：
篮球运动对高校学生的身心发展具有积极的影响，可以锻炼身体素质、培养团队合作精神、提高领导能力和心理素质。为了促进高校篮球运动的发展，学校应该加强篮球运动的宣传和推广，提供专业的篮球训练和指导，加强篮球队伍的组建和管理，加强篮球场地设施建设。只有这样，才能更好地发挥高校篮球运动在学生身心发展中的作用。
高校篮球体育论文 篇三
高校篮球体育论文
1、新课标下高校体育篮球教学的新局面
1.1高校开设篮球体育教育的观念要更新
在新课标的积极推动下,学校的篮球体育教学工作也应该有条不紊地进行相应的改革。
第一,要进行综合体育的改革,不仅仅是在高校篮球的某一方面进行小修小补,或者是钻研其高校篮球体育教育事业的某一部分,要树立全局的观念,立足新课标,对高校篮球教学进行全面的、系统的、综合性合理的改革。
第二,要树立好终身性体育的观念而不是“一次性”篮球体育教学,教学老师要切实落新课改的条件下篮球体育教育的教学工作,使得高校学生不仅仅是为了拿学分或者是仅仅是为了上体育课而上体育课,要培养高校学生对篮球的高度热情,使得看似短暂的篮球体育教学成为终身的体育爱好,为提高高校学生的身体素质和心理素质打下坚实的基础。
第三,要让高校学生的篮球体育教学变被动为主动。那么何为变被动为主动呢？主要还是要充分调动学生对篮球这项体育运动的浓厚兴趣,让学生真正喜欢和想学篮球,而不是老师追着学生跑。要做到能够激发起学生的兴趣,必须要做到的是,在篮球体育教学中要和学生玩在一起,乐在一起,这样不仅能够培养良好的师生关系还能促进教学任务的顺利进行和提高学生的身体、心理健康水平,能够收到良好的篮球体育教学的效果。
1.2高校要注重篮球体育教学的健身性娱乐性
高校篮球体育教学中要注重充分发挥篮球的健身性和娱乐性,树立“健康第一,娱乐第一”的教育教学精神。随着生产力的不断提高,生活物质条件也得到了较大的改观,同样,在高校大学生中也是如此,各种便捷已经覆盖了各个层面,但是越来越多的高校学生疏于锻炼,同样在篮球体育教学中也会遇到这样的较于“懒散”的学生,但是健康也越来越成为人们关注的主题,所以,在高校篮球体育教学中要树立“以人为本,健康第一,娱乐第一”的教育方针,利用篮球体育教育改善学生的身体素质,增强高校学生对于社会的适应能力。积极通过篮球体育教育引导学生树立终身运动的意识,掌握基本的篮球运动的技巧和方式方法,培养出一批能够适应社会的优秀人才。
同时,在篮球体育教学中也要注意一定的娱乐性的教学方法,而不是按照传统的模式和常规的篮球体育教学模式进行教学,以学生为主心骨,组织一些娱乐性和参与程度都比较高的`活动,这样不仅调动了学生的参与热情,而且可以让学生充分享受运动带来的放松和享受,调节了高校学生在学习生活中的紧张氛围,也有利于高校大学生形成良好的交际,应变能力,有利于新型师生关系的建设。为篮球体育教学的参与者提供了良好的身心体验和积极良好教育教学的经验储备。
1.3高校要重视篮球体育教学新型师生关系的建设,转换角色
在新课标课改的大背景下,建立新型的师生关系不仅是新课标的改革要求,而且也是素质教育的前提,同样,在高校篮球体育教育中也要注意这一问题,新课标的积极推进是要建立能够以学生为本,充分体现学生民主,能够充分调动学生学习的自觉主动性以及自我创造性。在建立新型的篮球体育教学中的新型师生关系时,要公平公正地对待每一个学生,要关心每一个学生,尊重并理解他们。
在旧的传统的高校篮球体育教学中,师生关系是不平等的,是以老师为绝对权威和严格教学进度,篮球活动的组织者和最后学生成绩的判定者的,这样的教学模式在新课标的推动下显然已经严重脱轨。那么新的师生关系应该是怎样的呢？我认为,新的高校篮球师生关系是这样的,没有居高临下的指挥者,只有循循善诱的引导者,没有严苛的老师只有良师益友,这样的关系能使学生最大限度的参与篮球运动,热爱篮球运动,在老师的引导下,学生的自我努力下,教与学相辅相成,事半功倍。
1.4高校要重视篮球体育教学中教学方法的灵活运用和学习方法的革新
高校篮球体育教育面对的是一个身心都较为成熟的高知识,高水平的群体,所以,在新课改的环境背景下,我们要注重教学的过程是师生共同互动,讲求合作,共同配合和发展的过程。在高校篮球体育的教学中要注重学生的主体地位,而不是像过去传统的高校篮球体育教学一样,老
老师可以通过自己的亲自演示,与学生的共同互动来完成教学工作。在新课标的条件下,高校篮球体育教育要在让学生自主学习中找到自己的方法,培养和锻炼自己的思考和行动能力,合作和交际能力。高校学生是一个国家未来的希望,在篮球体育教学中,老师尊重学生并且能够积极引导学生完成相应的锻炼,不仅仅是培养了学生的自觉主动性,激发了学生对于篮球这项体育运动的兴趣,同时也使教学能够事半功倍地进行,高校篮球体育教学方法的革新不仅能积极够响应新课改的新要求,而且可以减轻老师的教学负担,从传统教学模式向新的模式转变,也能使学生充分享受高校篮球运动带给自己的快乐和收获,树立良好的运动新风尚。
2、结语
面对新课改的新要求,高校篮球体育教学也出现了新的局面,高校篮球体育教育新的方式方法层出不穷,高校篮球体育教育的关键性好坏还是由教学老师的大力引导作用和学生的积极配合有关的,这就要求老师必须在了解教育大纲的基础上根据新课标的基本要求,制定出一套符合教学要求,能够调动学生参与热情的教学模式,合理科学地安排教学任务,这样不仅能够让大学篮球体育教学有新的发展,也使得教学任务有新的突破。
