拜师收费合同范本(经典6篇)

拜师收费合同范本 篇一

拜师收费合同范本

合同编号：【合同编号】

签订日期：【签订日期】

甲方（师傅）：【甲方姓名】

联系方式：【甲方联系方式】

身份证号码：【甲方身份证号码】

住址：【甲方住址】

乙方（徒弟）：【乙方姓名】

联系方式：【乙方联系方式】

身份证号码：【乙方身份证号码】

住址：【乙方住址】

鉴于甲方具备一定的技能和经验，并愿意传授给乙方，乙方希望拜甲方为师，并支付相应的学费，双方达成以下协议：

1. 学费及支付方式

1.1 乙方向甲方支付学费【学费金额】，学费支付方式为【支付方式】。学费的支付时间为【支付时间】。

1.2 学费一旦支付，不可退款。如乙方提前解除合同或因违反合同规定被甲方解除合同，已支付的学费不予退还。

2. 学习期限

2.1 乙方将在学费支付后开始拜师学习，并学习期限为【学习期限】。

2.2 如乙方在学习期限届满后需要延长学习时间，需与甲方协商，并支付额外的学费。

3. 学习内容及方式

3.1 甲方将根据乙方的学习需求，制定详细的学习计划，并负责教授相关技能和知识。

3.2 学习方式可以是面授、线上授课或者其他方式，具体协商解决。

4. 学习成果评估

4.1 甲方将根据乙方的学习情况进行评估，并在学习结束后出具相应的学习证书或评估报告。

4.2 如乙方未达到预期的学习成果，甲方有权要求乙方延长学习时间或进行额外的学习补充。

5. 合同解除

5.1 乙方如需提前解除合同，需提前【提前解除期限】通知甲方，并支付相应的违约金。

5.2 甲方如发现乙方违反合同规定，有权解除合同，并不退还已支付的学费。

6. 争议解决

6.1 本合同的解释和执行均适用中华人民共和国法律。

6.2 如发生合同纠纷，双方应友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

甲方（师傅）：【甲方签名】

乙方（徒弟）：【乙方签名】

日期：【签订日期】

拜师收费合同范本 篇二

拜师收费合同范本

合同编号：【合同编号】

签订日期：【签订日期】

甲方（师傅）：【甲方姓名】

联系方式：【甲方联系方式】

身份证号码：【甲方身份证号码】

住址：【甲方住址】

乙方（徒弟）：【乙方姓名】

联系方式：【乙方联系方式】

身份证号码：【乙方身份证号码】

住址：【乙方住址】

鉴于甲方具备一定的技能和经验，并愿意传授给乙方，乙方希望拜甲方为师，并支付相应的学费，双方达成以下协议：

1. 学费及支付方式

1.1 乙方向甲方支付学费【学费金额】，学费支付方式为【支付方式】。学费的支付时间为【支付时间】。

1.2 学费一旦支付，不可退款。如乙方提前解除合同或因违反合同规定被甲方解除合同，已支付的学费不予退还。

2. 学习期限

2.1 乙方将在学费支付后开始拜师学习，并学习期限为【学习期限】。

2.2 如乙方在学习期限届满后需要延长学习时间，需与甲方协商，并支付额外的学费。

3. 学习内容及方式

3.1 甲方将根据乙方的学习需求，制定详细的学习计划，并负责教授相关技能和知识。

3.2 学习方式可以是面授、线上授课或者其他方式，具体协商解决。

4. 学习成果评估

4.1 甲方将根据乙方的学习情况进行评估，并在学习结束后出具相应的学习证书或评估报告。

4.2 如乙方未达到预期的学习成果，甲方有权要求乙方延长学习时间或进行额外的学习补充。

5. 合同解除

5.1 乙方如需提前解除合同，需提前【提前解除期限】通知甲方，并支付相应的违约金。

5.2 甲方如发现乙方违反合同规定，有权解除合同，并不退还已支付的学费。

6. 争议解决

6.1 本合同的解释和执行均适用中华人民共和国法律。

6.2 如发生合同纠纷，双方应友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

甲方（师傅）：【甲方签名】

乙方（徒弟）：【乙方签名】

日期：【签订日期】

拜师收费合同范本 篇三

为了提高新教师的教学业务素质和教育教学能力，让新教师更快地适应复杂而多变的教学实践，学校决定开展师徒结对活动，以老带新，促进青年教师迅速成长。为了做好本项工作，学校特制定具体要求如下：

师傅的职责：

1、 拜师后即为徒弟拟定培训计划。

2、在日常教学中，师傅要经常对徒弟的教学进行指导，使徒弟能较快地熟悉教学工作，不断地进步。

3、每周至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动，一学期中，师傅指导课不少于10节，听徒弟的课不少于20节。

4、关注徒弟的课堂教学，特别是徒弟的教学研讨课，课前的教案要师徒商讨定稿，课后有评析。

5、不定期检查徒弟的教案和作业批改等情况，及时给予指导和改进意见。

6、毫无保留地传授自己的教学经验，为徒弟创设良好的学习机会，如提供教学录像、教学课件等。

7、每月开展师徒共读一本书活动，写下读后感受，师徒经常交流读书感想。

8、每学期对徒弟的成长进步情况进行一次综合总结与评价，归入教务档案中。

徒弟的职责：

1、徒弟要多思、多问、多看、多听，不断从师傅和其他教师中汲取知识和经验。

2、多向师傅请教，懂得怎么备课。

3、徒弟每节课都要准备教学详案，在集备时与师傅研讨，虚心听取师傅的意见。课后，对感受较深的内容，撰写反思存入教师个人成长档案中。每学期至少上交到教务处两份教学反思。

