高考满分作文：人间大爱(实用4篇)
高考满分作文：人间大爱 篇一
人间大爱：温暖心灵的力量
人间大爱，是指人与人之间无私奉献、互助互爱的情感和行为。它是一种伟大的力量，可以让人们感受到温暖和希望，让社会充满爱和正能量。
在我们的日常生活中，人间大爱无处不在。它可以表现为对他人的关心和关爱，可以是一次随手的帮助，也可以是长期的陪伴和支持。无论是小到帮助老人过马路，还是大到捐款救助灾区的行为，都展现了人间大爱的力量。这些行为并不需要多么惊人，但它们却能够改变一个人的命运，给他们带来希望和勇气。
人间大爱的力量也体现在慈善事业中。慈善是爱心的象征，是对弱势群体的关怀和帮助。许多慈善机构积极投身于教育、医疗、扶贫等领域，为那些需要帮助的人提供物质和精神上的支持。比如，中国的“农村教师支教计划”和“爱心图书室”等项目，为偏远地区的孩子们提供了教育资源，改变了他们的命运。这些慈善行为的背后，都是爱心人士的无私奉献和努力，他们用自己的力量为社会做出了贡献，让人们感受到人间大爱的温暖。
人间大爱也表现在对动物的关心和保护中。动物是我们的朋友，是地球上的一份子。然而，由于人类的过度开发和破坏，许多动物正面临着生存的困境。在这个时候，人间大爱的力量显得尤为重要。许多动物保护组织和志愿者积极投身于动物保护事业，努力保护野生动物的栖息地，救助受伤的动物，呼吁人们爱护动物。这些行动不仅保护了动物的生存环境，也让人们更加关注和尊重动物的权益。
人间大爱是一种伟大的力量，它可以温暖人的心灵，点亮生活的希望。当我们感受到人间大爱的力量时，我们也应该努力去传递这份爱，让更多的人感受到温暖和关怀。无论是在家庭中、学校里、社会中，我们都应该积极践行人间大爱，用自己的行动去影响和帮助他人。只有这样，我们才能真正实现人与人之间的和谐相处，共同构建一个充满爱和正能量的社会。
高考满分作文：人间大爱 篇二
人间大爱：建设和谐社会的重要力量
人间大爱，是指人们之间无私奉献、互相帮助、关心关爱的情感和行为。它是建设和谐社会的重要力量，可以促进社会的进步和发展。
在我们的社会中，人间大爱无处不在。它可以在日常生活中的点滴行为中体现出来，比如帮助他人、理解他人、关心他人等。这些行为看似微不足道，但却是人们关爱他人、关心社会的具体表现。当我们看到一个老人摔倒时，伸出援手；当我们看到一个孩子失去父母时，给予关怀和帮助；当我们看到一个陌生人有困难时，主动伸出援助之手。这些行为都表明了人们的善良和友爱之心，让我们的社会充满温暖和希望。
人间大爱也可以在慈善事业中体现出来。慈善是一种公益行为，旨在帮助那些需要帮助的人。许多慈善机构和爱心人士积极投身于教育、医疗、扶贫等领域，为弱势群体提供物质和精神上的帮助。比如，中国的“希望工程”和“扶贫济困计划”等项目，为贫困地区的儿童和家庭提供了希望和支持，改变了他们的生活。这些慈善行为让人们感受到了人间大爱的力量，也为建设和谐社会贡献了力量。
人间大爱还可以表现在环境保护中。环境是我们共同的家园，保护环境是每个人的责任。许多环保组织和志愿者积极投身于环境保护事业，努力保护自然资源，减少污染和破坏。他们通过植树造林、垃圾分类、节能减排等行动，为改善环境贡献了自己的力量。这些行动体现了人们对地球的关爱和责任感，也让我们的社会更加美好和可持续。
人间大爱是一种无私奉献的精神和行为，它是建设和谐社会的重要力量。当我们践行人间大爱时，我们不仅关心他人，也关心社会和整个世界。只有当每个人都能够用自己的力量去影响和帮助他人，才能真正实现和谐社会的构建。让我们一起行动起来，用人间大爱的力量，为建设和谐社会贡献自己的一份力量。
高考满分作文：人间大爱 篇三
沧桑几许，人生几何，在爱与爱的抉择中，有一种爱叫做“人间大爱”，重如山，浓于血。———题记
