青春的萌动优秀高三作文(推荐3篇)
青春的萌动优秀高三作文 篇一
标题：青春的萌动——我与梦想的邂逅
青春是一本厚重的书，每一个人都在这本书中有着属于自己的篇章。而我，也在这本书中写下了我与梦想邂逅的故事。
高三，是人生中最为关键的一年。面对严峻的高考压力，很多同学都选择沉浸在书海中，为了一个冲刺的目标而放弃了其他的兴趣爱好。然而，在我眼中，高三并不只是枯燥的学习，而是一个实现梦想的机会。
我从小喜欢文学创作，热爱文字的力量。然而，在忙碌的学习中，我渐渐地淡忘了这份热情。直到高三的某一天，我在图书馆偶然翻到一本诗集，才重新点燃了我的梦想之火。
那天，我看到了一首首美丽的诗歌，感受到了诗人们深邃的思想和独特的表达方式。我仿佛置身于那些诗人的世界，感受到了他们的情感和灵感的迸发。那一刻，我决定要成为一个诗人。
于是，我开始挤出时间，在高三的紧张课程中，坚持写下自己的诗歌。无论是在晚自习结束后的深夜，还是在课间休息的短暂时间，我都会拿起笔，记录下内心的感受和思考。这些作品或许并不完美，但却是我与梦想的邂逅。
写作的过程并不容易，有时候我会感到困倦和压力，但每当我写下一首诗、完成一篇文章，都会感到满足和快乐。在这个过程中，我不仅找回了自己的热情，也提升了自己的写作能力。我意识到，梦想不只是一种遥不可及的幻想，而是需要我们用行动去实现的。
现在，我已经完成了一本属于自己的诗集，并计划在高考结束后进行出版。我相信，这本书将会是我与梦想的见证，也是我青春的萌动。
青春是一段寻梦之旅，而我正用自己的行动在书写着这段旅程。梦想不应该只是停留在脑海中，而是需要我们去追逐和实现的。无论是高三的压力，还是种种困难，都无法阻挡我对梦想的追求。我相信，只要我们坚持不懈，用心去付出，梦想一定会在我们青春的篇章中绽放出绚丽的光芒。
青春的萌动优秀高三作文 篇二
标题：青春的萌动——奔向未来的翅膀
青春是一道明亮的阳光，照亮了我们前行的道路。而我，正怀着梦想的翅膀，迎接未来的挑战。
高三，被称为人生的转折点，是我们迈向成年的重要一年。正是在这一年里，我们面临着高考的巨大压力，需要付出更多的努力和汗水。然而，我相信，正是这些挑战，让我们的青春焕发出勃勃生机。
对我而言，高三不仅是为了取得好成绩，更是为了实现自己的梦想。我一直以来都对音乐充满了热爱，尤其是钢琴。然而，在繁忙的学业中，我渐渐远离了音乐。直到高三的某一天，我在学校的音乐室里弹奏了一首自己喜爱的曲子，才重新找回了那份热情。
那一刻，我仿佛置身于音符的海洋中，感受到了音乐带给我的力量和激情。我决定，要成为一名音乐家。于是，我开始挤出时间，在高三的紧张学习中，坚持练琴。
每天晚自习结束后，我会去音乐室练习一个小时的钢琴。那一小时，成为了我放松自己、释放压力的时间。我用音乐去感受自己的情绪，用琴声去表达自己的内心。这些曲子或许并不完美，但却是我与梦想的邂逅。
在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时候我会觉得累，觉得压力很大，但我从不放弃。我相信，只要我坚持不懈，用心去追求，梦想就会在我青春的翅膀上展翅飞翔。
现在，我已经参加了一些音乐比赛，并取得了一定的成绩。我相信，在高考之后，我会继续追寻音乐的梦想，用自己的音乐去感动更多的人。
青春是一段奋斗的旅程，而我正用自己的行动去书写这段旅程。面对高三的压力和挑战，我从不畏惧，相信自己的梦想一定会成为我前行的翅膀。我相信，只要我们勇敢追求，用心奋斗，青春的萌动一定会为我们的未来增添绚丽的色彩。
青春的萌动优秀高三作文 篇三
青春的萌动优秀高三作文
有一种向往，牵动着一双双想飞的翅膀。
有一种梦想，等我们一起去实现。
有一种感情，要敲开每个人的心扉。
我渴望，渴望一片属于自己的天空，展开翅膀，在蔚蓝的天空中划出一道自己的彩虹。
