史记人物鉴赏论文范文【经典6篇】
史记人物鉴赏论文范文 篇一
《史记》是中国历史文献中的一部重要著作，被誉为中国古代史学的巅峰之作。作为一部纪传体的史书，《史记》中塑造了许多令人难忘的历史人物形象。本文将重点鉴赏《史记》中的某一位历史人物，并分析其形象塑造的手法和意义。
本文将以《史记》中的刘邦为例，进行人物鉴赏。刘邦是中国历史上著名的政治家和军事家，也是汉朝的开国皇帝。在《史记》中，刘邦的形象被塑造得极为复杂和立体。
首先，刘邦的形象被赋予了不同的特征，展现了他的人性和智慧。在《史记》中，刘邦被描绘为一个朴实的人，他不善言辞，但却善于识人和处理政务。他能够了解人心，根据不同的情况做出明智的决策。例如，在与项羽争霸的过程中，刘邦能够巧妙地利用项羽的自负和军队内部的矛盾，最终取得了胜利。这种精明和智慧的形象塑造，使得刘邦成为一个值得钦佩和学习的历史人物。
其次，刘邦的形象也展现了他的仁爱之心和胸怀。在《史记》中，刘邦被描绘为一个关心百姓福祉的君主。他实行了一系列的改革政策，减轻了百姓的负担，提高了人民的生活水平。他还重用了许多贤能之士，为国家的长治久安做出了巨大贡献。刘邦的仁爱之心和胸怀，使得他在人民心中树立了崇高的形象，成为了一个被后人所敬仰的历史人物。
最后，刘邦的形象也不乏缺点和瑕疵，这进一步增加了他的形象的真实性和可信度。在《史记》中，刘邦也被描绘为一个有时冲动而鲁莽的人。例如，在与项羽争霸的过程中，他曾经多次妥协和让步，导致自己的势力受到了很大的压制。这种展现出来的缺点，使得刘邦的形象更加鲜活和立体，让读者更容易与他产生共鸣。
综上所述，刘邦是《史记》中一个令人难忘的历史人物。他的形象被塑造得极为复杂和立体，展现了他的人性、智慧、仁爱之心以及缺点和瑕疵。这种形象塑造的手法和意义，不仅丰富了《史记》的内容，也为后人提供了一个宝贵的历史教材。
史记人物鉴赏论文范文 篇二
《史记》是中国古代史学的经典之作，其中塑造了许多具有丰富个性和历史意义的人物形象。本文将以《史记》中的项羽为例，对其形象塑造进行鉴赏和分析。
项羽是中国历史上著名的军事家和政治家，也是楚汉战争中的重要角色。在《史记》中，项羽的形象被塑造得极为鲜明和复杂。
首先，项羽的形象被赋予了英勇和战略的特征。在《史记》中，项羽被描绘为一个勇猛无畏的将领，他率领楚军多次打败了秦军，展现出了非凡的军事才能和战略眼光。他勇猛善战的形象给人留下了深刻的印象，成为了一个令人钦佩的历史人物。
其次，项羽的形象也展现了他的豪放和独立的个性。在《史记》中，项羽被描绘为一个不拘小节、不受拘束的人。他不喜欢约束和束缚，喜欢自由自在地生活。例如，在彭城之战中，项羽为了表达自己对战友的敬意，亲自为士兵割发，展现出了他的豪放和独立的个性。这种形象塑造使得项羽更加鲜活和真实，让读者更容易与他产生共鸣。
最后，项羽的形象也不乏缺点和瑕疵，这进一步增加了他的形象的真实性和可信度。在《史记》中，项羽被描绘为一个有时冲动和鲁莽的人。例如，在与刘邦争霸的过程中，他多次因为情绪和个人原因做出错误的决策，导致自己失去了优势。这种展现出来的缺点，使得项羽的形象更加立体和丰满，让读者更容易理解他的人性和局限性。
综上所述，项羽是《史记》中一个具有丰富个性和历史意义的历史人物。他的形象被塑造得极为鲜明和复杂，展现了他的英勇、战略、豪放和独立的个性，同时也展示了他的缺点和瑕疵。这种形象塑造的手法和意义，不仅丰富了《史记》的内容，也为后人提供了一个宝贵的历史教材。
史记人物鉴赏论文范文 篇三
今天，我读了著名书籍《史记》里面的一篇文章叫做《盛世英才司马相如》，这篇文章让我思绪万千，回味无穷，因此，我才写下来这篇有感。
这篇《盛世英才司马相如》写的是司马相如喜欢文章辞赋，而汉景帝恰恰不喜欢辞赋，所以，司马相如总觉得自己怀才不遇。也巧，梁孝王却喜欢好口才的人，于是司马相如便辞官去投奔梁孝王了。但是不久，梁孝王就去世了。直到后来，汉景帝看到了司马相如写的《子虚赋》时，才知道了司马相如是个人才，便封他为郎官。后来汉景帝死了，汉武帝即位的时候，司马相如的官越来越大，最后被任命为“李文园林”，掌管汉景帝的陵园。还有些像司马相如怀才不遇的例子，比如说：李白之所以会写出《独坐敬亭山》这首诗，是因为李白感到自己怀才不遇，感到孤独、寂寞之情，才来到敬亭山对面的一座凉亭里面与敬亭山对坐，才写出了《独坐敬亭山》。这篇《盛世英才司马相如》告诉了我们一个道理：无论遇到什么困难，都应该坚持向前，不论有什么阻挡你向前的东西。
