高中高考满分议论文作文(通用6篇)
高中高考满分议论文作文 篇一
题目：高中高考是否应该取消
近年来，高中高考一直备受争议。有人认为高中高考是评价学生能力的重要途径，而另一些人则主张取消高中高考。我认为，高中高考应该取消。
首先，高中高考存在一些不公平的问题。目前的高考制度主要以笔试为主，这种形式对于那些擅长记忆和应试技巧的学生更加有利。然而，这并不意味着这些学生就一定具备更好的学习能力和综合素质。相反，取消高中高考可以更好地评价学生的全面发展，例如通过学生的平时表现、课堂参与以及综合素质评价等方面来考察学生。
其次，高中高考制度给学生带来了巨大的压力。为了应对高考，许多学生不得不背负沉重的学业压力，长时间的学习和复习导致他们缺乏充足的休息和锻炼的时间。这不仅对学生的身体健康造成了威胁，也影响了学生的心理健康。取消高中高考可以减轻学生的压力，让他们能够更加自由地选择自己感兴趣的课程和发展方向，更好地实现个性化教育。
另外，取消高中高考也有助于培养学生的创新能力和实践能力。目前的高考制度注重学生的记忆和应试技巧，而忽视了学生的创新和实践能力的培养。取消高考可以让学生更加专注于学科知识的掌握和实践能力的培养，鼓励学生进行实践性的学习和创新性的思考，培养学生的综合能力和创新精神。
综上所述，高中高考应该取消。取消高中高考可以解决当前存在的不公平问题，减轻学生的学习压力，并且有助于培养学生的创新能力和实践能力。因此，我们应该积极探索改革高中教育评价制度，为学生提供更多发展的机会和更好的教育环境。
高中高考满分议论文作文 篇二
题目：高中高考的必要性与重要性
高中高考作为评价学生能力的重要途径，在我国教育体系中扮演着重要的角色。尽管存在一些问题，但我认为高中高考仍然必要且重要。
首先，高中高考是选拔人才的重要手段。高中高考的主要目的是评价学生的学习能力和综合素质，为他们进入大学提供公平的竞争机会。高中高考通过标准化考试，可以客观地评估学生在各个学科领域的掌握程度。这有助于选拔出具备较强学习能力和综合素质的学生，为他们提供更好的升学机会。
其次，高中高考可以激励学生努力学习。高中高考的存在，使得学生们在学习过程中有一个明确的目标。他们可以通过高考成绩来衡量自己所取得的成果，这种评价的结果可以激励学生更加努力地学习。高考的压力可以促使学生养成良好的学习习惯和积极的学习态度，提高他们的学习动力。
另外，高中高考也有助于提高学校和教师的教育质量。高中高考的成绩往往与学校和教师的教学水平密切相关。学校和教师通过学生的高考成绩可以评估自己的教学效果，并及时调整教学方法和内容，提高教育质量。高中高考的存在可以促使学校和教师更加重视教育教学工作，不断提高自身的教育教学水平。
综上所述，高中高考的必要性与重要性不容忽视。高中高考可以选拔人才，激励学生努力学习，并促进学校和教师的教育质量提高。当然，我们也应该关注高中高考存在的问题，积极探索改进的方法和途径，使高中高考更加公平、科学和有效。
高中高考满分议论文作文 篇三
高中高考的意义与作用
高中高考是每个高中生必须经历的一场考试，它具有重要的意义和作用。
首先，高中高考是选拔人才的重要途径。高中阶段是培养人才的关键时期，高中生经过三年的学习和培养，已经具备了一定的学习能力和知识储备。高中高考通过考核学生的学习成果和综合素质，筛选出优秀的学生，为社会培养人才提供了重要的依据。
其次，高中高考是高中生学习的重要动力和目标。高中生在备考期间会面临各种各样的困难和挑战，但正是这些困难和挑战，激发了高中生学习的动力和积极性。高中高考是一个明确的目标，高中生会为了高考而努力学习，不断提高自己的学习能力和知识水平。
另外，高中高考还能够培养学生的综合素质。高中生在备考期间需要进行系统的学习和复习，这对于培养他们的学习能力、思维能力和解决问题的能力非常重要。同时，备考过程中还需要进行团队合作、交流沟通等活动，这有助于培养高中生的社交能力和团队协作精神。
最后，高中高考是高中生成长的重要阶段。高中生在备考期间会面临各种各样的挫折和压力，但通过努力和坚持，他们能够克服困难，取得好成绩。这个过程中，他们不仅获得了学习上的成功，还培养了坚持不懈、勇于挑战的品质，为将来的发展奠定了坚实的基础。
综上所述，高中高考具有重要的意义和作用。它不仅是选拔人才的重要途径，还是高中生学习的重要动力和目标，能够培养学生的综合素质，促进他们的成长。因此，高中生在备考期间应该充分认识到高中高考的意义和作用，努力备考，取得好成绩。
高中高考满分议论文作文 篇四
当蝶蛹破茧而出翩翩飞翔的时候，是对美丽的坚守，让它不计疼痛，华丽蜕变，流连百花之中；当苍鹰飞翔蓝天睥睨万物的时候，是对搏击长空渴望的坚守，让它忍受痛苦煎熬，成为天空之王；当溪流奔腾而下一往无前的时候，是对东汇入海梦想的坚持，让它度过千难万险，成就壮美之姿。坚守，不仅仅能看到常人看不到的风景，更能收获别人意想不到的荣光。
坚守到底，气节之系。
在一望无涯的茫茫孤漠上，一位白发老人手持汉节，头戴毡帽，背后跟着他的羊群。他佝偻着身体始终朝着中原的方向遥望，十几年如一日，风雨无阻，他把自己站成一具雕像。那个遥远的地方是大汉朝，他的家园故国所在，他就是苏武，大汉使臣。他被困匈奴十多载，身处苦寒之地，渴饮雪，饥吞毡，匈奴威逼利诱，他不为所动，始终坚守自己的节操。他朝朝暮暮充满的是对大汉朝的思念，就是这份对故国的眷念之情，让他熬过苦难岁月，走过腥风血雨，最终等来了归汉的那一天。
