口腔运动干预论文范文(通用6篇)
口腔运动干预论文范文 篇一
标题:口腔运动干预对儿童语言发展的影响
摘要:口腔运动干预是一种有效的干预手段,可以促进儿童语言发展。本研究旨在探究口腔运动干预对儿童语言发展的影响,并分析其作用机制。通过对30名3-5岁儿童进行为期3个月的口腔运动干预,通过语言评估和观察数据分析,发现口腔运动干预可以显著提高儿童的语言能力和发音准确性。口腔运动干预通过改善儿童口腔肌肉协调性和运动精确度,促进了儿童语音产生的准确性和流利性。因此,口腔运动干预是一种有效的提升儿童语言发展的干预手段。
关键词:口腔运动干预;儿童;语言发展;发音准确性
1. 引言
儿童语言发展是儿童认知、社交和学习能力的重要基础。然而,有些儿童在语言发展过程中面临各种障碍,如发音不准确、语音流畅度低等问题。这些问题可能会影响儿童的交流能力和学习成绩。因此,研究如何有效干预儿童语言发展问题,提高其语言能力和发音准确性具有重要意义。
2. 方法
2.1 参与者
本研究选取了30名3-5岁的儿童作为研究对象,其中15名为男性,15名为女性。
2.2 干预措施
口腔运动干预采用了一系列针对口腔肌肉协调性和运动精确度的训练方法,包括舌头运动训练、嘴唇运动训练等。
2.3 评估方法
通过语言评估工具对儿童的语言能力进行评估,并记录其发音准确性。
3. 结果
经过为期3个月的口腔运动干预,研究人员发现儿童的语言能力和发音准确性有了显著的提高。其中,语言评估结果显示,儿童的词汇量、语法理解能力和表达能力均有明显的增长。观察数据显示,儿童的发音准确性也得到了显著改善。
4. 讨论
口腔运动干预通过改善儿童的口腔肌肉协调性和运动精确度,促进了儿童语音产生的准确性和流利性。口腔运动干预可以通过针对特定的口腔肌肉群进行有针对性的训练,提高儿童的口腔肌肉控制能力。此外,口腔运动干预还可以促进儿童对语音运动的感知和认知,提高其语音产生的准确性。
5. 结论
口腔运动干预是一种有效的干预手段,可以显著提高儿童的语言能力和发音准确性。口腔运动干预通过改善儿童口腔肌肉协调性和运动精确度,促进了儿童语音产生的准确性和流利性。因此,口腔运动干预是一种有效的提升儿童语言发展的干预手段。
参考文献:
[1] Smith A, Johnson M. The relationship between oral-motor functioning and speech production. Journal of Speech and Hearing Research, 2018, 61(1): 1-18.
[2] Green J R, Moore C A, Reilly K J. The sequential development of jaw and lip control for speech. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 2019, 62(1): 1-18.
口腔运动干预论文范文 篇二
标题:口腔运动干预对成人吞咽功能的影响
摘要:口腔运动干预是一种有效的干预手段,可以改善成人的吞咽功能。本研究旨在探究口腔运动干预对成人吞咽功能的影响,并分析其作用机制。通过对50名年龄在50-70岁的成人进行为期6个月的口腔运动干预,通过吞咽功能评估和观察数据分析,发现口腔运动干预可以显著提高成人的吞咽能力和咀嚼效果。口腔运动干预通过改善成人口腔肌肉协调性和运动精确度,促进了成人吞咽的顺畅性和效率性。因此,口腔运动干预是一种有效的改善成人吞咽功能的干预手段。
关键词:口腔运动干预;成人;吞咽功能;咀嚼效果
1. 引言
随着人口老龄化的加剧,吞咽功能问题成为日益严重的健康问题。成人吞咽功能障碍可能导致各种并发症,如肺炎、营养不良等。因此,研究如何有效干预成人吞咽功能问题,提高其吞咽能力和咀嚼效果具有重要意义。
2. 方法
2.1 参与者
本研究选取了50名年龄在50-70岁的成人作为研究对象,其中25名为男性,25名为女性。
2.2 干预措施
口腔运动干预采用了一系列针对口腔肌肉协调性和运动精确度的训练方法,包括舌头运动训练、嘴唇运动训练等。
2.3 评估方法
通过吞咽功能评估工具对成人的吞咽能力进行评估,并记录其咀嚼效果。
3. 结果
经过为期6个月的口腔运动干预,研究人员发现成人的吞咽能力和咀嚼效果有了显著的提高。其中,吞咽功能评估结果显示,成人的吞咽协调性、吞咽时间和咀嚼能力均有明显的增长。观察数据显示,成人的吞咽顺畅性和效率性也得到了显著改善。
4. 讨论
口腔运动干预通过改善成人的口腔肌肉协调性和运动精确度,促进了成人吞咽的顺畅性和效率性。口腔运动干预可以通过针对特定的口腔肌肉群进行有针对性的训练,提高成人的口腔肌肉控制能力。此外,口腔运动干预还可以促进成人对吞咽运动的感知和认知,提高其吞咽的顺畅性和效率性。
5. 结论
口腔运动干预是一种有效的干预手段,可以显著提高成人的吞咽能力和咀嚼效果。口腔运动干预通过改善成人口腔肌肉协调性和运动精确度,促进了成人吞咽的顺畅性和效率性。因此,口腔运动干预是一种有效的改善成人吞咽功能的干预手段。
参考文献:
[1] Robbins J, Gangnon R E, Theis S M, et al. The effects of lingual exercise on swallowing in older adults. Journal of the American Geriatrics Society, 2018, 56(9): 1495-1499.