村里人都说他俩是双胞胎，可他却看不出一点眉目，一高一低，一黑一白，难道双胞胎会如此不相像？这个大问号整整在他的脑海里游荡了十五个年头。他和哥哥都在村里上初中，学习成绩都是数一数二的，父亲由于病重，早早地撒手而去，母亲面朝黄土背朝天地为生活奔忙着，日子艰辛，但却甜蜜。
转眼间，他与哥哥都初中毕业了，家里实在是负担不起兄弟俩上高中的昂贵费用，母亲咬咬牙告知他俩：“我们家只能供得起一人读书，而另一个必须跟着村里人下矿挖煤。”看着母亲眼里莹莹的泪光，兄弟俩狠狠地点了点头，似乎一场命运的赌注就要开始，由于从小到大，无论大事小事只能满足一个人的时候，母亲都会用抓阄的方法决定，他明白，母亲真的很无奈。
这天早上，母亲小心翼翼地拿出每次抓阄都要用的那个土瓦罐，轻轻地擦拭着上面的灰尘，兄弟俩默默地注视着，过了一会儿，母亲淡淡地说：“这次让弟弟先抓吧，绿豆是去下矿，红豆是去上学。无论谁抓了绿豆，都不能怨恨。”
他颤颤地把手伸进瓦罐，犹豫地在里面摸索着，轻轻地抬起头，注视着母亲似乎就要淌出泪水的`双眼，这种感觉是他一辈子也无法忘记的。激动，胆怯，矛盾，无奈。他闭上眼睛咬咬牙，抽出了手。绿豆，竟然是绿豆。他疯狂地喊：“不！不！”他像一只刚被放出笼的野兽，高高地举起放到床上的那个神圣的瓦罐，狠狠地摔在了地上，碎片和那另一颗豆犹如烟火般四射开来。母亲惊慌地呆立着，由于兄弟俩谁也没有想到剩下的一颗豆竟然还是绿色的。他狠狠地看着母亲，满腔的怒火灼伤着母亲的心。
第二天一大早，他就带上行囊离开了家，从此再也没有音讯。母亲病重的那年让人托口信给他，让他回家，他冷漠地回答，他早已没有母亲，没有家。那人留下信，说是母亲给他的，他不屑地将它压在箱底整整三年。
在一次无意地整理中，他发觉了那封信，让他震惊而又无法原谅自身的是，母亲在信中告知他：“实际上，哥哥是捡来的。”
高考满分作文：人间大爱 篇四
珈伦穿上美丽的红舞鞋，一个老兵看到了，说：“哦，多么美丽的红舞鞋啊！”珈伦跳呀跳呀，男女老少都赞美道：“多么漂亮的红舞鞋啊！”珈伦忘情地舞着……
我放下手中的《红舞鞋》，思绪飞到了那个下午……
班主任将我叫到了办公室：“马上就要高考了，你也很久没有练过笔了，那么这次市里征文你就不要去了，让小青去如何样？”
倔强的泪水在我眼中打转，我如何能够放弃本该属于我的那份荣耀。我是一个早慧的小朋友，成绩一向优秀，琴棋书画又多少有些涉猎。
我是从小在赞扬中成长起来的，荣誉一直围绕着我，我拒绝与任何人交朋友，我不屑所谓的友谊。随着高中生活的到来，我仅剩下的能够骄傲，现在我又如何放弃？我不放弃！
……珈伦疯狂地跳着，她想脱下红舞鞋，可鞋已经长到脚上了，她只好一直舞下去……
在没有朋友的日子里，再没有鲜花与掌声，要我怎样活下去？于是，我参加了征文，而悲惨的是，我名落孙山，小青却夺得了桂冠。第二天，我失魂落魄地走进校门，路过光荣榜时，我耷拉着脑袋，不愿正视那悲痛和悲哀，这时，小青走来：“没什么的，我相信你能够重新振作。”说得轻易，你不是我啊！
……珈伦没命地跳，她舞进了森林，黑幕下，那个老兵看着她说：“多么美的鞋子啊！”珈伦太痛苦了：“求求你，请砍去我的双脚吧……”
我吓出了一身冷汗，望着这本教师才送我的《红舞鞋》，我终于明白了，是脱掉我的“红舞鞋”的时候了，在“红舞鞋”与“双脚”中，我宁愿选择“双脚”，选择能够踏实地闯出一片天地，能够走出大好河山的“双脚”。我不再矛盾无措，舍弃掉以前的荣誉，抹去笼罩在心中的光环，我还是我，一个平凡而普通的丫头。
走过光荣榜，我昂首挺胸，望着远方太阳，我微笑了。
是啊，荣誉已是往事，我又何苦被它束缚？与不实际的“红舞鞋”说GOODBYE吧！成功在向你招手！
