河北高考零分作文(实用3篇)
河北高考零分作文 篇一：失落的羽翼
高考，是许多河北学子怀揣梦想的起点，也是他们人生中的一次重要考验。然而，在这场考试中，却有一位考生写下了一篇零分作文，引起了广泛的关注和讨论。
这位考生的作文题目是《我的梦想》，然而，他却在作文中写了一篇与题目完全无关的内容。作文中，他描述了自己小时候的一个梦境，梦中他成为了一只自由飞翔的鸟，翱翔于蓝天之上。尽管这篇作文的语言流畅，但却与题目没有任何关联。
这位考生的零分作文引起了广泛的争议。有人认为，他是在故意挑战高考评卷人的权威，有人认为，他是对高考制度的不满和抗议。而也有一部分人认为，这位考生只是一时糊涂，没有认真审题，所以才写了与题目无关的内容。无论如何，这样的作文显然是不符合评分标准的，所以他最终得到了零分。
这起零分作文事件引发了人们对高考作文题目设计的思考。有人认为，高考作文题目应该更加贴近学生的生活，更加具有启发性和引导性。只有这样，才能激发学生的创作潜能。而也有人认为，高考作文题目应该更加严谨和规范，避免出现与题目无关的内容。
无论如何，这位考生的零分作文给我们提供了一个重要的思考点：高考作文究竟应该是什么样的？作文是一种表达思想和情感的方式，应该是学生自由发挥的空间，还是一种严格受限的写作形式？这个问题的答案或许没有定论，但我们可以从中看到，高考作文的评分标准和设计需要更加科学和合理。
对于这位考生来说，他或许会因为这次失利而遗憾，但他的零分作文也给了我们一个警示：高考不仅仅是一场考试，更是一次对思维能力和创造力的考验。只有真正理解了高考的意义和目的，才能在考场上发挥自己的潜力。
河北高考零分作文 篇二：审题的重要性
高考，是每个河北学子一生中最重要的一场考试。在这个大考之中，作文是一个不可忽视的环节。然而，近日发生的一起零分作文事件再次提醒我们，审题的重要性不可忽视。
这位考生在作文中写了一篇与题目完全无关的内容，导致最终得到了零分。这引发了人们对于高考作文题目设计的讨论。有人认为，高考作文题目应该更加贴近学生的生活，更加具有启发性和引导性，以避免学生误解题意或是写出与题目无关的内容。而也有人认为，高考作文题目应该更加严谨和规范，避免出现歧义，让学生能够准确理解题目要求，写出符合评分标准的作文。
无论如何，这起零分作文事件都给了我们一个重要的启示：审题是作文的基础。只有准确理解了题目的要求，才能写出符合评分标准的作文。而这也是高考作文的关键所在。
然而，审题并不是一件简单的事情。有时候，题目中的一些词语或是表述可能会给学生带来困惑，导致他们误解题意。因此，我们需要在平时的学习中，加强对题目的理解和分析能力，通过解析题目的关键词语，把握题目的意图，从而准确理解题目的要求。
此外，老师和家长也应该在学生的作文练习中注重审题的培养。可以通过给学生提供一些有趣的题目，让他们在实践中学会审题，从而提高他们的审题能力。
总之，审题是高考作文的基础。只有准确理解了题目的要求，才能写出优秀的作文。因此，我们应该在平时的学习中注重审题的培养，提高自己的审题能力，从而在高考作文中取得好成绩。
河北高考零分作文 篇三
2014河北高考零分作文汇集
2014河北卷高考作文：山羊过独木桥
学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。
根据此材料写作文。
全省作文“状元”已出现
要说高考阅卷哪一题最怕判不准，在考生心中非作文莫属。
对比广东等省份的作文“怪题”，今年全国一卷(河北)作文题“独木桥上的两只羊”显得十分“靠谱”，不但不偏不怪，不少考生表示自己平时写作练习的时候早已训练过类似题目。
昨日，2014年河北省高考网上评卷语文学科组组长胡景敏表示，从目前九成已评阅的作文试卷来看，跑题作文不多，但高分作文也少之又少。