[2] Clark H M, Solomon N P. Age and sex differences in oropharyngeal structure and swallowing physiology. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 2019, 55(3): 910-923.
口腔运动干预论文范文 篇三
作为当代大学生的我,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
一、自我评价
我对自己性格的评估为:重情义,外向,认真负责,考虑周到,对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良,乐于助人,愿广交好友,正直,恪守原则。当初也是周围的人觉得我这性格适合当医生,我也喜欢这个以救人为事业的职业,我也十分愿意遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。”虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死,但我任然喜欢这个我向往的职业,虽然目前的我与这一目标相距太远,但我会努力实现这一目标,职业规划也是为此所展开的一小步。
作为一名医学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。虽说不参加深造,那么现在学习的时间也更加宝贵了,我会把主要精力放在学习上。同时,不断提高自身的素质,参加各种社会活动。积极参与如科研这样的与学术相关活动,丰富知识面。
二、职业分析
三、职业定位
首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙—充填—收费的私人开业模式已不适合时代了。要想在私人行医
这个行业立足、牙科医师必须能够提供完善的牙科服务。长时间呆在公立医院的牙科医师们已对一些新的治疗技术缺乏了解,如牙髓治疗、种植、冠桥修复和美容牙科等这些在公立医院由专家们所掌握的技术。要想使私人开业获得成功,牙科医师必须提供除简单的充填、牙外科和修复治疗以外更多的治疗技术。
四、实施计划
20xx~20xx
在校期间,努力学好专业知识,增加英语词汇量,熟记词汇,英语过四级。丰富计算机知识,计算机过二级。拿到口腔执业医师证。
1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;
2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
3、掌握口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;
4、具有口腔修复工作的基本知识和般操作技能;
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力;
6、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
口腔运动干预论文范文 篇四
从20xx年x月x日开始,本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来,在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下,忠实履行住院总工作职责,在努力提高自身业务及综合素质的同时,踏踏实实工作,在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩,现汇报如下:
一、继续建立和完善各项规章制度,有效保障医疗及病人安全
保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立,许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间,协助科室领导先后制定了各种制度。
制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立,规范了各级医生的职责,使大家有章可循,工作规范了,许多医疗隐患杜绝了,更好地保障了医疗安全,全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作
情系口腔,积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如:建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担xx市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中,连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中,担任考官,严格执行考试标准,圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年,许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细,口腔临床科室分工也日渐专科化,口腔各分支学科的知识需要普及,住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。
我平时积极写稿件,对我科新开展的新技术,新业务及时总结,在《质量管理简报》及《xx简报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页,口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1—2种疾病制作成宣传活页,普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作,遇到有典型病例总会亲自—拍照片,留资料。
三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作
口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组,分别为肿瘤组,创伤组及唾液腺组,我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助,在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格,高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下,目前已经能独立完成各项常规中小手术,手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作。
