湖北卷高考满分作文赏析-见字如面【优质3篇】
湖北卷高考满分作文赏析-见字如面 篇一
第一篇内容：
《见字如面》是2019年湖北卷高考满分作文，作者以字为媒介，表达了对亲情的思念和对生活的热爱。这篇作文以其独特的创意和感人的情感，给人留下了深刻的印象。
文章开篇，作者通过回忆起小时候给父母写信的场景，展现了自己对家人的思念之情。随后，作者以一封信的形式，向自己的父母表达了对他们的感激和思念。通过一封虚拟的信，作品中的字句仿佛栩栩如生，勾勒出了一个温馨而真实的画面。
文章的主体部分，作者通过描写自己的成长经历，表达了对家人的感谢之情。作者提到了小时候的顽皮和调皮，以及父母为了自己的成长而付出的辛勤努力。这些细节不仅展示了作者对父母的感激之情，也让读者对自己的家庭产生共鸣。
而在文章的结尾，作者公开表达了对生活的热爱和对未来的期待。作者以一首诗的形式，表达了自己对美好生活的向往和对未来的憧憬。这种积极向上的态度，让人感受到了作者对生活的热爱和对未来的希望。
整篇文章通过字句描绘和情感表达，将读者带入了作者的内心世界。通过细腻入微的描写和真挚的情感，读者可以感受到作者对家人的思念和对生活的热爱。这种独特的创意和真挚的情感，使得这篇作文成为了一篇令人动容的佳作。
湖北卷高考满分作文赏析-见字如面 篇二
第二篇内容：
《见字如面》是2019年湖北卷高考满分作文，作者以文字为媒介，表达了对家人的感激、对成长的思考和对未来的期待。这篇作文以其真挚的情感和积极向上的态度，给人留下了深刻的印象。
文章开篇，作者以回忆小时候给父母写信的情景，勾起了读者对亲情的思念之情。通过描写自己的童年时光，作者表达了对父母的感激之情。这种真挚的感情流露，让人不禁想起自己的成长经历和对家人的思念。
在文章的主体部分，作者通过回忆自己的成长经历，表达了对家人的感激和对生活的热爱。作者提到了小时候的调皮和顽皮，以及父母为了自己的成长而付出的辛勤努力。这些细节不仅展示了作者对父母的感激之情，也让读者对自己的家庭产生共鸣。
而在文章的结尾，作者以一首诗的形式，表达了自己对美好生活的向往和对未来的憧憬。这种积极向上的态度，让人感受到了作者对生活的热爱和对未来的希望。这种积极向上的态度，不仅鼓舞了自己，也鼓励着读者去积极面对生活和未来。
整篇文章通过字句描绘和情感表达，将读者带入了作者的内心世界。通过真挚的感情流露和积极向上的态度，读者可以感受到作者对家人的感激、对成长的思考和对未来的期待。这种真实而积极的表达方式，使得这篇作文成为了一篇令人感动和鼓舞的佳作。
湖北卷高考满分作文赏析-见字如面 篇三
湖北卷高考满分作文赏析-见字如面
【作文题目】
阅读下面材料，根据要求作文。
特级名师王大绩评2012高考作文题play
特级名师王大绩评2012高考作文题
语文课堂上，老师在讲到杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”
学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可代替的。”
学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊?”
学生丙：“即便不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”
学生丁：“要这样说的话，改变的又何止书信?社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”
……
请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定问题，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
【满分作文】
这是一个漫长的下午，坐在书房里，慢慢地收拾书，整理旧物、过去的信件，翻看昔日的相片。
这些物件上面会腾起灰尘，在一室夕阳的映照下袅袅升起。
旁边隐隐约约传来老旧的音乐，或者是蔡琴，或者是《忆故人》。
我总是喜欢把以前的信件交到三两好友处保管，这样辗转这么多地方，这么些年份，在自己手上留存的，就没几封了。
1998年，我在以前单位的那排施工房前，找了个搪瓷的脸盆，烧掉了好几盆的信件。
火光辉映中，在旁边并不相熟的同事突然深长地叹气：就这么烧掉了啊……
以前的我们，是多么喜爱信件往来这种方式啊。
那时最爱去的地方就是传达室，在一堆信里急切地扒拉，看到自己的名字或是认识的人的名字，都一样兴奋。
最爱做的事情就是把桌子收拾干净，摊开信纸，用一支自己最喜欢的笔，或者纯蓝墨水，或者蓝黑，把所有的心事娓娓叙来。
旁边有时是收音机里传出的音乐，有时是烛光摇曳。
那时写信近乎仪式了，信封、信纸、钢笔、邮票的贴法，无不讲究。
信封里面，装的也不一定就只是信，一张相片，一页明信片，甚至一枚树叶，都能从信封里面意外地掉出来。
青春期得忧郁症的时候，大楠曾经给我寄过一张小而精美的五月的月历，她说希望你这个五月能过得快乐……她还给我寄过幸运星贺我的生日，后来又急急的来道歉：不好意思，我好像算错了你的年龄所以多叠了一颗星星……
失散了七年的燕又联系上了。
我们恢复了中断了七年的通信，我们都写得很长很长。
燕说：我是在芙蓉湖边读你的.来信的，这封信我等了七年。
燕说：我们都经历了怎样的七年啊，可为什么苦难永远只是冰山一角?
后来我也到了芙蓉湖，我在湖边一圈一圈地走，体会着她在湖边读信的心情。
现在我手上有的信，只有不多的几封了。
陆离的字永远像个认真的学生，字迹小而清晰，喜欢分很多段，喜欢写长长的“又及”。
她在我考研期间说：我想给你买点吃的补补脑子，等我这次的差旅费报了，我就立刻买了寄给你。
我在夕阳里泪流满面。
邓子是我到现在也没找回来的昔日知己。
她在石家庄写信给我，在太原写信给我，在介休写信给我，在南宁写信给我。
她是充满灵性思考的人，因此在现实的环境中饱尝孤寂。我们不断地给对方打气，在怎样的环境里也要坚持自己。
这一封里，她手抄了一篇喜爱的文章给我;
这一封里，她附了一篇复印的文字;
这一封里，是一张“亭亭净植”的莲花的相片;
这一封里，有她自信甜美的笑靥。
邓子，你现在在哪里?
我们现在，是不是已经失去这些了?“想给远方的姑娘写封信，可惜没有邮递员来传情。”
小狼毫，云母笺
信封淡蓝
内容不限，字数不限
开头问好，见字如面