胡景敏透露，在6天的阅卷过程中，已经产生了河北省今年满分作文，作文“状元”就此诞生，但不排除在尚未审阅的作文中再次出现满分“身影”。
23日考生可查高考成绩
阅卷结束在即，除对满分、高分、低分、零分、问题卷、怀疑卷、仲裁卷进行重点监控外，质检人员还将进行全方位、多数量的答卷抽查。
据了解，在合成分数前，省教育考试院还将对成绩进行多层次的核查，包括分别对选择题和非选择题的评分结果中所有缺考、零分、低分、是否超界等进行核查校验。合成分数后，还要对分数的完整性、有效性及选择题与非选择题成绩是否匹配等进行校验，以确保分数合成准确无误。
目前，评卷工作平稳有序进行，预计6月20日各学科将完成评卷工作，6月22日完成考生成绩合成工作，6月23日左右公布考生成绩，6月24日开始征集志愿。
作文只出现一个满分,没观点不易得高分
每年高考的语文作文都是大家关注的一个焦点。记者昨日从阅卷现场了解到，在今年语文作文的评卷过程中，出现了一篇满分作文。“由于评卷还没有结束，所以现在有关作文的具体内容的细节还不能透露，不过这篇作文是经过评卷组专家几次商议后确定的，内容上绝对没有问题。”语文评卷组的负责人胡老师表示，这篇满分作文得到了评卷老师和专家组成员的一致认可，“目前高考的语文评卷还没有结束，是否还会出现满分作文也不能确定。”
那么对于阅卷老师来说，什么样的作文更容易得高分呢，对于今后的考生来说又该如何准备高考作文呢?对于这两个问题，胡老师表示，高考作文是有一整套的评分标准的，“大体来讲语文作文的评分分为内容、表达、发展三个主要方面，内容和表达比较好理解，最后一个发展就是指考生在作文中能否展现出一些闪光的思想、升华的内容。”胡老师说，以今年的高考作文为例，从判卷情况来看，大部分考生在立意方面都没有什么问题，那么得分的差距主要就体现在选取的例子是否有力，以及如何将自己的观点和例子很好地结合这些方面。
胡老师说，有一些考生举得例子比较散、不能很好地和观点结合起来，还有的考生只是罗列了大量例子，没有一个观点，这样都不容易得高分。对于今后如何准备作文这个问题，胡老师建议考生要多注意培养自己的思辨能力，进行一些思维训练，“现在的孩子应该说接收的信息是很多的，但在接收了这么多信息以后，学生要学会自己进行归纳总结，要学会提炼观点。”
对于字迹的好坏是否会影响作文成绩这个问题，胡老师表示，书写也是语言表达的一项内容，因此一篇写作工整、字迹清晰的作文肯定会给判卷老师留下一个好的第一印象。
野鸭子也有春天
最近整顿非法渡河营运，野鸭子没工作了。母鸭子和小鸭子说，看人家喜羊羊拍了电视都发财了，咱家这么穷，最近经济危机，找不着工作，也不想想办法。
野鸭子很苦恼，他想自己没什么本事，怎么也发不了大财，天天买彩票也不见中奖，怎么办呢?说着就哭了起来，嘎嘎的很是凄惨。忽然，邻居评论家青蛙和思想家仙鹤走过来，忙问：野鸭子，让谁给煮了?鸭子一把鼻涕一把泪地诉说了自己的遭遇，青蛙和仙鹤笑了起来，安慰鸭子说：小事一桩，我们帮你策划，不过赚了钱，咱们三分其利。鸭子听他们一说，大家一起，嘿嘿的怪笑起来。
兔子是动物运动界的超级巨星、短跑冠军，很是得意。一天，兔子在河边散步，凭空的一只狼突然袭击兔子，兔子狠命地跑啊，跑啊，跑到河边，走投无路。狼说着就要伤害兔子，突然，河中出现一只鸭子，鸭子说：正义的化身，完美的野鸭子，啾啾啾兔子被雷倒，狼说：你不会游泳，所以我吃定你!野鸭子说：我背你过河，快!说着就背着兔子过河。突然，狗仔队跑来，闪光灯一气乱闪，狼也不见踪影。
第二天，报纸头条《大好鸭野鸭子!》、《野鸭子智救短跑冠军》、《兔子是否是高分低能》、《动物体育局要改革选材体制》等。动物体育局局长豹子见报很是不爽，忽然有人敲门，哟!老青、老鹤，你们来了!青蛙和仙鹤来到豹子这里。问：老豹，你有什么心事?
