差等生高二作文【精简5篇】
差等生高二作文 篇一
如何提高学习效率
作为一个差等生，我深切地感受到了学习效率对于学习成绩的重要性。在高二这个关键的学习阶段，如何提高学习效率成为了我亟需解决的问题。在这篇文章中，我将分享一些我自己总结的提高学习效率的方法。
首先，合理规划时间是提高学习效率的关键。我经常会被大量的学习任务压得喘不过气来，感觉时间根本不够用。后来我意识到，合理规划时间可以解决这个问题。我制定了每天的学习计划，并将重点任务优先安排。同时，我也学会了合理安排休息时间，避免疲劳和压力过大。这样，我每天都能充分利用时间，提高学习效率。
其次，良好的学习方法也是提高学习效率的重要因素。在高二阶段，学科知识的难度逐渐增加，掌握正确的学习方法变得尤为重要。我发现，预习是学习的关键。通过预习，我能够提前了解到课堂内容，对于老师的讲解也更容易理解。此外，及时复习也是关键。我会在课后抽出一定时间进行复习，巩固所学知识。同时，我也会做一些练习题来检验自己的掌握程度。通过这些学习方法的运用，我的学习效率得到了明显提高。
最后，良好的学习环境也是提高学习效率的必要条件。我发现，一个安静、整洁的学习环境可以让我更加专注地学习。因此，我会找一个安静的地方，将桌面整理得井井有条，以减少外界的干扰。此外，我还会利用一些学习工具，如记忆卡片、电子词典等，来提高学习的效果。通过创造良好的学习环境，我的学习效率得到了进一步提高。
总的来说，提高学习效率对于差等生来说至关重要。通过合理规划时间、运用良好的学习方法以及创造良好的学习环境，我相信每位差等生都能够提高学习效率，取得优异的成绩。
差等生高二作文 篇二
如何调整心态应对挫折
高二是一个关键的学习阶段，对于差等生来说，面临的挑战更加严峻。在这个过程中，如何调整自己的心态应对挫折成为了我亟需解决的问题。在这篇文章中，我将分享一些我自己总结的调整心态应对挫折的方法。
首先，要明白挫折是成长的机会。作为差等生，我经常会遇到失败和挫折，感觉自己无法达到期望的标准。然而，我逐渐意识到，挫折是成长的机会。每一次的失败都是一个宝贵的教训，让我能够更好地认识自己、发现自己的不足。因此，我开始将挫折看作是一个机会，而不是一个阻碍。这样，我能够更加积极地应对挫折，从中学到更多的经验和教训。
其次，要保持积极的心态。面对挫折，很容易陷入消极的情绪中，进而影响到自己的学习状态。为了应对挫折，我开始培养积极的心态。我会告诉自己，每个人都会遇到困难和挫折，这并不意味着自己不行。我也会寻找一些正能量的事物，如听一些励志音乐、看一些成功人士的故事等，来激励自己。通过保持积极的心态，我能够更好地面对挫折，找到解决问题的方法。
最后，要寻求帮助和支持。在面对挫折时，单凭自己的力量往往难以解决问题。因此，我学会了寻求帮助和支持。我会向老师请教学习上的问题，向同学请教解题思路。我也会与家人和朋友进行交流，倾诉自己的困惑和不满。通过寻求帮助和支持，我得到了更多的帮助和鼓励，能够更好地应对挫折。
总的来说，调整心态应对挫折对于差等生来说至关重要。通过将挫折看作是成长的机会、保持积极的心态以及寻求帮助和支持，我相信每位差等生都能够更好地应对挫折，迎接高二学习的挑战。
差等生高二作文 篇三
作为一个差等生，我曾经陷入过自卑和迷茫的境地。然而，随着时间的推移和经验的积累，我逐渐发现了自己的优势，并通过不断努力实现了突破。
首先，我发现自己在某些方面具有独特的优势。比如，我对数学和理科类的科目有着较强的兴趣和天赋。因此，我开始将更多的时间和精力投入到这些科目的学习中，并且不断寻找相关的学习资源和方法。通过不断地实践和总结，我的理科成绩逐渐提高，我也对自己的学习能力和潜力有了更大的信心。
其次，我积极参与各类学科竞赛和活动。这不仅可以锻炼我的应试能力和解决问题的能力，还可以扩展我的知识面和视野。通过参与这些活动，我结识了许多优秀的同学和老师，从他们身上学到了很多宝贵的经验和知识。同时，这些活动也给我提供了展示自己的机会，让我能够更好地发挥自己的优势，实现突破。
