寻高一作文(经典4篇)

寻高一作文 篇一

我的高中生活

高中，是人生中一个重要的阶段。对于我来说，高中生活是忙碌而充实的，充满了挑战和成长的机会。

首先，高中课程紧张而繁重。作为一名高一学生，我每天都要面对各科目的大量作业和复习任务。每天早晨，我都要起床赶早自习，进行课前预习和复习。然后，上午和下午的课程也是紧张而充实的，老师们会讲解新知识并布置作业。下课后，我通常会留在学校图书馆或自习室里，继续学习和完成作业。有时候，我也会参加各科的辅导班，来提高自己的学习水平。高中的学习对我来说是一种挑战，但也是一种机会，我可以通过努力学习来提高自己的成绩和知识储备。

其次，高中生活也充满了各种社团活动和课外活动。学校为我们提供了各种各样的社团和俱乐部，例如学生会、篮球队、舞蹈队等等。我参加了学校的合唱团和英语角，通过参与这些活动，我不仅能够锻炼自己的才艺和兴趣，还能够结识到很多志同道合的朋友。此外，我还经常参加学校组织的各种活动，如运动会、文化节等等。这些活动不仅让我更好地融入学校的大家庭，还培养了我的团队合作能力和领导能力。

最后，高中生活也是一个自我成长的过程。通过面对各种挑战和压力，我学会了更好地管理我的时间和精力。我也学会了如何处理人际关系和与他人合作。在高中的三年里，我变得更加成熟和自信，我也明白了努力和坚持的重要性。高中生活不仅是学习的过程，更是一个全面发展的过程。

总的来说，我的高中生活是忙碌而充实的，充满了挑战和成长的机会。通过努力学习、参加各种活动和自我成长，我相信我能够度过难忘的高中时光，并为未来的发展打下坚实的基础。

寻高一作文 篇二

我的高中规划

高中是我人生中的一个重要阶段，我希望能够制定一个合理的高中规划，为未来的发展打下坚实的基础。

首先，我计划要制定一个科学的学习计划。高中课程繁重，我要合理安排时间，保证每天都有足够的时间进行学习和复习。我会制定一个每天的学习计划表，明确每天需要学习的科目和任务，以及每个任务需要花费的时间。我还会利用好课余时间，积极参加各科的辅导班和学习小组，提高自己的学习效果和成绩。

其次，我计划要积极参加各种社团和课外活动。高中生活不仅仅是学习，还包括各种各样的社团和俱乐部活动。我希望能够参加一些自己感兴趣的社团，如学生会、篮球队等等。通过参加这些活动，我可以培养自己的兴趣爱好，锻炼自己的才艺，同时也可以结识到很多志同道合的朋友。

最后，我计划要培养一些实用的技能。在高中的三年里，我希望能够学会一些实用的技能，如计算机操作、英语口语、写作等等。这些技能不仅可以提高我的学习效果和竞争力，还可以为我未来的发展打下坚实的基础。我会利用课余时间参加相关的培训班或自学，不断提高自己的技能水平。

总的来说，我的高中规划是制定一个科学的学习计划，积极参加各种社团和课外活动，培养一些实用的技能。通过这些计划和努力，我相信我能够度过充实而有意义的高中生活，并为未来的发展奠定坚实的基础。

寻高一作文 篇三

　　寻需要有毅力作伴；有信念陪同；有理智指引；有信念陪同。

　　——题记

　　寻，是一个荔枝，外表虽差强人意，但是内部的果肉却耐人寻味。也许寻看似一个简单的文字，可他却包含了太多太多的百感交集，撕心裂肺与无可奈何。英雄退做庸人，可恶的诅咒着当年的功勋，因为他再次寻梦的信念；浪子一去不回头，可恨的做着伤害他人以及自己的事，因为他同样失去了再次寻梦的信念与毅力。