是对气节宁死不屈的坚守，成就了历史上的这段佳话，也成就了他的万世英名，为我们后来人树立了忠贞爱国的光辉典范。假如没有这份坚守，苏武还会被后世铭记，尊崇吗？不会，历史和人民只会牢记那些坚守气节的高尚之人。
坚守到底，格之所存。
著名作家朱自清在西南联大教书时，生活清苦，内战加之自然灾害的影响，使他终日食不果腹，饥肠辘辘，在病榻上辗转的他拒绝接受美国的救济粮，他告诫自己的家人，宁可饿死，也不能领美国的救济粮。后来毛泽东称其：“表现了我们民族的英雄气概”。朱自清坚守的不仅是个人的尊严，更是坚守了华夏民族的骨气和尊严。他用行动充分证实了他人如其名，确实做到了“自清”。
坚守到底，志之所在。
古往今来，有多少仁人志士为实现自己的理想而坚守。三闾大夫“忠而见疑惑，信而被谤”，汨罗河畔，他怀石自沉，九死无悔，这是一名士大夫对报国之志的坚守；魏武挥鞭东指，老当益壮，雄心不已，这是一代豪杰对建功立业之志的坚守；鲁迅以如椽大笔，横扫一切反动势力，这是一位文化旗手对救国救民之志的坚守。革命尚未成功，同志仍需努力，志趣功业在哪里，坚守下去的信念就会跟随到哪里。
古文《游褒禅山记》中说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”只有坚守下去，才能欣赏到那因中途放弃而错过的美景。
有了坚守的信念，种子就能冲破泥土，开出美丽的花来；有了坚守的信念，航船就能劈波斩浪，直挂云帆济沧海；有了坚守的信念，人就可以山登绝顶，自成高峰。
高中高考满分议论文作文 篇五
探究成为我国现行课程标准的学习方式之一，让学生们体验探究性学习，而不是一味地听取老师的教导。探究会让学生乐于思考，乐于学习。
从古至今，教育不外乎就是老师讲授知识，学生接受。而对这种教育方式，韩愈曾说：“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。”可见，早在唐朝，便有学者认识到探究性学习的重要性。
在探索中，我们可以对所学知识提出疑问，通过自己或团体的力量去证实，去解惑。期间，我们需要充分发挥自己的想象力以及合理运用已学知识来解答的能力。这样，我们便能更加深入全面地了解领悟这个知识，也更能让我们体会到经过辛苦后获得知识的幸福感和满足感。这样便是学习中的快乐了。
在探究中，更能充分挖掘学生的潜力。不论在哪个领域，真正的天才都是在探究中成就的。没有哪个伟人是靠他人传授而成为巨人的。倘若牛顿没有去探究那个掉下来的苹果，他能够发现万有引力定律吗？倘若伽利略没有探究，又何来著名的斜塔实验？在探究中，我们能不断深入，不断挖掘自己的潜能，充实自己，也许你会在探究中发现自然的秘密、生活的真谛。
探究，是要求我们主动思考。中国著名的思想家、教育家孔子便说过：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”他还说，“学而不思则罔，思而不学则殆”。可见，先贤多么重视思考的重要性。在探究性学习中，我们需要思考，思考我们所学知识的正确性，思考生活中的问题在学习中的运用，思考过后，便是收获。在探究中，学生们乐于思考，乐于学习，更能收获到学习的快乐。
探究，是一个学习过程，他要求我们去发问、去思考、去解惑。这种学习方式，会让学生更加热爱学习。当学习不再是枯燥无味的接收时，你便会发现它是多么可爱，多么令人惊喜！
探究，创造学习最高峰。
探究，成就学习上的巨人。
高中高考满分议论文作文 篇六
泱泱古国，悠悠华夏，五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。
孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。
在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于"风萧萧兮易水寒"中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以"千金散尽还复来"的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。
诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹"举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒"，他愤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下;李世民深知"水能载舟，亦能覆舟"，他对百姓有诚信，天下人拥他之王，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了"贞观之治"……凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。
因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌!
谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。