4、采用定期听课、跟班听课、合作备课等形式向师傅和其他优秀教师学习，先模后教。每周开展至少一次的互相听课、评课活动，并留下思考和讨论的痕迹。一学期听课不少于40节，有记录和反思。

5、搜集名师的教学录像资料，认真揣摩他们的教学语言和教学经验，挖掘他们的教学风格和教学思想，找寻规律，合理有序地积累学习心得，指导自己的教学实践。每学期至少上交到教务处两次学习心得。

6、徒弟每月把自己的教学设计和教学反思等交给师傅，征求意见和建议，以提高教学水*。

7、多读有关教育书籍，多写读书笔记，经常和师傅进行思想交流和碰撞。每学期至少上交到教务处两篇读书笔记。

8、每学期对自己的成长进步情况进行一次综合总结与评价，归入教务档案中。

以上是师徒在日常教学中的基本要求，可以在实践中不断改进和完善，师徒间形成一个团结合作、互帮互进、共同进步的良好氛围。第二学期徒弟参加学校组织的优质课评选，师徒绑定，徒弟获奖，师傅荣获“优秀指导教师”称号，共同领取获奖证书。

此协议一式三份(学校、师傅、徒弟各执一份)，自签订之日起生效，希双方共同遵守。

师傅(签名)：

徒弟(签名)：

年月日

——师徒协议书10篇

拜师收费合同范本 篇四

甲方（师傅）：滕中芊

乙方（徒弟）：金娴曼

甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。经协商，同意签订如下协议：

一、甲方（师傅）承担的职责：

1.师傅在师德、工作态度等方面为徒弟作出榜样，应指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。

2.师傅平时应将自己的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给徒弟，外出学习回来及时向徒弟传授经验，达到共同学习、共同提高的目的。

3.每学期初，制定好该学期指导徒弟的计划及具体安排。

4.指导徒弟制定好学期教学计划，审核徒弟上公开课的教案。

5.一学期为徒弟作示范课不少于2节，指导徒弟上公开课、研讨课不少于2节。课后及时评价，师徒双方共同研究教学。

6.指导徒弟上好每学期面向教研组及以上的汇报课。

7.每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍，指出其中可借鉴的理论，并经常了解徒弟学以致用的具体情况，督促做好5000字以上的读书摘记，写好一篇心得体会。

8.师傅研究的课题，邀请徒弟共同参与；徒弟研究的课题，师傅予以指导，并作好记录。

9.指导徒弟积极参与学校、班级的日常管理工作。

10.每学期结束前，写出本学期指导徒弟的总结。

二、徒弟承担的职责：

1.热爱教育事业，积极参与各项教学研究活动，活动后主动与师傅交流体会、汇报学习情况。

2.积极进取、主动向师傅提出学习要求，具有虚心好学，立志在教学上有一定成就。

3.制定制定好学期教学计划，认真备课，必须写出规范的教案。

5.认真上课，注意课堂信息反馈，及时总结反思，每学期至少写好20篇反思。

6.每学期至少出一份本学科的试卷。

7.徒弟要定期主动向师傅汇报自己的学习情况，并将师傅的指导建议及时记录下来，写好拜师总结。

8.徒弟应积极参与师傅研究的课题，并邀请师傅参加自己研究的课题，接受指导。

9.积极参与学校、班级的日常管理工作。

10.每学期结束前，写出本学期校本培训心得体会或总结。

三、甲乙双方各守其职，互学相长，共同提高。

本协议书自签订之日起生效，协议期限为一年。协议书一式三份，师傅、徒弟、学校各执一份。本协议由教务处监督执行。

永嘉县上塘城北小学（盖章）

师傅（签名）： 滕中芊

徒弟（签名）：金娴曼

拜师收费合同范本 篇五

立合同人 师傅xxx

徒工xxx

为了保证在6个月内教学和学会裁剪各种基本操作技术，特订师徒合同如下：

一、师傅方面保证：

①在6个月内教会徒工掌握裁剪的各种操作技术

②随时耐心帮助徒工解决工作中的疑难问题。

③教育学徒注意安全，不出事故。

④认真虚心听取徒工的意见和要求。

二、徒工方面保证：

①在6个月内学会裁剪各种基本操作技术。

②认真听师傅的话，不会的努力学，不懂的随时问。

③定时帮助师傅学习文化。

④虚心接受批评，及时提出学习中的疑难问题。

⑤帮助师傅做些力所能及的活。

三、本合同从签订之日起生效。

四、本合同一式三份，师徒双方各执一份。另

一份报送县劳动服务公司备案。

师傅：xxx（章）

徒工：xxx（章）

xxxx年x月x日

拜师收费合同范本 篇六

教字第______号

甲方：指导教师_____________乙方：被指导教师___________

为充分发挥我校中高级教师的作用，切实做好未定级和二、三级教师的培养，指导工作，经校务委员会决定，由教务部门组织实施'师徒工程'，为每位未定级新教师及有需要指导的二、三级教师指定指导教师，并订立师徒协议，以资共同遵守。

一、听课1．指导教师每学年听被指导教师____节课，作好笔记，写好评议材料。2．被指导教师每学年听指导教师____节课，写好听课笔记

二、集备1．甲、乙双方应及时就教材及教学过程问题开展研讨，每学期集备时间不少于____次2．期中考试，期末考试前后甲，乙双方应就复习及考试质量进步一次探讨，发现问题，及时纠正。

三、其他1．协议有效期为____年，自_____年_____月至_____年_____月2．协议有效期结束时，甲方应提供乙方所需的听课笔记，研究课（公开课）评议及考核意见。3．协议有效期结束时，学校根据甲方工作情况及效果，进行考核，评定分数，记入年度考核档案。作为评优，评先，晋升依据之一。4．本协议一式三份，双方各执一份，教务处存档一份。

甲方：________________乙方：________________指导单位：____________