网球类论文怎么写范文(优质6篇)

篇一：网球类论文怎么写范文

在撰写网球类论文时，有几个关键方面需要特别注意。首先，要明确论文的主题和目的。其次，要进行充分的研究和资料收集。最后，要合理组织和展开论文的结构，确保逻辑清晰。

针对网球类论文的写作，一个具体的主题可以是“网球比赛中的战术策略”。在这个主题下，可以选择一场具体的比赛或者某个选手的表现作为案例进行分析。论文的目的可以是探讨战术策略对比赛结果的影响，或者评估某个选手在比赛中采用的战术策略的有效性。

在进行研究和资料收集时，可以参考相关的专业书籍、学术论文或者网球比赛的录像资料。可以分析选手的比赛数据，比如发球得分率、制胜分和非受迫性失误等。同时，可以观察选手在比赛中采取的战术策略，比如攻击性和防守性的策略，以及对手的反应和应对措施。

在论文的结构上，可以分为引言、研究方法、结果分析和结论几个部分。引言部分可以介绍网球比赛中战术策略的重要性，并提出研究的目的和问题。研究方法部分可以介绍研究的对象和数据来源，以及分析方法和统计工具的使用。结果分析部分可以展示研究所得的数据和分析结果，可以使用图表等形式进行展示。最后，结论部分可以总结研究的结果，并对战术策略的应用和进一步研究提出建议。

总体而言，在撰写网球类论文时，需要深入了解相关的背景知识，进行充分的研究和资料收集，并合理组织和展开论文的结构。通过以上的步骤和技巧，可以写出一篇高质量的网球类论文。

篇二：网球类论文怎么写范文

在撰写网球类论文时，除了要注意论文的主题和结构之外，还需要关注文献引用和论证的重要性。本文将以“网球技术的发展与变革”为主题，介绍如何在论文中进行文献引用和论证。

首先，要明确论文的主题和目的。在这个主题下，可以选择一个具体的网球技术或者一段时间的技术发展作为研究对象。论文的目的可以是探讨该技术的起源、发展以及对比赛中的影响。

在进行研究和资料收集时，可以查阅相关的学术著作、学术期刊和网球专业杂志等。可以引用先前的研究成果，如专业人士的观点、专家的评论和比赛的数据等。通过引用这些文献，可以为论文提供坚实的理论基础，增加论文的可信度。

在进行论证时，可以使用比较分析、案例研究和统计数据等方法。比较分析可以将研究对象与其他类似的技术进行对比，评估其优劣之处。案例研究可以选择一些具有代表性的选手或比赛，进行深入的分析和论证。统计数据可以支持论据，展示技术的实际效果和影响。

在论文的结构上，可以分为引言、研究方法、结果分析和结论几个部分。引言部分可以介绍网球技术的重要性和研究的目的。研究方法部分可以介绍研究的对象和数据来源，以及分析方法和统计工具的使用。结果分析部分可以展示研究所得的数据和分析结果，论证技术的发展和变革。最后，结论部分可以总结研究的结果，并对未来的发展和研究方向提出建议。

通过合理引用文献和进行有力论证，可以使网球类论文更加具有说服力和可信度。同时，需要注意遵守学术规范，确保引用的准确性和可查性。通过以上的方法和技巧，可以写出一篇高质量的网球类论文。

网球类论文怎么写范文 篇三

一、活动背景及目的：

为丰富俱乐部会员的课余文化生活、营造一个积极、健康、热烈、活?o、朝气蓬勃的学习生活环境，增强大家的体质、增进同学们友谊，给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。

二、活动时间：xx月1日(周四)中午12：40

活动地点:东区篮球场

三、比赛项目：

1.个人定点投篮赛

2.团体3+2男女混合全场赛

四、赛前策划准备：

1.本次活动请每个学习小组组长做好前期的宣传组织工作。

2.做好报名工作，登记好参与人员的名单。

3.请每个学习小组组长在赛前做好安全工作宣传，避免比赛带来不必要的受伤。

4.赛前确定好裁判、准备必要的预防*品和篮球器材。

五、个人定点投篮比赛细则

1、每人在罚球线后连续投10个球。(限时1分30秒)

2、以进球数量记分,每投进1球算1分。

3、裁判员吹哨后方可投球,若踩线或过线则不计算,可以跳投。

4、比赛取前六名，采用淘汰赛赛制。

六、团体3+2男女混合全场赛比赛细则：

以小组为单位报名，每两个学习小组合并为一队，每队5名队员(其中3男2女)，并且确定好替补队员和拉拉队成员，力求达到使最多的人参与进来。

a比赛方式

1.上下半场各20分钟(不停表)，中场休息5分钟。

2.如果整场比赛打满仍未分出胜负则

网球类论文怎么写范文 篇四

网球比赛活动方案

报名时间：20xx年11月1日到11月15日比赛时间：20xx/11/24和25报名方式：联系副会长张敏，秘书部李培培比赛规则：1.单打淘汰赛，若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。

2.根据报名人数，分为男队和女队，再分别以抽签的形式分为A，B，C或更多，据人数而定。

3.比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，

先胜4球者为胜1局。

如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局，胜6局为1盘。

当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。

要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。

球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误,该分继续。

5.双方应在每盘的单数局结束后交换场地。

场地配置: 由副部长陈强负责,借记分板、哨子等， 并且负责保证器材的完好无损。

2.根据报名人数，分为男队和女队，再分别以抽签的形式分为a，b，c(或更多，据人数而定)3.比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。

