胡言乱语高二作文(通用3篇)

惜阳分享2017-05-02 05:31:30 次阅读

胡言乱语高二作文篇一

我是一个胡言乱语的人，总是喜欢在别人面前说些荒谬的话。有时候，我会编造一些离奇的故事，以引起大家的注意。虽然有时候这样做可能会让人觉得我有些不靠谱，但我认为这是一种表达自己个性的方式。

记得有一次，我在朋友聚会上说了一个特别荒唐的故事。我说我在一次旅行中遇到了一只会说话的猫，它告诉我许多有关世界的秘密。当然，我这只是在开玩笑，但是我的朋友们听得津津有味，纷纷表示他们也希望能遇到这样的神奇猫咪。尽管我知道这只是一个无稽之谈，但我觉得这样的胡言乱语能够给大家带来一些乐趣和想象空间。

有时候，我也会在学校里说一些奇怪的话，以打破一些尴尬的气氛。比如，当老师提问一个非常难的问题时，我会不假思索地回答一些让大家哭笑不得的答案。虽然这样做可能会被老师批评，但我认为这是一种调剂课堂气氛的方式。

然而，我也意识到胡言乱语并不适合所有场合。有时候，我会因为说了一些不合时宜的话而伤害到别人的感情。例如，在一次朋友的葬礼上，我开玩笑地说了一句不该说的笑话，让大家都感到非常尴尬。我深感自己的无知和不成熟，意识到在某些时候，我需要控制自己的话语，尊重他人的感受。

胡言乱语可能是我个性的一部分，但我也明白它并不适用于所有场合。我需要学会在适当的时候保持沉默，尊重他人的感受。同时，我也要珍惜那些能够理解并欣赏我的胡言乱语的朋友，因为他们是我真正的知音。

胡言乱语高二作文篇二

胡言乱语是一种有趣的表达方式，它能够给人带来欢乐和想象空间。作为一个胡言乱语的人，我总是喜欢在适当的时候说一些荒诞不经的话，以调剂气氛和带给大家笑声。

有一次，我和朋友们去看电影，电影中有一个搞笑的场景，引得大家哈哈大笑。我突然想到一个荒谬的想法，我说：“要是我也能在电影中出现，那该多好啊！我会变成一个搞笑的角色，给大家带来无尽的欢乐。”朋友们听后都哈哈大笑，纷纷表示他们也希望看到我在电影中出现。虽然这只是一个玩笑，但它带给大家一些轻松和愉快的时刻。

胡言乱语也可以在学习中起到一种调剂的作用。在课堂上，当气氛有些沉闷时，我会不假思索地说一些荒唐的话，以缓解紧张的气氛。例如，当老师提问一个特别难的问题时，我会开玩笑地说：“老师，我觉得这个问题太难了，我们还是请个外星人来回答吧！”虽然这样做可能会被老师批评，但它确实能够给大家带来一些笑声和轻松的氛围。

然而，我也明白胡言乱语并不适合所有场合。有时候，我会因为说了一些不合适的话而给别人带来困扰或伤害。我深感自己的无知和不成熟，意识到在某些时候，我需要控制自己的话语，尊重他人的感受。

胡言乱语是一种独特的表达方式，它能够给人带来欢乐和想象的空间。我会珍惜那些能够理解并欣赏我的胡言乱语的人，因为他们是我真正的知音。同时，我也会学会在适当的时候保持沉默，尊重他人的感受，成为一个更加成熟和有品味的人。

胡言乱语高二作文篇三

胡言乱语高二作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的胡言乱语高二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　在家收拾东西的时候，偶然翻出了曾经用过了的那个装琴的琴袋，红色的底版上有许多棕色的熊，可爱又漂亮，是外婆亲手缝给我的。

　　那时候我四年级，每个周末来临的时候，我就背上这个琴袋到离家很远的地方去学习电子琴。那时，我很矮，也非常的瘦，笨重的琴压在我的脊背上，琴身长得快要到我的脚踝。我一边用手拭去眼泪，一边用手扶着这笨重的.琴，独自一人穿梭在喧闹的人流中，旁人好奇的眼光将我脸灼的通红。我把头埋得很低很低，谁也看不见我流下的眼泪。

　　那个时候我最大的愿望就是快点长大，长大后就再也不用负着这笨重的琴，流着眼泪，独自一人穿梭在人流中。

　　日子在黑白两色的琴键上不断淌过。

　　从最初的“1234“到一些有难度有级别的曲子，我开始变得有些喜欢弹琴，也开始得到老师的称赞，尽管我仍然会在练不出来的时候流下眼泪，但却不再会在喧闹的人流中流泪。

　　我的眼泪湿润了我的金色童年。

　　六年级的时候，因为要小考，我终于停止了弹琴。有多久没练琴了？我坐下来，当手指触碰到琴键的一刹那，才发现，原来我已经不会弹琴了。

　　假面的告白——看了一场看不懂的电影，四处张望，发现别人专注而陶醉，才忽然明白，孤独是什么。

　　我静静地盯着手里的书：“星期六的早上，我突然觉得疲累，坐在公园的石椅上，决定摘下了带了许久的头盔。很多事情是没有原因的，我顺畅地呼吸，却感到焦点。慎重地思考应该脱下兽皮，或是重新戴上威武的头盔。“旁边画着一幅画，一条石椅上，一个男人穿着金色的狮子皮，旁边放着一个狮子的头盔，他的眼睛没有焦点，大雾迷茫。

　　我也慎重地思考，应该脱下兽