高考满分作文:踮起脚尖(通用3篇)
高考满分作文:踮起脚尖 篇一
踮起脚尖，攀登高峰
踮起脚尖，这是一种努力，一种追求，以及一种勇气。对于高中生来说，高考就像是攀登一座高峰，需要我们不断地努力，才能够登上成功的巅峰。
在高中的三年里，我不断地踮起脚尖，追求更好的学业成绩。每天早起，晚归，满满的课业压力让我感到疲惫不堪。但是，我知道只有通过不断地努力，才能实现自己的梦想。于是，我坚持不懈地学习，每天都制定详细的学习计划，并且按部就班地执行。我参加了各种各样的辅导班，利用课余时间补习知识，尽力提高自己的学习水平。我相信，只要踮起脚尖，我就能够攀登高峰。
踮起脚尖，也是一种勇气。高考是一场残酷的战斗，需要我们勇往直前，勇敢地面对挑战。面对卷面上的问题，我不畏惧，努力去解答。面对考场上的紧张气氛，我保持冷静，全力以赴。我知道，只有勇敢地踮起脚尖，才能够超越自己，实现自己的梦想。
踮起脚尖，更是一种追求。高考只是人生的起点，而不是终点。通过高考，我们有机会进入理想的大学，接受更好的教育。但是，我们不能满足于此，我们应该继续追求更高的目标。只有不断地踮起脚尖，我们才能够不断进步，不断提高自己。只有不断追求，我们才能够实现更大的梦想，成为更好的自己。
踮起脚尖，攀登高峰，这是一种态度，一种信念，以及一种动力。我相信，只要不断地踮起脚尖，我们就能够攀登高峰，实现自己的梦想。
高考满分作文:踮起脚尖 篇二
踮起脚尖，成就精彩人生
踮起脚尖，是一种姿态，一种对生活的积极态度。对于我们高中生而言，踮起脚尖意味着不断追求进步，不断挑战自我，以成就精彩的人生。
在高中三年里，我不断踮起脚尖，追求更高的目标。我积极参加各种课外活动，担任学生会干部，参与社会实践，参加学科竞赛等等。这些经历让我学到了很多，不仅培养了我的领导能力，还拓宽了我的视野。我相信，只有不断踮起脚尖，去尝试新的事物，我们才能够成就精彩的人生。
踮起脚尖，还意味着不断提升自己的能力。在高中的学习中，我努力提高自己的学习方法和技巧，不断调整自己的学习计划。我发现，只有不断踮起脚尖，去寻找更好的学习方法，我们才能够取得更好的成绩。同时，我还积极参加各种培训班和辅导班，提高自己的学科水平。我相信，只有不断追求进步，我们才能够在人生的舞台上展现出精彩。
踮起脚尖，还意味着不断挑战自我。高考是一场严峻的考验，需要我们克服困难，超越自我。我坚信，只有勇敢地踮起脚尖，去迎接挑战，我们才能够取得成功。我不畏惧困难，勇往直前，带着信心和勇气迎接高考的挑战。我相信，只要踮起脚尖，我们就能够迎接人生的挑战，创造精彩的人生。
踮起脚尖，成就精彩人生，这是一种追求，一种信念，以及一种动力。我相信，只要我们不断地踮起脚尖，追求进步，挑战自我，我们就能够成就精彩的人生。
高考满分作文:踮起脚尖 篇三
高考满分作文:踮起脚尖
从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的一天；从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。——题记 想起母亲，便想起她很多个画面。每一个画面里，母亲的姿势都是踮起脚尖。 她踮起脚尖卖力地踩着打禾机；她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里；她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子，挑到几里外的集市上卖；在集市的人堆里，她高声叫卖，那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……
五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的，可等她把碗洗好，把猪草剁好，装到大荷叶锅里后，我们匆匆赶到赵村的时候，电影已经开始了。更重要的事：晒谷坪上早就聚集了很多人，连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去，站在后面根本看不见，我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上，“哎，好！还差一点！看不完整。”母亲又调整了一下身体，这下我能完全看见了。当时，也没有去想，只知去看并不看得太懂的电影。许多年后，我回忆起童年来，便明白了那晚，我能看到电影的原因，是我一直骑在母亲的脖子上，是母亲一直踮起脚尖，踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。
十五岁那年夏天，我中考。(那时，时兴考中专，特别是我这样的农村孩子，跳出农门，有份工作，就是长辈最大的心愿。) 记得6月18号那天，考完语文，我走出考场，一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖，探出半个身子，向这边张望呢！我跑过去，轻声责备说：“妈，你怎么来了，咱家正在割麦子呢，忙都忙不过来！”母亲笑笑，从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼，还有几个鸡蛋，塞给我说，“我送这个来给你吃，你最喜欢吃的了！天太热，没弄太多，怕坏，饿了吧！快吃” 我接过，低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗，一时不知说什么好，只是在心里暗下决心，一定要！
二十五岁那年冬天，我失恋了，我觉得我的整个世界，都冻了，都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里，万念俱灰！不知什么时候，下起了米渣子(冰雹)，我不管；又不知过了多久，飘起了鹅毛般的雪花，我还是没管。后来，不知怎么的，走着走着，就回到了家。母亲见到我从单位回来，又惊又喜，连忙帮我拍去身上的雪花，“头发上也有，别动，妈妈帮你弄下来！”母亲边说着，就踮起脚尖，张开双臂，去弄我头上的雪。刹那间，我感到一种巨大的温暖弥漫全身，这一刻，我明白：就算我失去了整个世界，我还拥有母亲，还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢？ 四 我正准备午睡的时候，听到客厅里窸窸窣窣的'声音，过来一看，是母亲，她正踮起脚尖，蹑手蹑脚的，“妈，什么事呀！”“呀，把你吵醒啦！”母亲像做错事的孩子，“没事，我送点青菜过来！顺便看看，你们有没有要洗的衣服！……噢，快去睡！快去！”我没能拗过母亲，她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。 这一年，我三十四岁，母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工，一份几百块钱的工作，她却比谁都看重，都珍惜。空余时间，还在食堂后面的空地上，种了菜，时不时地来帮我做做家务…… 母亲拿着脏衣服的身影已经走远，灶台上，放着她刚刚从地里摘下的青菜，翠绿翠绿的，还闪着光。
往事一幕一幕，那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现，告诉我许多，也教会我许多，还提醒我许多……
【满分理由】文贵出新。读罢这篇满分作文，我们只觉得一股清新之气扑面而来，而这“新”体现为以下三个方面
一是立意别出心裁。小作者截取横断面的形式来写，确有不同凡响之处。更可称道的是，文章能通过“踮起脚尖”这一个个细节凸现深刻的主旨——母爱。其立意深刻，寓意之深广，是显而易见的。
二是写法独到新颖。文章围绕“踮起脚尖”，运用总分总结构，以时间依次为经，以细节为纬，展现了一幅幅“别开生面”的慈母爱子图画，以状写人物行动为开端，中间也借助各个人物行动来突出人物性格，结尾重扣人物行动，而画龙点睛式的人物神态、人物语言，为表现人物及主题增色不少。
三是组织能力新巧。全文谋篇布局，独出心裁。不说序词的运用，单说横断面的截取，就匠心独具。作者截取“五岁”“十五岁”“三十五岁”“四十岁”等四个人生阶段，表现从小到大，从读书到成家，“母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空”的主旨。能达到如此新巧的构思，实为难得。文中有《乡愁》的影子。(高星云点评)
【档次及得分】计分：内容25+表达25+发展等级10=60