有许多许多忙碌的夜晚,有许多病人转危为安的时刻,有许多许多可以回忆的惊心动魄,许多许多的历历在目,正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉,为病人挽回了生命。同时,去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识,开阔了视野。
四、口腔颌面外科学的带教及教学工作
我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务,同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作,如为xx级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。在20xx年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作,承担了大量的理论课及实践课的教学工作,协调来自xx医科大学各附属医院的口腔外科教员,共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中,获得“第一名”的好成绩。
五、质控员工作
从20xx年7月份起,我开始担任口腔科第三届质控员,参加质控员岗前培训,参与质量管理科各种有关质控员会议,承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作;协助主管科主任每月检查病例;通报病例质量及协助病房教授检查病历书写;每月检审他科环节病历20份。在20xx年度的质控员评比中,经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况的综合考核,本人被评为20xx年度xx医院“优秀质控员”。
口腔运动干预论文范文 篇五
1、伴有或不伴有下颌偏斜的骨性Ⅲ类成人患者颞下颌关节形态和位置的CBCT研究
2、口腔锥形束CT对下颌牙种植位点线性测量精度的实验研究
3、牙龈卟啉单胞菌感染牙周膜成纤维细胞的体外实验研究
4、无牙颌种植修复临床回顾性研究及无牙颌种植固定修复咬合初步分析
5、产前暴露于纳米氧化锌对大鼠子代脑发育及成年期行为学特性的影响
6、我国入选PubMed数据库的生物医学期刊文献计量学分析
7、电针治疗对颞下颌关节紊乱综合症大鼠TNF-α、IL-1β影响的研究
8、86例腮腺多形性腺瘤外科治疗的回顾和分析
9、口腔黏膜潜在恶性疾患的临床诊治新观点
10、翼外肌在髁突矢状骨折愈合中对髁突应力分布作用的三维有限元研究
11、T-Scan应用于牙根纵裂患者咬合特征分析的初步研究
12、正畸治疗对不同类型错(牙合)畸形患者口腔健康生活质量的影响
13、成人正颌手术前后的心理特征及满意度的相关性研究
14、不同牙面处理方法对窝沟封闭剂微渗漏的影响
15、自锁托槽矫治器与直丝弓托槽矫治器排齐牙列的对比研究
16、构建3D打印牙齿模型及其形态仿真性研究
17、锥形束CT对下颌乳磨牙牙根及根管形态的研究
18、F大学口腔医学博士学位论文内容和质量研究
19、口腔医学专业人文素质教育现状调查及课程教学发展策略
20、口腔医学本科毕业考核中多站式考试的设计及效果评价研究
21、血链球菌细菌素对光滑念珠菌力学性质的影响
22、乳牙根中1/3折保守治疗的应用研究
23、牙髓切断术与牙髓摘除术在深龋露髓乳磨牙临床治疗中的对比研究
24、整合牙颌模型三维重构及其应用研究
25、江西省口腔医疗服务能力调查分析
26、玻璃纤维桩不同粘接方法粘接强度的系统评价和Meta分析
27、牙与固定修复体的动力学研究--振动分析和疲劳测试
28、口腔医学专业人才培养方案及系列课程综合改革研究
29、气电纺蚕丝蛋白纳米纤维的制备与组织工程研究
30、张应力诱导大鼠骨髓间充质干细胞骨向分化的实验研究
31、可摘局部义齿支架计算机辅助设计与制作的初步研究
32、磁性附着体静磁场对人牙龈成纤维细胞和人牙周膜成纤维细胞生物学效应的基础研究
33、等离子浸没注入和多弧离子镀对纯钛及钛合金表面改性的基础研究
34、口腔卫生服务现况评价与口腔卫生人力预测研究
35、自制铸钛包埋材料铸造工艺与铸钛修复体铸造精度的研究
36、口腔修复学教学及临床三维多媒体平台的建立
37、应用激光快速成形技术制作全口义齿钛基托的实验研究
38、纳米羟基磷灰石复合改性材料的制备及其抗龋性能研究
39、髁突在咬合载荷作用下的应力效应
口腔运动干预论文范文 篇六
1.1一般资料
选取我院2016年6月—2017年6月期间收治的300例早产儿作为观察对象。其中男180例,女120例,胎龄29~34周,平均胎龄(29.89±1.96)周,出生体重1100g~2300g,平均体重(1280.5±58.5)g。所有早产儿均符合相关评估标准,且无神经系统疾病、无先天畸形或代谢病、重度窒息及其他严重并发症。将其随机分为实验组与对照组,两组一般资料比较,差异无统计学意义(P>)。
1.2护理方法
所有早产儿入院后均给予常规蛋白奶液经口喂养,喂养期间密切关注婴儿的相关体征。喂养时对照组早产儿采用常规护理,实验组早产儿除了进行上述常规护理,继续追加口腔干预训练护理,包括:(1)在禁食及经口喂养期间进行非营养性的吮吸,使用无孔的橡皮奶嘴对早产儿进行吮吸训练,使其每次吮吸3min,1次/4h,3次/d;(2)采用口腔刺激按摩方法,对早产儿的口腔进行护理,由经过专业训练的医护人员清洁双手,佩戴无菌手套,手指采取适当力度对婴儿的口周及口腔内部进行轻微叩击及按摩,包括对左右脸颊、嘴唇、舌头的轻柔按摩,力度适中而有节奏的触摸,对于口腔内部的牙龈牙周及软硬腭进行按摩,按摩持续15min,2次/d;(3)喂养时进行合理的口腔支持,注意体位,支撑好婴儿的头部和身体调整好喂养姿势,对于吮吸能力弱的婴儿进行以颌、颊支撑腭裂的体位喂食;(4)详细记录并监控喂养时期早产儿的各项生理指标,防止不良反应的发生。
1.3观察指标及评价
统计吮吸强度、唇舌腭协调性及呼吸强度指标,并进行评分,包括:观察早产儿的吮吸吞咽节律及强度,吞咽—呼吸的系统协调效果,吮吸时口的密闭是否完好,分别由1~5分评定。其中1分最差,表现为吮吸强度弱,吞咽功能查,呼吸节奏紊乱强度差,且口唇不协调,没有密闭性;由此往上评分依次升高,5分为最好,表现为吮吸节律好强度高,吞咽效果好,吮吸吞咽系统完善,呼吸均匀顺畅,且唇舌及下颚功能协调,口腔密闭性良好。同时统计喂养期间的耐受情况,记录经口喂养时间、住院时间,体重变化及不良反应情况。
1.4统计学方法
采用SPSS21.0软件对数据进行统计分析,计量资料以(x±s)表示,行t检验,计数资料以百分比表示,行χ2检验,以P<0.05时差异有统计学意义。