在春光明媚的校园里，有这样4个少年：A女孩文静可爱，B女孩活泼开朗，C男孩能言善辩，D男孩风趣幽默。他们性格虽然天壤之别，但却是形影不离的好朋友。
A女孩长得很漂亮，一双水汪汪的大眼睛和一幅天使般的微笑。她是语文课代表之一，语文那是没得说，几乎每次考试，她都轻松摘取桂冠。不仅班里成绩好，而且年级成绩也数一数二，真是令人佩服得五体投地。但是她的生活却不快乐，由于一些经历，使她对周围的人缺乏信任。她不太相信周围人，更不会向周围人说出自己的内心深处。所以她有些孤独。
B女孩虽然平凡，也不漂亮，但却是有种平凡的可爱。她是班里的班干部，学习成绩名列前茅，尤其是数学和化学成绩，绝对是和班里的课代表试比高的，同学们的赞叹声不绝于耳！她在X、Y、Z中感觉到了数学王国的奥秘；在屡见不鲜的C、H、O组成的多彩的有机世界中，明白了，只要敢于尝试，你就会创造一切……虽然成绩优异的她，却有着烦恼。她的烦恼是身高和视力，简直是苦不堪言啊！
C男孩虽然平时在班里的知名度不高，但是说起文章绝对是一枝独秀啊。他的作文几乎回回都是满分。那文章写的真是出神入化，身临其境。文章写的好，自然是长期磨练出来的。平时他那张嘴，让人感觉永远不会停似的，时不时还来几句英语。偶尔也会爆出经典句子，让你终生难忘！对朋友也是全心全意。
D男孩有着浓眉大眼，而且有双巧手。在他家里，摆着他自制的各种模型，令人爱不释手，听说他以前是航模班的。他不仅喜欢航模，还喜欢体育。乒乓球、足球、篮球、跑步、游泳、旱冰……样样精通，篮球是他的最爱。他平时像个乐天派，同时也是一个开心果。当他心情不好时，他不会怨天尤人，只是静静的坐在那里，调节自己的心情。别人有困难的时候，他也会尽力帮助。
A和B是学习中的对手，C和D是篮球场上的搭档。
那天下着淅淅沥沥的雨，雨后的校园散发出清新的泥土味。A和B打着一把伞在操场上散步，享受着生活的美好，幻想着那些朦朦胧胧的梦，因为雨天总能给女孩们带来一些美好的憧憬。突然听到有人呼喊他们小心，可打的伞遮住了视线。在犹豫时，有一个篮球从她们眼前飞了过去，这打破了她们平静的.心，也打断了她们美丽的梦，就如同平静的湖面上驶过一艘船而泛起层层波浪一样。在这时，从不远处跑过来两个男孩，这就是C和D。他们来到两个女孩面前连连道歉，此时两个女孩心情已经放松了许多。她们看了看两个男孩，他们没穿雨衣，所以身上已经被雨点打得湿漉漉的。女孩掏出了纸巾递给了男孩，让她们擦擦脸上的雨水。可男孩拿着它，却看了看女孩的裤脚。这时女孩才看到，在自己的裤脚上，有篮球落地时而溅起的一点儿泥。男孩要帮着擦擦，女孩却说没事。女孩们看他们对自己是那么的关心，就像对他们的妹妹似的，觉得他们真好。当然也就是这样一个美丽的邂逅，才使得他们成为了朋友。
教室里他们聚到了一起，一起学习，一快讨论问题，各尽所能，只要自己会的就说出来，让大家共同进步；操场上，他们在篮球场上英姿飒爽，而她们则在边上呐喊助威，男孩子们也相互学习球技，篮球水平也是与日俱增；书店里，他们四人的身影常常出现，买课外参考，课外读物，推荐自己觉得有用的书，有时他们也相互出一些有趣的课外题，像脑筋急转弯，歇后语之类的，以改变平日里紧张的学习气氛，活跃一下心情……
就这样，他们携手走过了饱含着欢笑，快乐，辛酸……的日子，也走过三年的高中生活。
高考结束了，大家都如愿以偿的考进了自己理想的学校。但是却要面临着朋友间的离别，我们哭了，但是擦干眼泪，他们许下诺言：“4年后，我们还要在这相聚，回忆当年的故事！回忆我们当年曾经为了朋友不顾一切，曾经为了篮球忘记所有，曾经为了一道难题而废寝忘食……也曾经手牵手编织了花季里最美好的梦。”
他们因为有了这样的朋友而勇敢的走过了自己最艰难的日子，也因为有了这样的朋友，他们无悔于青春。他们永远会记得曾经有这样的朋友陪自己度过了美好的日子。
