高考语文作文题目【优选3篇】
高考语文作文题目 篇一:《文学与科技的碰撞》
随着科技的迅猛发展,文学作为传统的艺术形式是否也能够与科技产生碰撞并焕发新的生机呢?这是一个备受争议的话题。在我看来,文学与科技的碰撞不仅能够促进文学的创新与发展,还能够使文学更加贴近现实生活。
首先,科技为文学的创作提供了新的可能性。以网络文学为例,科技的发展使得人们可以轻松地在互联网上发布、传播和阅读作品。这种去中心化的传播方式打破了传统文学只能通过出版社发行的限制,使得更多的文学作品得以被发现和传播。此外,科技也为作家们提供了更多的创作工具和方式,如人工智能写作辅助系统、虚拟现实技术等,这些科技手段的应用可以帮助作家们更好地表达自己的创作意图,使作品更加丰富多样。
其次,文学与科技的碰撞使文学更加贴近现实生活。科技的进步使得人们的生活方式发生了巨大的变化,这也要求文学作品能够与时俱进,反映现实生活的方方面面。比如,随着社交媒体的兴起,人们对于个人隐私、网络欺凌等问题的关注也越来越多,这些社会问题也成为了文学作品的创作题材。科技的进步也为文学作品提供了更加细腻的描写手段,比如利用虚拟现实技术可以创造出更加真实的场景,使读者更加身临其境。
然而,文学与科技的碰撞也带来了一些问题。一方面,网络文学的爆红使得市场上充斥着大量质量参差不齐的作品,这也使得优秀的作品难以被读者发现。另一方面,科技的应用也使得文学作品容易被篡改和盗版,侵犯了作家的权益。因此,我们需要加强对于文学作品的保护和监管,保证作品的质量和合法性。
总之,文学与科技的碰撞是必然的趋势,它既为文学创作提供了新的可能性,又使文学更加贴近现实生活。我们应该积极拥抱科技的发展,同时也要警惕科技可能带来的问题,为文学的繁荣与发展做出积极的努力。
高考语文作文题目 篇二:《文化传承与创新》
中国有着悠久的文化传统,而文化的传承与创新是一个国家和民族发展的关键。在我看来,文化传承和创新是相辅相成、缺一不可的。只有在传承的基础上进行创新,才能使文化更具活力和影响力。
首先,文化传承是保持民族独特性的基础。文化传承意味着对历史的尊重和对传统的传承,它是民族精神和民族特色的根基。通过对传统文化的学习和传承,我们能够深刻理解自己的文化根源,增强民族自豪感和归属感。同时,文化传承也有助于培养人们的审美情趣和道德观念,形成良好的价值观和行为准则。
然而,单纯的文化传承会导致文化的僵化和衰退。随着社会的不断发展和变化,新的思想观念和艺术形式不断涌现,如果我们仅仅停留在传统文化的领域,就会与时代脱节。因此,文化创新是必不可少的。文化创新可以是对传统文化的再创造和重构,也可以是与现代社会相结合的新兴文化形式的创造。通过文化创新,我们能够使传统文化焕发出新的生机和活力,使之更好地适应现代社会的需求。
然而,文化传承与创新并非相互对立,而是相互促进的。文化传承是创新的基础,没有传承就没有创新的土壤。同时,创新也能够为传承提供新的动力和方式。比如,通过科技手段将传统文化内容进行数字化保存和传播,可以使更多的人了解和学习传统文化;通过创新的表达方式和艺术形式,可以吸引更多的年轻人参与到传统文化的传承中来。
综上所述,文化传承与创新是相辅相成、缺一不可的。我们应该既注重传承文化的传统和历史,又要积极推动文化的创新与发展。只有这样,我们才能够保持民族的独特性,使文化更具活力和影响力。
高考语文作文题目 篇三
高考语文作文题目
高考作文,一般要求立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。下面是小编为大家收集的高考语文作文题目,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、广东省汕头市一中
阅读下面的文字,根据要求作文(60分)
人类社会,人情味无处不在它使人品尝到爱和关怀,也营造了良好和谐的人际关系社会需要人情味,人间需要人情味,而现实生活中的人情味让人欢喜也让人忧……
对此,请你根据自己的经历和感受,以“人情味”为题写一篇作文要求:文体除诗歌外不限,字数不少于800字。
2、江苏刘国钧中学
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
英国哲学家托马斯?布朗说:当你嘲笑别人的缺陷时,却不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己。
是的,我们留意一下就会发现,那些喜欢嘲笑别人的人,往往一辈子毫无建树;而那些被嘲笑的人,却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3、云南昆明一中
阅读下面的材料,根据要求作文。
有一个青年要往墙上钉一个钉子。要钉的时候,他发现墙面太高,需要找一条凳子站上去。找来了凳子,他发现凳子坏了,需要修一下。他找来了锯子,发现锯子钝了,需要找锉磨快锯子,他又去买锉……临近中午的时候,有人发现他在操场上打篮球。需要钉的那个钉子,连同锤子锯子一起,仍然放在需要修理的凳子上。
读了这则材料,你可能有自己的感悟,也可能有类似的经历;你也可能对类似的人和事有过见闻。请你根据自己的感悟或经历或见闻,写一篇文章。
要求:⑴立意自定。⑵文体自选。⑶题目自拟。⑷)不少于800字。⑸不得抄袭。
4、江西师大附中
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
