的地得的用法小口诀(简明扼要) -备考资料

的地得的用法小口诀(简明扼要)

关于这三个字的用法很容易造成混淆,

的地得的用法小口诀(简明扼要)

。下面小编为大家整理了关于如何正确使用这三个的口诀,超级方便好记。

  歌诀一

  的地得,不一样,用法分别记心上,

  左边白,右边勺,名词跟在后面跑。

  美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,

  清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,

  暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,

  小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,

  左边土,右边也,地字站在动词前,

  认真地做操不马虎,专心地上课不大意,

  大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,

  痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,

  勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,

  左边两人就使得,形容词前要用得,

  兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,

  青青竹子长得快,参天大树长得慢,

  清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,

  欢乐时光过得快,考试题目出得难。

  歌诀二

  名词前面是“白勺”

  动词跟着“土也”跑

  形动后补“双人”到

  默记五遍脑开窍

  以上几种用法,可以写成下面的公式:

  修饰限制+“的”+名词

  修饰限制+“地”+动词

  动词(形容词)+“得”+补充说明

  快板:“的、地、得”

  的地得、的地得,用作助词都读de.

  作文写话用不准,朗读往往会念错,

备考资料

《的地得的用法小口诀(简明扼要)》()。

  有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。

  事物前面用的字,朋友们都记着。

  认真地想、快快地跑,想跑看摸是动作。

  动作前面用地字,位置千万不要挪。

  看得清,记得准,唱得好,飞得高。

  动作后面用得字,补充说明要记牢。

  简要口诀

  名词前面“白勺”“的”,

  动词前面“土也”“地”,

  形容动后“双人”“得”,

  当作助词都读“de”。

  总结:

  1、

“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。

  2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。

  3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。

怎么样是不是很简单呢?只要牢记这些口诀就能轻松掌握“的地得的用法"了。赶快学起来吧!

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