最后，我始终保持积极的心态和态度。我相信，虽然我是一个差等生，但这并不代表我没有潜力和机会。只要我勇敢地迎接挑战，不断努力，就一定能够实现自己的突破和进步。正如莎士比亚所说：“人的一生就像一场戏，每个人都有自己的角色。”我相信，只要我找到自己的优势，并为之努力奋斗，就一定能够在这场人生的舞台上展现出自己的光芒。
在未来的日子里，我将继续发现自己的优势，不断努力实现突破。我相信，只要我坚持下去，就一定能够实现自己的梦想和目标，成为一个优秀的人。
差等生高二作文 篇四
差等生高二作文 篇五
成绩单发下来时，又换得他一次良久的沉默。接近末尾刺眠的名字，深深触疼着他的心。“该死，明明很认真学了。”他咬牙，身体不由得颤栗，仿佛有一种很可怕的物体，蹿进了他深处的灵魂。坐在他的旁边，专程为他辅导的班长苏红，望见她这般模样，出口安慰了一句：“没事，不是进不了么？”
这便是所谓的进步？不过是从最后一个位置脱离了罢了。小小的名次，能改变一个人的.观念吗？他脑海里浮现出一个硕大的身影，另他的身体颤抖得更加厉害。
苏红从他的眼神读出了令她很不解的恐惧。
“算了。”他突然笑了笑，带着点轻蔑，像是自嘲，又带着几抹淡然。一瞬间归为平静，如同荡不起涟漪的湖水。苏红怀疑他之间的恐惧都是幻觉。
但他终究还是不能释怀的。那个人，就如同他生活中的一团黑影，无时无刻不笼罩着他，令他觉得寒芒在背。似乎下一秒就会有一把刀穿胸而过。那人这次怀着这般大的希望，当得知结果未有预料的好时，又是怎样的一番狂风暴雨？
他不敢再想，他甚至希望这课一直上下去。放学，此时竟成了一个恐怖的字眼。
学是最终要放的。他在教室里踌躇了许久，知道关灯的保安上来，他才拖着身躯离开。走到一半时，他转了个方向，去了另一个地方。
他去了郊区的荷塘旁，河水在柔柔的月光下闪烁着粼粼波光。他在一棵树下躺下，盯着被风吹的在眼前飘荡的刘海，似乎整个世界都氤氲了。心也慢慢的平静下来，沉重的压力渐散了，轻松渐涌上来。
那一刻，他不再想什么学习。
整个晚上，他都在迷糊。睡了醒，醒了睡。就这样熬到了黎明，天空寥若辰星，月亮也去休憩去了。太阳迟迟不肯去来。在地平线上投下了几缕光明。
他听到背后有脚步声，知道是谁来了。
“我猜到你会来这儿。”苏红缓缓走过来，望着他。他没说话，半眯着眼睛，毫不掩饰他此刻的疲态。
“你整夜未归，大家都在找你。”她说。
“我知道。”他的声音很平淡。
苏红愣了愣，半响，咬牙说道:“你父亲……也很担心你。”
“我父亲？”他语气有了波澜，“那个人？担心我？你难道不知道他找我是为了什么？”
苏红摇了摇头，“你好像和你父亲有过节？”
“过节?”他猛然跳起来，他就是我的噩梦！”忽然他把上衣一脱，赤裸的上身暴露在空气中。
苏红发出一声惊叫，她看见一道道细细的伤口爬满了他的皮肤，像是一条条丑陋而狰狞的虫。接着他把衣服穿好，仿佛做了件微不足道的事。但她的嘴巴仍张得大大的，眼神尽是震惊。
“你知道我昨晚一直在想什么吗？”他捡起三块石头，“我觉得学习就跟这打水漂没什么两样。你扔轻了，它漂不起来……”他轻轻丢出一块石头，石头无奈发出“咕噜”一声，沉落水底，“你仍得太用力，它直没水底。”第二块石头被重重扔出，直接砸进水中，“只有你掌握好了力道和方向，它才能成功漂向对岸.”说完,他甩出第三块石头,石头欢快的在水面上跳了几下,接着在对岸着陆.
“而我,就是那被扔重的石头.”他说。
苏红沉默了许久，似乎在思考这句话的意义。末了，她弱弱的说了句“对不起。”
他明白她的难处，她她还是班长。他对她说。“你去吧，我在这儿等你们。”
苏红走了，他在那儿静静的坐着。他知道再过不久，那个人就会过来，然后整个世界就不会再有宁静，所以他享受着，努力享受着。
他的目光投向天边，东边的那轮红日，怎么还未升起？
他不知道，他望错了方向，他望着一个永远也找不到曦光的方向。