进入21世纪,科学技术日新月异。一项又一项科技成果给人们的工作与生活带来了巨大变化。互联网诞生,世界变成了“地球村”,不出门也能了解世界……医疗方面有CT、核磁共振、各种电子内视镜,把人体透视得一清二楚……汽车有自动档,给油、踩刹车,开车变得如此简单……但互联网也为监听、黑客提供着便利;先进的医疗科技并没有减少医患纠纷;汽车越来越自动化,公路上交通事故仍然时有发生。
针对上述现象(或其中的某一方面)你有何体验或感悟?自选角度,自定立意,写一篇700字左右的文章,文体不限。
5、贵阳市普通高中
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
河流昼夜不息地奔向前方。
一条小溪从河流旁边经过,真诚地对河流说:“请问我可以加入你吗?”河流摇头说:“我要奔向大海,没有时间理会你。”说完,头也不回地向前奔去了。
跑了一段路,前面又有一条小溪从河流旁边经过,说:“我想加入你,可以吗?”河流大声回答:“不行,我要保持本真的自我,你加入我,就改变我的本质了。”说完继续向前进。
跑了很远的路,又有一条小溪从河流旁边经过,对河流说:“让我加入你,行吗?”河流冷笑道:“我知道你们为什么总想加入我了,因为你们想让我把你们带到大海去,我才不会让你们得逞呢!”
河流就这么独自向前奔去,它拒绝了所有想加入自己的小溪。它心想:我一定能凭着自己的力量,到达大海!然而,在路途中,河流的水逐渐挥发、渗漏,在离大海还很遥远的地方,它已经完全干涸了——到达大海成了它永远不可能实现的梦。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
6、广东省六校
阅读下面文字,根据要求作文。
有人在飞机上发现这样一个现象:同样是30岁到40岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。
在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通舱候机区的人全在玩手机。
他想,到底是人的位置影响了行为呢?还是行为影响了位置?
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作,不得抄袭。
7、南京市2013—2014年第一学期
阅读下面的材料,按照要求作文。
农夫养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱:“我雪白的羊群啊,多么可爱……”可是,他的羊群里有一只黑羊。农夫为此感到遗憾,盘算着要卖掉黑羊:“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”一天,在一场暴风雪中,农夫与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,哪里还有羊群的影子?这时,四处寻找的农夫看到远处有一个晃动的小黑点,跑过去,果然是那只黑羊!其他的白羊也在那里。
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字
8、唐山一中2013—2014年度第一学期
阅读下面材料,按要求作文
在一次追思“文化昆仑”钱钟书先生的活动中,清华大学(招生办)一位老师这样说:“‘修身齐家治国平天下’前面还有两句是‘格物致知、诚意正心’,这便是让我们心有所止,心在焉。钱先生学问做的如此出色,就是因为‘心在焉’”。但是看看我们周围,看看我们今天这个社会,有多少人则是“心不在焉”……
请以“心要在焉”为题,写一篇议论文,不少于800字。
9、江西省宜春一中、新余一中
阅读下面的材料,写一篇文章。(50分)
2010年,92岁高龄的.日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事:他的一位农民朋友给他切开一个苹果,指着苹果核中的种子说,每颗种子都有自己的设计图,我的工作就是培土、施肥、浇水,使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料,不用化肥、农药,完全让种子自由发芽、成长。这样做,虽然要付出更多的汗水和心血,与市场经济不相宜,但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥,苹果虽然长得又快又大,却不香甜。
要求:
(1)选好角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文。
(2)必须写记叙文或议论文
(3)字数不少于700
(4)不要套作,不得抄袭。
10、河南省三门峡市
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
第一幅画:一只可爱的小蜜蜂正在一朵鲜艳的花上采蜜。
第二幅画:鲜花和蜜蜂都只是一个小男孩儿手里明信片上的图案。
第三幅画:手拿明信片的小男孩儿正在快乐地跟妈妈坐在公园的长椅上。
第四幅画:一位老人手里拿着一本书,公园里和长椅上的一切是书封面上的图画。
看过以上画面,有人会说“生活如画”,也有人会说“画如生活”。也许,“画”本身或“画”之间不仅仅存在着诗意,存在着对人生的体验,而且存在着生活中无处不在的美丽。
要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。