同学外貌描写的作文(精选3篇)

同学外貌描写的作文 篇一

我班上有一位同学，他叫小明。小明是一个高高瘦瘦的男孩，身材挺拔，给人一种矫健的感觉。他的脸上长着一双明亮的大眼睛，像两颗黑宝石一样闪烁着智慧的光芒。眼睛下面略微隆起的鼻子，给他的脸增添了一份英气。他的嘴巴不大，但却总是微微上扬，给人一种友善的感觉。

小明的头发是黑色的，总是整齐地梳理着。有时，他会抹上一些发胶，让头发看起来更加有质感。他的头发并不长，但总是让人感觉很干净、整洁。

小明的穿着总是非常得体，他喜欢穿一些简约而时尚的衣服。他的衣着色彩搭配总是恰到好处，既不过于艳丽，也不过于暗淡。有时，他会戴上一顶帽子，给整个人增添了一份俏皮的感觉。

小明的举止总是非常端庄。他走路的时候总是笔直地挺胸抬头，气质非常好。他的动作总是非常稳健，给人一种自信和沉稳的感觉。无论是在课堂上还是在操场上，小明总是表现出色，成为了同学们心目中的楷模。

总的来说，小明给人的第一印象是一个阳光帅气、自信大方的男孩。他的外貌和举止都展现出他的优秀品质和自信心，让人很愿意和他交朋友。我很欣赏小明，他不仅外貌出众，而且品质优秀，是我们班上的一名优秀同学。

同学外貌描写的作文 篇二

我班上有一位同学，她叫小芳。小芳是一个娇小玲珑的女孩，个子不高，但身材很匀称。她的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑珍珠一样明亮动人。她的眼睛下面有一点点的酒窝，微笑的时候显得格外可爱。小芳的嘴巴很小，但总是微微上翘，给人一种甜美的感觉。

小芳的头发是长长的，通常她会把头发梳理成一个马尾辫，显得干净利落。她的头发是黑色的，看起来很亮丽。有时，她会戴上一个发箍，给整个人增添了一份俏皮的感觉。

小芳的穿着总是非常时尚。她喜欢穿一些花俏的衣服，总是能够把自己打扮得漂漂亮亮的。她的衣着色彩搭配总是非常出色，给人一种时尚青春的感觉。有时，她会戴上一些漂亮的饰品，让整个人更加迷人。

小芳的举止总是非常优雅。她走路的时候总是轻盈地踮起脚尖，显得非常灵动。她的动作总是非常柔和，给人一种温婉和文静的感觉。无论是在课堂上还是在操场上，小芳总是游刃有余，成为了同学们心目中的小公主。

总的来说，小芳给人的第一印象是一个可爱活泼、时尚优雅的女孩。她的外貌和举止都展现出她的个性和自信心，让人不禁想要亲近她。我很喜欢小芳，她不仅外貌漂亮，而且性格可爱，是我们班上的一名优秀同学。

同学外貌描写的作文 篇三

我的中学同学

(初中作文

)

他，是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。由于他爱

好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。

他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但是另人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来，可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一拐一扭地向着前方跑去。终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，三米，一米，他跨过了终点线，我们为他欢呼，为他骄傲!

他就是这样一个坚强不屈的人，难道这不值得我们去学习

吗?但他是谁呢?他便是***(由于涉及到个人隐私问题，固省去)

我的弱智同学

在我上学的小学

校园

里，我有一个弱智同学。他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学。只是，同学们上课的.时候，他只能在校园

里溜达，独自玩耍。

他最开心的时候，就是同学们放学的时候，他会跟上最早一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外，等所有的同学被家长接走，他再独自回家。

每一个接学生的家长，不管刮风下雨

，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他熟悉的身影。

转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动。

几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长。如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学。如果见谁有被碰撞的危险，他会适时地去提醒人家，用他含混不清的语言，从不计较人家是否领情，是否感激。

每天看到他，我总会想起那一个让我感动一生的场景：一个中午，家长们都在校门外等我们放学，依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”。这时，一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了。而那块砖头，肯定是所有的学生和家长都看到了。我也看到了，但我并没有想到去拿走它。每一个人也都在懒散地站着，聊自己的天，想自己的事情。而此时，是那个弱智同学，急急地跑过去，捡起砖头，把它扔到远远的墙根下。

我一下子觉得很惭愧，我想，当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉。我突然就想起了那句三字经：“人之初，性本善。”处于混沌状态下的同学，他保持了那份与生俱来的人的本性――善良!而我们这些智力正常的人们，

却已慢慢忽略了这两个字，或许它还深深藏在心底的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘。

每一天依旧如水流逝，那个弱智同学，依旧每天快快乐乐地活跃在校园，忙碌而满足。

校运动会上他会去为大家捡拾垃圾，甚至会去做许多淘气同学的出气筒......

他却一直在微笑，宽容而憨厚。

或许，他是觉得自己融入了这个校园，是这个校园让他远离了孤独，所以他心存感激。我却一天天被他感动，我想，因着他，我已掸落了心灵

上堆积的那层灰尘。

谢谢你，同学!