如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局(胜6局为1盘)。

当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。

要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。

球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误,该分继续。

5.双方应在每盘的单数局结束后交换场地。

场地配置:由各部长负责,借记分板、哨子等，并且负责保证器材的完好无损。

五、活动流程:1、本次比赛共设男子单打，女子单打两个项目。

每队各参赛运动员必须保证自己身体健康、无高血压、心脏病等疾病。

为了使比赛井然有序的进行，参赛选手参加本次比赛，一经报名，不能中途调换。

2、以男女分开抽签的方式决定分钟情况。

比赛顺序:男子组对决、女子组对决。

3、比赛赛程:实行小组积分制，每场比赛实行6局为1盘，比赛按6局5胜制，3盘2胜制进行。

赢一盘计2分，负一盘计1分。

比赛中球员每胜1球即计15分，胜第2球计30分，胜第3球计40分，先胜4球者为胜1局。

如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局(胜6局为1盘)。

当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。

要是双方的局数打到6比6时，就要以决胜局定胜负。

每盘按积分排名，每组的积分最后一名被淘汰。

例如：8名女士分为四组，每小组获胜的4名以复赛的方式争夺一、二、三等奖和优秀奖，其余的参赛选手获参与奖。

六、比赛规则：1.比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。

如果双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局(胜6局为1盘)。

当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。

要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。

决胜局的比赛，首先由发球员发第一分球，然后由对方发第二、三分球，此后轮流各发2分球，直至比赛结束。

第一分球发球在右区发，换对方发第二分时，先在左区发，第三分球在右区发。

双方得分之和为6或6的倍数，需交换场地。

如果6比6时，需连胜两分才能胜出。

如果发球员向上抛球，未击中球而用手将球接住，不算失误，可再有1次发球机会，每一局结束。

均应交换发球权，直至比赛结束。

3.球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误,该分继续。

4.双方应在每盘的单数局结束后交换场地。

八、工作人员：本次比赛的服务人员和裁判由集团公司自行安排。

九、奖励：1、一等奖男女组各一名。

2、二等奖男女组各一名。

3、三等奖男女组各一名。

4、优秀奖男女组各一名。

5、其余选手为参与奖。

奖品：每位获奖者由集团公司颁发比赛奖品。

主办方：集团公司行政中心

(二)由公卫系发起，以院系或总支为单位组织参赛。

每周决出擂主，按排序由2个院系挑战擂主，各院系轮流参加挑战赛。

欢迎机关等部门以总支为单位积极参加。

各院系师生自由组合，但原则上每次必需有职工参加。

比赛用球由各院系自备。

(三)活动实行团体赛，设男单、女单、男双、女双、混双等5个项目，采取单循环制，参赛院系都将碰面比赛，并根据胜出盘数、局数确定输赢。

(四)首次比赛由发起院系邀请2个院系参加，获胜者为首任擂主。

以后每周(次)按排序由2个院系挑战擂主(每周张榜公布)，依此循环类推下去。

每年度连续6次为擂主的院系，为本年度冠军院系，第6次的第2名院系出任下一周次的擂主。

按照正规比赛要求，由体育部派教练指导并推荐裁判员对比赛进行裁判。

对比赛结果不设奖项。

(二)挑战院系要早日做好相应准备，人员确定后一般不得变更。

(三)比赛为每周经常性活动。

希望相关院系广泛动员，认真准备，积极参赛。

比赛中既重视荣誉，又遵守规则，既尊重对手，又服从裁判，切实维护赛事秩序，赛出水平、赛出友谊、赛出乐趣、赛出精神风貌，使师生综合素质有一个新提升。

网球类论文怎么写范文 篇五

一、实习目的

经过这三周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的认识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感*知识，理论联系实际，扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道，培养学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

二、实习日程

xx月21日实习动员大会;

xx月22日自主实习进行市场调查;

xx月23日参观呼市大召寺;

xx月25日参观呼市卷*厂;

xx月28日—9月6日参观内蒙古北方重工业集团;

9月7日参观阿特拉斯工程机械有限公司。

三、实习内容

在市场调查实习时，我们小组选择的调查地点是民族家电城，调查的产品是电*箱，针对它的造型，**，功能三个方面进行调查。

造型上电*箱市场现大量存在着双开门式，三开门式，拉开展开式，中间抽拉式等，而以前比较常见的单开门式也都在原有的基础上有所改变。以前简单的开门式，上下各为冷冻和冷藏的*箱基本上很少，被越来越多的新样式所代替。

**上打破了传统的白

网球类论文怎么写范文 篇六

一、我国IPTV发展现状

IPTV作为电视新展现形态的数字新媒体，日益被用户所看重成为不可阻挡的大趋势。与全球IPTV快速发展大趋势一样，随着国内运营商IPTV试商用的地区与规模逐渐扩大，以及广大消费者对IPTV认知程度的提高，在用户规模总量偏小的基础上，我国IPTV保持了稳定快速增长态势，IPTV用户总数已经从2004年的万增长到2007年的万。2008年以来，虽然处在电信业产业重组的诸项事宜未落定而造成不利影响的背景下，我国IPTV用户总数仍然保持了持续快速增长。2008年底，全国IPTV用户数突破300万，与上年同比增长超过倍。

二、我国IPTV存在的发展问题及其政策原因

与IPTV类似，从全球来看，包括数字电视在内的融合性业务商业模式都还处于探索阶段。盈利的根本除了成本因素之外，扩大用户规模及提升其ARPU成为关键。数字电视的发展就是如此，仅依靠传统的广告盈利也有很多问题。

IPTV具有区域竞争市场特征。从竞争的角度来讲，每一个IPTV运营商所面临的竞争对手首先是当地的广电系统。在很大程度上，IPTV产业发展的最大阻力来自于当地的广电系统。目前，部分地区正在尝试从党建、农教等行业性业务入手，逐渐拓展与电信在IPTV经营上的合作范围和合作层次。

三、我国IPTV发展趋势