　　我们同属沧海一粒，对于我们来说我们怕，怕走向人际关系复杂的社会；怕走向错综复杂的市场；怕面对艰险与困苦。之所以我们感到自己的存在卑微，渺小，甚至茫然。因为我们的心灵易碎，我们的臂膀无力，我们的脚印浅显，我们面对困难的态度，可能只是浮云。也许我们也胸怀志向，想用实力拼击长空，追随明天的太阳，想拥有怒放的生命，但一切的一切，我们渴望，可是我们真的是心有余而力不足，一切是一纸空谈啊。我们需要老师您做我们成长路上的拐杖，教育我们，指引我们，完善我们。做我们成长路上的指引着。

　　老师，虽然今天您一如既往的'夹着一本语文书来到我们的面前，当您依旧站在那三尺讲台上时，我们却意外的发现您的步伐没有了以前的活跃，目光没有了以前的期待，您的出现不知道为什么会有如此大的魔力，竟使我们的失意越来越重，使我们的头怎么也太不起来，我们用沉默对待了您的失落，用无语对待了您的失意，更可恨的是，我们在用来面对您的深切与期待啊。老师此时我们多想跟您说声“对不起”啊，但我们都无语，因为在我们心里那三个字好卑微，它不是定心丸，它不能一下解开我们之间共同的心结，成绩。所以我们选择了沉默，选择了无语，因为我们我们同样也充满了失意，痛苦，折磨，我们无助极了。我们的内心此时无比的空虚，又无比的复杂，仿佛中国的文字变穷了，我们竟不知如何来表示我们的歉意，只好默默地恳求您，体恤我们，包容我们，原谅我们啊。

　　您转向了黑板，挥手写下一个大大的寻子，我们愕然了，你随之冲我们微笑着说：“同学们寻需要我们共同努力，付出啊。”那一刻，我们抬起头清楚的看见闪着泪光的您。老师，谢谢您，感言肺腑的说一句，我们对不起您，我们利用了您的纵容；利用了您的不忍；利用了您的体恤。在我们顽掠的做着一切时，我们唯一的筹码是您的不忍啊。我们错了，但浪子回头金不换，我们还可迷途知返，对吗？在宽容我们一次吧。也在相信我们一次吧。让我们一起努力，虽然我们的失意需要时间的流逝来抚平。但我相信真心实意，勤奋努力，脚踏实地会催促我们早日振奋的。对不起，老师。为了寻，就让我们再给彼此一个机会。

　　时间的流逝会悄无声息的带走一个个孩童，造就一个个顶天立地人物。也许我们不能全成为伟人，但至少生活不允许我们后退，我们心中会用于安装下一个寻，无论路有多苦，多累。我们都会始终如一的一往直前，去追去，去寻梦，去努力，去拼搏，去奔跑，那是有了您的目光做强大的后盾，您会是我们强大的后盾啊。

　　寻，虽简单但却不普通；虽是中国字，却融入了中国人的风度，气质。寻，也许就是在拥有自我的基础上实现自我；在实现自我的基础上配合自我；在配合自我的基础上超越自我。就是做一个风吹不到，雨淋不垮，一往直前，永不退缩的中国人的气概与豪迈。

寻高一作文 篇四

　　读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

　　读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间，不要求华丽、高雅，只要惬意、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己。

　　而今，闲时便爱读书。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一纸荣誉，只是为了读。读书已成为生命中不可或缺的一部分。不论是坐是卧，如果没有一本书做伴，就要心下茫然，踯躅不安。

　　我最喜欢夜深人静，唯有一盏台灯，到书海中跋涉。若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。万籁俱寂，伴着昏暗的灯光，听着雨声，是极易进入书的境界的。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了心灵的对象、思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕

芬芳，回环往复，绵绵不尽。

　　好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是敛思凝虑，心无旁鹜，细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。

　　读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……可是，这样的人生已随故人一起远去了。所以，在现实社会中，只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以忙里偷闲，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉，则那种恬静，同样令人无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者方能领会。

　　在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境；在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信，别是一般滋味在心头”。在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活……读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的时候，我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”

　　何是福？读书也。茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方释放灵魂的乐园。

　　阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。

　　阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。

　　而阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。

　　我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。