史记人物鉴赏论文范文 篇四
中国古代的文学家司马迁最得意的作品便《史记》了。这本书记载了从“上古五帝”到张骞出使西域的中国历史。史中华文学的瑰宝，更是中华文化源远流长的象征。近日，妈妈便推荐我读了这本书。
能不能的历史气息扑面而来。一个个精彩的故事引人入胜，使我陶醉其中，流连忘返。其中最吸引我的是《赵氏孤儿》的故事。
屠岸贾与赵盾同朝为官，可屠岸贾是个十足的大奸臣，经常诋毁赵盾。如今赵盾的儿子朔娶了晋王的姐姐为妻，屠岸贾见赵家又与王世成了亲家，更是炉火燃胸。晋景公执政期，屠岸贾擅自带领一些士兵袭击了赵家，灭了赵氏全族。不久，赵朔的遗腹子——赵武出生了。当屠岸贾得到消息，带人来宫里搜查时，被藏起来的婴儿一声也没出，才逃过了这一劫。后来，赵朔的好友公孙杵臼和程婴设计将赵武救出，公孙杵臼找来一个小婴儿冒充赵武，演戏迷惑屠岸贾，甘愿被杀害；另一边的程婴则带着真正的赵武隐居深山，受尽千辛万苦将赵武抚养成人。后来，韩阙把此事告诉了晋王，晋王极受感动，便灭了屠岸贾全族，把把原本属于赵家的土地赐给了赵武。
这个故事使我极受感动。公孙杵臼为了赵武自甘死去；程婴既要顶着“不仁不义”的骂名，还要带着赵武，远离家乡，隐居深山，时刻提防着屠岸贾，辛辛苦苦把一个小婴儿抚养成人。他们的所作所为，不仅仅是为赵盾、赵朔报仇雪恨，使赵氏子孙繁荣昌盛，更重要的是不违背自己的良心和道德，尽自己的所能去帮助一个有困难的人。
《赵氏孤儿》的故事使我懂得了，做人要有善心，积极热心地去帮助有需要、有困难的人，只要活在这个世界上就要问心无愧。如果世界上多一些像公孙杵臼和程婴这样甘愿为朋友两肋插刀的善良人，少一些像屠岸贾这样怀有嫉妒心、险恶、奸诈、杀人不眨眼的小人，该有多好！
史记人物鉴赏论文范文 篇五
司马迁是一位汉代的传奇人物。他虽然地位不高，曾被处以宫刑，但他喜爱历史，身在牢中仍子承父业，编写史书。今天，我就读完了他的著作《史记》。
刚一翻开《史记》，我就被里面的故事深深吸引了。有《荆轲刺秦王》、《武王伐纣》、《完璧归赵》等等。其中，最令我印象深刻的是《负荆请罪》。
蔺相如在渑池会上维护了赵王的尊严，升了官，而廉颇不服气，扬言要侮辱一下他。
而蔺相如听说此事，故意躲着廉颇。一次他出门碰上廉颇，立刻掉头回去了。他的门客都不高兴了，而蔺相如说：“尽管秦王那么厉害，我还敢斥责他，我虽无多大能耐，但会单单只怕他么？我只是考虑到，秦国不打赵国，关键是我们俩在，我如果和他关系不好了，秦国就会来攻打赵国了。”
此事传到廉颇的耳朵里，廉颇听说后十分羞愧，背着荆条向蔺相如请罪，而蔺相如却原谅了他，从此，他们成了朋友。
我看完后，真佩服蔺相如宽广的胸怀。这令我想起了去年的一件事：那次我刚买了一支玩具驳壳枪，回家后拆开包装就下楼向伙伴们炫耀，说它打得多准，性能多好。一位小伙伴说：“拿来试试。”我便递给了他，可他没抓稳，枪掉了，后面的撞针摔坏了，掉了下来。我捡起来发现撞针已经从枪上断了下来，便和他发生了不小的矛盾。俩个人的关系便不好了。事后想想，也不就是一把玩具枪吗，要是我当时像蔺相如原谅廉颇一样原谅了他，我们还是好朋友呀！
我还要学习蔺相如大公无私一心向着集体的精神。我是语文课代表，有一次下课，我照例要去老师的办公室搬作业本，可我因为想赶快把作业做完，忙着写作业没去，最后到快打铃时才去，冲到半路，上课铃声响了，害的全班的作业本都没能及时发到手。
读了《史记》中蔺相如的事，我知道了一个人要心胸宽广，一心想着大家，才能做好一个人，尽到该尽的职务，这就是《史记》里《负荆请罪》给我的感受。
史记人物鉴赏论文范文 篇六
在八月份的上旬我看完了一本名曰《史记》的纪传体史书，看完这本厚厚的“大大书”后，我感觉这本书让我知道了许许多多的历史故事，让我又多了许多知识。
不过虽然篇篇皆是精华，但最让我印象深刻的是————本纪中的夏本纪的夏禹(大禹)。夏禹最大的功德莫过于人们口口相传的“大禹治水”，禹当年继承父业，为了治水十三年没有回家，并且“三过家门而不入”。他开九州、通九道、陂九泽、度九山，疏通河道，因势利导，终于让百姓们过上了安稳日子。但他又紧跟着亲自去考察各地的土壤情况，然后又根据数据来制定各地的进贡数量和物品，他对民众的关心真是入微啊!而且他也十分德善，使夏国兴大!
所以我也要做个像夏禹那样关心他人的人，要当个品德出众的人，同时也要像大家推荐这本书，保证你看完后知识库满满哒。