哎，不瞒你说，这兔子
哈哈，我们就是为这事来的，我给你出个主意
第三天，豹局长和野鸭子、兔子、青蛙、仙鹤一起到体育局举行了动物第二技能培训中心成立仪式，豹局长任主任，意外的是野鸭子担任副主任。同时，向野鸭子颁发了见义勇为奖金。野鸭子乐得合不拢嘴。同时，在电视台的镜头下，豹局长高兴地说：我们为了动物们的整体素质和生存能力考虑，及时建立这个中心，同时，引入市场化运作。
兔子很感激野鸭子，也认真地学习游泳，但就是学不会。许多动物一听冠军兔子等动物体育明星来了，费用还真不便宜，每人年费19999元，还是打过折的，不找人，还办不到。就这样3天就报名1000动物，兔子一辈子也没见过这么多钱，于是，就出现了标题部分讲到的`那些事。
野鸭子很感激青蛙和仙鹤，仙鹤说别感谢我们，会挖洞的鼹鼠和会爬树的猴子还等我策划哪。青蛙说还有啊，别忘了狼和狗仔们的劳务费。野鸭子会意地点点头。伴着《野鸭子也有春天》的旋律，野鸭子和豹子又谈起下一步的扩建计划。
运动会上的兔子
故事中，兔子是冠军，本来就是成功者;生活中成功者都是被谅解的，比如歌唱得好，可以说脏话，甚至吸毒;比如当了总统，犯点生活作风问题也没什么。可是在这个故事里，当了冠军的兔子还要去学他永远学不会的游泳，这个逻辑很是问题。就好比，让姚明去唱《双截棍》，不，是让他学李宁翻跟头、学刘翔跨栏。
故事中，小动物们的爹娘没出现，不能对游泳培训说三道四行使自己的监护权;在关于上不上培训班的事情上小动物们没有选择，完全是必须;这两点也完全不合逻辑。
那么，学游泳的理由呢?我们只能说它很荒谬，因为被狼追到河边。首先，狼追兔子，是兔子的错吗?再说，如果追到的不是河边而是悬崖边呢?这时动物管理局给出了一个可笑的理由，为了动物们的全面发展。这个逻辑从何而来?明明是狼追兔子出现了生存危机!请注意，当兔子出现生存危机的时候，动物管理局却以为了让他多才多艺的名义让他参加培训!这个寓言的逻辑很成问题，它竟然无意中影射了现实中很多让你无语的事件。接下来有悲有喜，有笑有骂，一堆屎越搅越稠。问题的焦点不知不觉转移到要不要学游泳的问题上了;本来会游的傻乐，永远也学不会的傻愁;教练鼓励大家傻流汗，专家叫嚣换方案。很热闹啊!
请注意，有个角色着墨最少，他始终藏在暗处，在一旁窃笑不已，那个随时准备吃肉的家伙被我们忽视了!对，狼!他首先制造了问题，把一只兔子追到河边，造成了小动物群体极大的恐慌;以他的才能，追到并吃掉一只不会游泳的兔子不是问题，可是阴谋家狼没有这么做。因为他有更大的阴谋!追赶一只兔子造成小动物群体的恐慌比吃掉一只兔子更划算!只有在小动物群体的茫然恐慌中才能实现降低这个群体智商并长期掠食的目的!这个寓言成功地误导了我们，阴谋家狼们被忽略了，动物管理局的家伙也被忽略了，他们真的是弱智吗?如果是弱智能考上动物公务员吗?非也，只能有一条解释，他们和狼之间有共同的利益和阴谋，狼以及其他肉食动物一直在和动物管理局有着默契或交易，一个恐吓，一个诱导，去实现对小动物群的长期控制，他们一直在制造各种借口让小动物们更加茫然、疲惫和愚蠢，以维持自己在食物链中的高端地位。小动物们永远是小动物们，要么被狼吃了，要么在动物管理局的管理下变得更傻更茫然、更疲惫。
可怜的考生，可怜的运动会上的兔子，可怜的小动物!
